教師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告通用范文

1、教師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告通用范文時(shí)間過(guò)得真快啊，工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去的工作, 收獲良多，也看到了缺乏，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自查報(bào)告了。教師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告通用范文【一】本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了教師”不作為、亂作為、慢作為的相關(guān) 文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作 作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。一、我通過(guò)學(xué)習(xí)和反思，認(rèn)識(shí)到自己在思想和工作方面還存 在很多缺乏，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué) 校，教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué) 生身心健康的思想。但有時(shí)候我對(duì)工作還不夠盡職盡責(zé)，有時(shí)碰 到學(xué)生課堂上搗亂時(shí)，我就存在了

2、少教點(diǎn)知識(shí)的心理；在備課、 上課、批改作業(yè)等方面，偶爾也會(huì)因?qū)W生的原因而有敷衍塞責(zé)現(xiàn) 象。2、在熱愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心保護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心 教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。但在平等、公平 對(duì)待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。愛(ài)是教育的萬(wàn)金 油，當(dāng)教育之愛(ài)成為普照的春暉，師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換教師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告通用范文近段時(shí)間，我進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的 開(kāi)展有著充分的認(rèn)識(shí)。師德師風(fēng)建設(shè)是實(shí)踐三個(gè)代表重要思想 的重要表達(dá)；是教育系統(tǒng)加強(qiáng)內(nèi)部管理的重大舉措；是更好地促 進(jìn)教育事業(yè)健康開(kāi)展的有力保證。按照教委有關(guān)文件要求在自查 階段要找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，努力

3、做到自查自糾，更進(jìn)一步地搞好本 職工作。本人深刻破剖析，今后著重從以下幾方面去努力：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。當(dāng)今在深化教育改革，全面 實(shí)施素質(zhì)教育，育人觀念在不斷更新。本人還停留在應(yīng)試教育觀 念上的東西較多，自我創(chuàng)新意識(shí)薄弱，偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作層面上。 所以本人應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，異常要注重素質(zhì)教育、三新等理論以及 教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。把沉于經(jīng)驗(yàn)上的東西 與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來(lái)，腳塌實(shí)地深入研究,并努力實(shí)踐。二、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，客觀公正評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量。本人自 認(rèn)為當(dāng)年教書(shū)還是一把好手，但近年來(lái)，在深化教育改革中又來(lái) 分管的教學(xué)工作，感到肩負(fù)的擔(dān)子格外的重。問(wèn)題主要表此刻:一是

4、學(xué)校的教學(xué)管理制度跟不上開(kāi)展的形勢(shì)。二是本人的管理理念陳腐，異常在新課改下對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)沒(méi) 有一套較完善的管理體系，也就是對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)難以客觀公 正，不能客觀公正評(píng)價(jià)教師，就難以調(diào)動(dòng)教師的進(jìn)取性，導(dǎo)致教 育改革前行步伐緩慢。所以，本人反復(fù)思索，應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)代管理理念的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先 進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大膽改革對(duì)教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)制度，基本做到客觀公正 地評(píng)價(jià)每位教師，充分發(fā)揮每位教師育人的潛能，為教育事業(yè)的 開(kāi)展勤奮努力工作。教師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告通用范文【五】最近本人通過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對(duì)教師職業(yè)的特殊性有 了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書(shū)， 還要育好人，各方面都要為人師表，使

5、我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng) 師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在這次師德師風(fēng)自查活動(dòng)中，為了培育 自己高尚的師德，我經(jīng)常對(duì)自己的各個(gè)方面反思回顧，找出缺點(diǎn) 與缺乏，以便把自己的工作做得更好一些。現(xiàn)將個(gè)人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查如下1、思想認(rèn)識(shí)方面社會(huì)在開(kāi)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟 不上時(shí)代的步伐。所以我不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)， 吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。 在業(yè)務(wù)上通過(guò)學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破，再上新臺(tái) 階。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中我自覺(jué)遵守教師法，以它為準(zhǔn) 那么，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。2、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中，我熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡

6、責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道 德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人 為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不 敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。積極實(shí)施素質(zhì)教 育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展，以達(dá)成教學(xué)相 長(zhǎng)之目的。3、關(guān)愛(ài)學(xué)生方面在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，我都以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出 發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持”一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，對(duì) 學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不挖苦，挖苦，歧視，不體罰和變相 體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。4、家長(zhǎng)互動(dòng)方面家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會(huì)及 時(shí)與家

