2022年三年級第二學期班隊計劃教學計劃

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年三年級第二學期班隊計劃教學計劃一、班級學生分析:本班共有學生_人，其中男生_人，女生_人。學生思想較單純，多數(shù)學生個性較強，積極要求上進，思想活躍，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西。班級秩序比較穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。二、工作目標:(一)培養(yǎng)良好習慣1、利用晨會、班隊會抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育。在開學初，帶領學生學習小學生日常行為規(guī)范、小學生守則等有關習慣養(yǎng)成的規(guī)章制度，使學生將什么該做，什么不該做深深地記在腦海中。2、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小

2、組長抓好班級的衛(wèi)生。對于班級衛(wèi)生提出嚴格要求，“人離凳進，桌椅整齊，沒有廢紙”，并安排專門的巡查人員利用課間進行檢查，作好記錄，及時反饋。本學期，有一個重要任務就是解決班級的廢紙問題。不管是從環(huán)保還是衛(wèi)生角度，廢紙的產(chǎn)生都是極不應該的，找出班級廢紙產(chǎn)生的根源，并找出杜絕方法。安排專人檢查眼保健操和晨檢工作，保證入校的學生都是健康的，在校的學生都有健康的衛(wèi)生習慣。3、培養(yǎng)好班干部讓每一個班干部各司其職，并能獨當一面，實行競爭上崗制，有能力的留用，沒有能力的隨時換下，對于干得好的班干部要進行獎勵，調動他們的積極性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨立管理班級的能力。(二)打造書香班級1、以自愿為原則，鼓勵學

3、生將自己的書帶到班級，與同學共賞。2、開展讀書展示活動?？梢允莾?yōu)美段落、笑話及時事關注，在培養(yǎng)學生養(yǎng)成讀書習慣的基礎上，鍛煉他們在大家面前說話的能力。調動學生讀書的積極性。并要求學生每天讀書半小時。3、營造班級讀書氛圍，如在墻上張貼愛讀書格言等。三、具體活動安排:二月份:1、學習小學生日常行為規(guī)范，進行路隊、器物擺放、課間活動等演練，加強學生的習慣養(yǎng)成教育。2、開展“讓雷鋒伴我成長”。三月份:3、三八節(jié)感恩母親征文評選。4、環(huán)境調查報告:我能為保護環(huán)境做點什么四月份:1、抓好室內衛(wèi)生保持和入放學路隊紀律。2、清明節(jié)感恩先烈活動:(1)愛國書籍讀后感評選(2)觀看愛國電影并寫出觀后感3、讀書征文

4、活動五月份:1、繼續(xù)強化常規(guī)要求，養(yǎng)成好習慣。2、教你學一手活動展示，展示自己最拿手的本領。3、寫給爸爸、媽媽的信。教學生體諒父母對自己的愛。4、六一各項表彰活動評選。六月份:1、開展慶祝六一兒童節(jié)活動。2、繼續(xù)抓好各項常規(guī)活動，將六一期間放飛的心收回來。3、復習，迎接期末考試。4、對學生進行假期安全教育。5、學期總結與評優(yōu)。2022年三年級第二學期班隊計劃教學計劃（二）總目標隨著學生藝術體驗、經(jīng)驗的積累，在不斷擴展對各領域的接觸、不斷豐富情感的同時，使學生能夠真正學習和掌握對未來發(fā)展必備的知識技能，并形成一定的能力。教材要注重教學策略、過程和方法的體現(xiàn)，廣泛吸收、吸取我國的、外國的優(yōu)秀教學經(jīng)

5、驗和方法，豐富教學形式和手段，使學生在這個非常重要的學習階段打下堅實的基礎。在藝術與生活、與情感、與文化、與科學的關聯(lián)中、在多種藝術形式和多種感官的相互作用下，使學生愉快并有實效的進行學習。具體內容(1)融音樂、美術、舞蹈、戲劇于一身，為學生營造音樂、視覺藝術、戲劇、舞蹈等學科相互支持和相互補充的藝術學習環(huán)境。(2)初步掌握一些簡單的節(jié)奏和時值，并能正確運用為歌曲伴奏。認識打擊樂器，增加學生學習樂器演奏的興趣，并能根據(jù)它們不同的音色，正確選擇，為歌曲伴奏。(3)與學生的藝術生長環(huán)境緊密聯(lián)系，從其興趣、需要、情感表達、人際交流出發(fā)，使學生豐富多彩，培養(yǎng)學生的興趣。(4)引導學生接觸各個時期的藝術

6、，了解他們如何模仿生活、如何表達情感、如何受到當時文化習俗和科技新發(fā)現(xiàn)的影響，自覺地把藝術學習與人類生活、人類情感、人類文化和人類科學的發(fā)展聯(lián)系起來，加深對藝術的理解。(5)在游戲中獲得尊重、關懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)，啟蒙每個學生的真性情，促進個性的完善發(fā)展。(6)在藝術活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造和鑒賞能力。(7)能進行簡單的繪畫與表演的能力，在觀察、模仿中創(chuàng)造。(8)通過學習第一單元，讓學生了解木偶藝術的特色；并且用自己身邊的廢舊材料，制作一個可愛的小木耳，從而鍛煉學生的動手能力。(9)引發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛逐漸培養(yǎng)具有熱愛自然、親近自然、表現(xiàn)自然的審美情趣。周次教學內容1一單元：說謊的孩子會長長鼻子2小馬良的大畫筆做做游戲，練一練3二單元：童年的小車遙遠的車轍4小汽車真漂亮能干的工具車5三單元：聞雞起舞泥泥狗6演個小小“豬八戒”7四單元：天涯若比鄰你好，朋友8歡聚一堂五單元：流過家鄉(xiāng)的小河9高高的山誰不說俺家鄉(xiāng)好10六單元：一把小傘圓溜溜