2022年“組織創(chuàng)新”活動計劃書

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年“組織創(chuàng)新”活動計劃書為深入貫徹落實黨“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動精神，不斷提高組織工作的科學化水平，現(xiàn)就在中心校開展“組織創(chuàng)新”活動，提出以下計劃：一、指導思想以_、_和黨的_、_屆_、_精神為指導，以_為統(tǒng)領，全面加強組織工作各項制度的建設和創(chuàng)新，切實提高組織工作的制度化、規(guī)范化、科學化水平，為完成教育教學目標任務提供堅強的組織保證和人才支撐。二、活動目標和主要內(nèi)容(一)活動目標：1、提高組織工作自身科學發(fā)展的水平。通過開展“組織創(chuàng)新”活動，努力實現(xiàn)組織工作有章可循、規(guī)范有序、高效運行，真正做到以健全的制度機制保障和推進組織工作健康有序發(fā)展。2、提高組織工

2、作服務科學發(fā)展的水平。通過開展“組織創(chuàng)新”活動，切實做到圍繞發(fā)展建隊伍、聚人才、抓基礎，充分發(fā)揮黨的基層組織、廣大黨員干部在引領教育、服務教育、推動教育發(fā)展中的積極作用。組織創(chuàng)新必須以觀念創(chuàng)新為先導，以思路創(chuàng)新為延伸，以工作創(chuàng)新為抓手，以機制創(chuàng)新為保證。(二)主要內(nèi)容：1、要進行觀念創(chuàng)新，在解放思想、與時俱進上下功夫，保證組織工作有新視野，思想觀念上的創(chuàng)新，是組織工作改革創(chuàng)新的前提和基礎。2、要進行思路創(chuàng)新，在思考和謀劃新形勢下的組織工作上下功夫，保證組織工作新動作。組織工作整體思路的創(chuàng)新是觀念創(chuàng)新的延續(xù)和發(fā)展，是保證組織工作有新發(fā)展的關鍵。3、要進行工作創(chuàng)新，在探索加強和改進組織工作新途徑上

3、下功夫，保證組織工作有新抓手。要著眼于新的實踐和新的發(fā)展，拓展組織工作領域，延伸組織工作觸角，調(diào)整組織工作內(nèi)容，改進組織工作方法，緊緊圍繞重點工作積極探索做好新形勢下組織工作的有效途徑。4、要進行能力創(chuàng)新，在提高黨員整體素質(zhì)上下功夫，保證組織工作有新支撐。三、方法步驟“組織創(chuàng)新”活動共分三個階段進行：第一階段：制定計劃。根據(jù)縣教文體局制定下發(fā)的“組織創(chuàng)新”活動要求，各單位制定相應的活動計劃。第二階段：組織實施。根據(jù)制定出臺的計劃，認真做好深入調(diào)研和實施，確保各項制度科學合理、周密嚴謹。第三階段：總結(jié)檢查。利用一個月的時間，對“組織創(chuàng)新”活動開展情況進行全面檢查和回顧總結(jié)，為做好今后的制度建設創(chuàng)

4、新工作積累經(jīng)驗。五、相關要求1、加強組織領導。要充分認識開展“組織創(chuàng)新”活動的重要意義，黨組織負責人要認真履行好第一責任人的職責，帶頭參與活動各個階段各個環(huán)節(jié)的各項工作，推動活動有序有力開展。2、細化目標任務。要按照計劃的要求，對照活動的內(nèi)容，采取項目化管理的方式，細化目標任務，明確工作職責，嚴把時序進度，狠抓工作落實，扎扎實實做好各項制度的建立和完善工作。3、注重工作實效。要著眼于提升組織工作科學化水平，積極更新制度建設理念，既要注重基本制度，又要注重配套制度；既要注重制度的制定，又要注重制度的落實，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?022年“組織創(chuàng)新”活動計劃書（二）科研培訓計劃心得體會我們步

5、入研究生生活已經(jīng)一個多月了，這一個多月可以說是適應期，也是我們的鍛煉期。相信我們從一開始的浮躁、陌生、失落、孤獨等不良情緒也已慢慢步入正軌，熟悉了環(huán)境、面孔、生活方式及學習模式，然而，畢竟我們剛剛步入研究生階段，對一些本科階段沒有涉及或者只是蜻蜓點水式涉及到的一些事情，如寫文章、做項目、大量閱讀文獻等等比較專業(yè)的學習還是比較朦朧的，所以，我覺得喬老師_的這次科研培訓計劃可謂恰到好處，師兄師姐們的發(fā)言對我們很有引導作用，使我們能夠在研究生的學習中少走一些彎路，少浪費一些時光，使自己的研究生生活過得更加充實、更加圓滿，讓自己的人生走得更加平坦，更加精彩。在期初的這一個多月中，捫心自問地說，是沒有利