7、長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不 指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言交流中，以平和、委婉、真誠(chéng)、用 誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦 事，不進(jìn)行有償家教。廉潔從教，不謀私利自覺(jué)抵抗社會(huì)不良風(fēng) 氣影響，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。二、經(jīng)過(guò)自查我認(rèn)為自己目前還存在以下缺乏：1、政治學(xué)習(xí)有些松懈，思想認(rèn)識(shí)不到位。2、教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?，教育教學(xué)效果還不 夠理想。3、課堂教學(xué)方法簡(jiǎn)單，觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適 應(yīng)課改的要求。4、對(duì)學(xué)生德育工作有些地方做得不到位，德育工作還不細(xì) 致.。三、今后的改進(jìn)方向：1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，要更進(jìn)一步認(rèn)真加強(qiáng)

8、政治理論學(xué)習(xí)。 從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的 思想。要忠誠(chéng)于教育事業(yè)，對(duì)教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與 個(gè)人利益的關(guān)系。要關(guān)心保護(hù)學(xué)生。要自覺(jué)為人師表，作道德的 表率。在教育工作中，對(duì)學(xué)生的要求，應(yīng)該也是對(duì)自己的要求; 要求學(xué)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方面, 也要嚴(yán)格要求，做出表率。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高師德和能力素質(zhì)水平，包括基 本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。提 高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗 爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況備課、上課，吸 引每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)，積極大

9、膽發(fā)言，設(shè)計(jì)作業(yè)有層次，提高 教學(xué)質(zhì)量.4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，注重教育的實(shí)效性和針對(duì)性， 關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問(wèn)題。5、調(diào)整個(gè)人心態(tài)，積極樂(lè)觀地面對(duì)人生，不為小事斤斤計(jì) 較，敞開(kāi)心胸寬容待人。總之，師德要從小事做起，從我做起。我決心今后更加努力 學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思 想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬 松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。我將抓住這次師德師風(fēng)教育活 動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子多一份關(guān)愛(ài)，對(duì)教育多一份 執(zhí)著，多一些奉獻(xiàn)，少一些怨言，做一名優(yōu)秀的人們教師。教師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告通用范文【六】對(duì)照教師法和中小學(xué)

10、教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，本 人結(jié)合自己教育工作，自我剖析如下：一、存在的問(wèn)題：1、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。由于本人剛踏入工 作崗位，所以經(jīng)常覺(jué)得自己的知識(shí)很貧乏，也經(jīng)常學(xué)習(xí)各種各樣 的先進(jìn)教育教學(xué)理論，也學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),經(jīng)常與辦公室教師探討相關(guān)的疑惑問(wèn)題。但是這些都不是經(jīng)常性 和自覺(jué)性的，很多時(shí)候都是為了完成任務(wù)而被動(dòng)去做的?，F(xiàn)在深 入剖析起來(lái)，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的開(kāi)展，成為一名合格的新 時(shí)代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè) 務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)。2、在關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生方面不夠公正、耐心。任何老師 都比擬喜歡優(yōu)等生，這點(diǎn)我也不例外。對(duì)于后進(jìn)生

11、，我對(duì)他們?nèi)?少很多的關(guān)愛(ài)。3、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。我雖然能運(yùn)用新理念來(lái) 指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。 但是，鑒于現(xiàn)在的考試我還是不得不按照應(yīng)試教育的要求來(lái)進(jìn)行 教育教學(xué)，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，突略了對(duì)學(xué)生各方面 開(kāi)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，在教學(xué)反思上不夠堅(jiān)持。二、改進(jìn)措施：1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書(shū)育人、為人師表信念。思想上清醒、 堅(jiān)定；理想信念不動(dòng)搖；理論要強(qiáng)。為此，我必須做到：切實(shí)加 強(qiáng)黨的教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改。2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神， 兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì) 量觀念。嚴(yán)格要求，自我

12、加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己, 正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚(yáng)， 勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè) 務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他 們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí), 學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。寒來(lái)暑去，本人從事教育教學(xué)工作十八年，自查自己在師德 師風(fēng)方面的收獲和缺乏與同仁共勉。在工作中我最大的收獲有以下幾點(diǎn)（一），愛(ài)崗敬業(yè)。只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育 事業(yè)努力奮斗，才能盡職

