電子工程學(xué)院2014-2015年度亮點(diǎn)活動(dòng)萍水結(jié)緣

1、附錄一（策劃）：萍水結(jié)緣策劃一、活動(dòng)名稱(chēng)：萍水結(jié)緣二、主辦電子：分團(tuán)委學(xué)生會(huì)三、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦這樣一個(gè)面向全校的互動(dòng)型活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)在同一個(gè)學(xué)校中認(rèn)識(shí)新同學(xué)，擴(kuò)展交際圈的機(jī)會(huì)，讓從各地而來(lái)的能夠在這一個(gè)舞臺(tái)上相互熟悉，相互了解。并因此激發(fā)對(duì)新學(xué)校，新生活的向往與熱愛(ài)。最終實(shí)現(xiàn)促進(jìn)豐富校園文化氣息，學(xué)生積極參與校園文化活動(dòng)，促進(jìn)綜合發(fā)展的目標(biāo)。四、活動(dòng)流程：11 月 13 日至 11 月 25 日：準(zhǔn)備活動(dòng)物資11 月 26 日：銀樺現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程：在銀樺門(mén)口的兩個(gè)攤位上會(huì)有留守，同時(shí)給過(guò)路的分提供明信片與筆以寫(xiě)下自己的想說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)完后明信片投入一個(gè)不透明的盒子，等到收集完后由工作整理出配

2、對(duì)的明信片并向有緣抽得相同明信片的兩位同學(xué)提供。同時(shí)，在攤位上也會(huì)提供一些小供成對(duì)來(lái)的參與，并且為優(yōu)勝的前幾對(duì)提供小獎(jiǎng)品（如一對(duì)配對(duì)的明信片或者兩人合照的拍立得）小規(guī)則（由兩人搭檔參與）：（1）Touy Heart:在一透明箱子內(nèi)放置多件不同的物品，一位同學(xué)觀察并向搭檔一一描述這些物品（不能含有物品名稱(chēng)），另一位同學(xué)蒙上眼睛猜出搭檔所描述的物品名稱(chēng)后從箱子內(nèi)將其摸出（若摸出物品與之不符則放回不計(jì)），2分鐘內(nèi)摸出的個(gè)數(shù)（2）心心相遞：A 容器內(nèi)放有多個(gè)乒乓球，一位同學(xué)需要用工具將球從容器內(nèi)取出傳遞給搭檔，另一位同學(xué)用工具接過(guò)后放入B 容器中，2 分鐘后B 容器內(nèi)球的個(gè)數(shù)（工具有筷子、勺子等，同學(xué)

3、可自選）（3）為你寫(xiě)詩(shī)：將一首詩(shī)或一首歌的歌詞中的字序打亂后打印在兩張紙上，分配給兩位同學(xué)，在不能閱覽搭檔手中紙張的情況下還原出完整的詩(shī)或歌曲，所用時(shí)間（若有錯(cuò)字，每個(gè)錯(cuò)字加 5 秒，超過(guò)規(guī)定時(shí)間則成績(jī)作廢，還原詩(shī)或歌詞由同學(xué)自選）（4）摸獎(jiǎng)活動(dòng)：在完成上述后，由根據(jù)成績(jī)?yōu)槊拷M搭檔分別積分，作為每組搭檔進(jìn)行摸獎(jiǎng)活動(dòng)的時(shí)間。在桌子上散布獎(jiǎng)品，一位同學(xué)負(fù)責(zé)指揮，另一位同學(xué)蒙上眼睛用筷子夾取桌上獎(jiǎng)品放入獎(jiǎng)品盒內(nèi)，在上述時(shí)間內(nèi)夾得獎(jiǎng)品歸該搭檔所有。五、前期活動(dòng)籌備及安排：活動(dòng)起名：11 月 13 日晚 全體組織部成員準(zhǔn)備物資：11 月 13 日至 11 月 25 日 1 人布置場(chǎng)地：11 月 26 日上午 10:30 5 人+部長(zhǎng)活動(dòng)舉辦：11 月 26 日 12:00 至 13:00 全體組織部成員六、所需物資及物資名稱(chēng)數(shù)量獲取來(lái)源用途總價(jià)獎(jiǎng)品若干網(wǎng)上與商業(yè)街300情侶配對(duì) 明信片30 對(duì)網(wǎng)上活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)80拍立得相 紙20 張網(wǎng)上活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)120拼圖2 副網(wǎng)上活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)70活動(dòng)雜物校園超市或自備活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)100宣傳X 展架海報(bào)*3宿舍海報(bào) *6打印海報(bào)印制橫幅等0眼罩3 副商業(yè)街Touch my heart 以及抽獎(jiǎng)活動(dòng)45總計(jì)715附錄二（亮點(diǎn)總結(jié)）：在光棍節(jié)過(guò)后正好一個(gè)月之際舉辦這樣一個(gè)面向全校的互動(dòng)型