6、用好時間的。通過_號的科研培訓講述階段的學習，我有以下幾點心得體會：1.轉(zhuǎn)變思維觀念。劉卓師兄講的第一點就是要讓我們盡快從本科生的觀念轉(zhuǎn)入研究生的觀念，改變以前以上課為中心的學習模式。研究生不再像本科那樣課程排的滿滿的，有種遞延高中生式的授課方式，而是真正培養(yǎng)學生的自主學習能力、做研究能力、文字處理能力等，而作為學生的我們必須意識到這些能力的培養(yǎng)就像譚燁學姐說的那樣，不像考證考試那樣有個清晰的界定及穩(wěn)定的預期，而是在無形中提升的，在不斷的磨煉、激勵、思索中慢慢提升的，而這就要求我們必須嚴于律己，端正學習態(tài)度，提高自我要求，在平時的知識積累中循序漸進的自我提升。2.合理安排時間。我覺得譚燁學姐對

7、我們講的話很實在“一定要合理安排時間”，認識新同學、新老師，考取一系列證書，聽課，做項目，娛樂都需要時間，分配不當就會顯得捉襟見肘、搞得頭昏腦脹，揀了芝麻丟了西瓜。不知大家是否有這樣的感覺，就我個人而言，我覺得自己現(xiàn)在就處于這樣一個階段，也許是大四遺留下來的通病，什么事情都是一拖再拖，拖到最后時刻才開始磨磨蹭蹭的做，后來就會因為時間不夠用而匆匆忙忙結(jié)束，而且沒有學會擠時間的意識，比如早上三四節(jié)有課，我就會覺得之前的時間短暫也不能完成什么事情，拖拖拉拉忙活一陣就去上課，于是就會浪費掉大量的時間。另外，自我控制能力不夠，看到有人在休閑娛樂時自己就會跟著湊熱鬧，做自己的事情思想也不能全權(quán)集中，從而浪

8、費掉大量可以利用的時間。聽了學姐的告誡，我想自己應該靜下心來好好安排自己的時間，就像魯迅的名言“時間就像海綿里的水，擠擠總會有的”，充分利用一切可利用的時間，使自己有目的的忙碌起來，學到更多的知識與方法，讓研究生生活達到效用最大化。3.大量閱讀文獻。我覺得沈淑娟學姐說的做學問一塊給我很大的啟發(fā)，娟姐說首先要全面覆蓋地積累知識，通過泛讀、精讀等多種形式閱讀大量文獻，在閱讀中找出自己感興趣的、有挖掘潛力的、有新角度的文章；要形成閱讀文章思維的轉(zhuǎn)換，從以前只注重文章內(nèi)容的閱讀轉(zhuǎn)為不僅注重內(nèi)容，更側(cè)重于文章的邏輯思維、論證方法、文章脈絡的閱讀。我覺得自己在這方面做得很不足，似乎是老師安排什么任務就回去

9、看些什么文章，缺乏主動性的學習，沒有很好的利用現(xiàn)有資源庫，知識儲備有限，寫文章時的思維就會被限制，有無從下筆之感，更不用說什么創(chuàng)新之點了。所以，聽完文葵、淑娟學姐的總結(jié)，我想應該改變自己的學習方式，變被動為主動，經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站也不應再是淘寶、等_頁，應進入專業(yè)化的金融網(wǎng)站、金融實事報道，像新浪財經(jīng)、鳳凰財經(jīng)、金融界、中金在線等網(wǎng)站，_經(jīng)濟熱點、難點問題，多看各大專業(yè)人士的分析報道，多做筆記，積累素材。4.有關做文章的經(jīng)驗總結(jié)。淑娟學姐從較細致的方面給我們講了在做論文時的選題問題和邏輯問題。大方向應從經(jīng)濟熱點、難點問題或老師的研究方向來考慮，而小方向就是自己的切入點問題，這要求在平時積累的素材中

10、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點。論文最重要的是邏輯關系，讓人一看就覺得有條有理、邏輯嚴謹，就是淑娟學姐說得要有向心性和依據(jù)性。文葵學姐和淑娟學姐都談到文章是改出來的，相信我們的畢業(yè)論文也是一遍一遍修改過來的，大家都知道到最后初稿可能已經(jīng)面目全非了，但是會越看越覺得條理更加清晰了。卓哥的七種思維是在做文章的過程中總結(jié)出來的，目前我們還沒有進行實質(zhì)性的寫作，我們在以后的行文中可以借鑒采用一些方法，或許可以給我們從不同的角度提供一個新的角度。在聽完師兄師姐的意見及建議后，覺得自己依舊面臨著一些困惑。不知大家是否有同樣的感覺，就我個人而言，感覺自己對期刊、學報、論壇上的論文興趣不是很濃厚，或者說覺得對文字的消化速度過慢，淑娟學姐說要找自己的興趣點，培養(yǎng)自己的興趣愛好，我希望師兄師姐們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)濃厚的興趣這個問題提出自己的經(jīng)驗及建議，讓我們得以借鑒。師兄師姐都強調(diào)要大量閱讀文獻，我希望師兄師姐們能夠給我們提及自己平時都_哪些文獻、期刊、論壇等等，在沒有課題的情況下，為積累素材我們應該多讀那些刊物等等，這樣多我們的指引作用就會越發(fā)強大。其次，我覺得我們八個來自不同的專業(yè)，金融專業(yè)的人頗少，而且就算以前學金融的，很多知識可能隨著時間的推