13、盡責(zé)，教書(shū)育人。從教多年來(lái)我也是這 樣做的，教育不只是給學(xué)生傳授知識(shí)，更重要的是要教會(huì)他們?cè)?樣做人。（二），為人師表。作為一名教師我深深地體會(huì)到自己的一 言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時(shí)刻注重自己的言行 舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。（三），嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。多年來(lái)我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水 平。（四），關(guān)愛(ài)學(xué)生。我平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué) 生有進(jìn)步時(shí)我給予表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)行 批評(píng)教育。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，尊重學(xué) 生的個(gè)體差異，不挖苦，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué) 生。讓

14、學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛(ài)，家的溫暖。（五），尊重家長(zhǎng)。教師要想教育好學(xué)生，只有和家長(zhǎng)共同 攜起手來(lái)，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，才能對(duì)學(xué)生因材施教。 由于我經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，共同教育學(xué)生，我所帶的班級(jí)學(xué)生 穩(wěn)定，無(wú)違紀(jì)行為，幾乎無(wú)中途輟學(xué)學(xué)生。（六），廉潔從教。我所擔(dān)任班主任的班級(jí)每逢畢業(yè)，我不 會(huì)給學(xué)生攤派學(xué)習(xí)資料，不接受學(xué)生的任何畢業(yè)禮物。因?yàn)槲矣X(jué) 得作為教師教書(shū)育人就是我們的職責(zé)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到愛(ài)崗，敬業(yè)， 奉獻(xiàn)的內(nèi)在含義，也認(rèn)識(shí)到自己工作中的缺乏。在以后的工作中我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加教研活動(dòng)，把時(shí)間 用在鉆研業(yè)務(wù)上，提高自己的教學(xué)水平。改進(jìn)教學(xué)方法，虛心向 同

15、仁學(xué)習(xí)。愛(ài)崗敬業(yè)，和同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有奉獻(xiàn)精神。只有我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,用良好的品德去教育學(xué)生，才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，我 們教育出來(lái)的學(xué)生成為國(guó)家的棟梁之材。教師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告通用范文【七】本學(xué)期我自覺(jué)遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，在愛(ài)國(guó)守法、關(guān)愛(ài)學(xué)生、終身學(xué)習(xí)方面做得比擬好。雖然我也基本做到了 愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表，但是我覺(jué)得與其他優(yōu)秀優(yōu)秀教 師相比還有很大的差距。愛(ài)崗敬業(yè)需要的是甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)。 我有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约捍罅康母冻鰶](méi)有回報(bào)而灰心喪氣，不能持之以 恒地以平和的心態(tài)全身心投入到工作中。教書(shū)育人需要的是循循善誘，誨人

16、不倦，因材施教。多年的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我遇到出錯(cuò)的學(xué)生不再疾言厲色，會(huì)耐心加以引導(dǎo)。 然而當(dāng)學(xué)生屢教不改或?qū)医滩粫?huì)時(shí)，我還是容易情緒激動(dòng)，不能 靜下心來(lái)認(rèn)真反省自己教學(xué)中存在的問(wèn)題，找到有效的方法，讓 每名學(xué)生都學(xué)有所獲。為人師表需要的是堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以 身作那么。無(wú)論在任何場(chǎng)合教師都應(yīng)該是有素養(yǎng)的，是學(xué)生學(xué)習(xí)的 楷模。即使發(fā)生被誤解的事，教師也要有一顆寬容之心，慢慢與 人溝通，化解矛盾。我卻有時(shí)在言語(yǔ)上不懂謙讓，喜歡與人爭(zhēng)三 分。尤其是別人無(wú)理取鬧的時(shí)候，我會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，絲毫不給人留 情面。所以，我要多與身邊的師德標(biāo)兵相比，從思想到言行上都要向他們看齊。古人說(shuō)得好：”向陽(yáng)花木易

17、為春。在他們的影響下， 我自然而然就會(huì)努力修正缺乏，盡快成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的教師。我要 讓同事、學(xué)生、家人監(jiān)督我，及時(shí)指正我的錯(cuò)誤，幫助我修身養(yǎng) 性。我還要吾日三省吾身。自我檢討，對(duì)癥下藥，要做就做最 好的老師。教師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告通用范文【八】時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我已從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成了一名幼兒 教師，不經(jīng)意間我已踏入工作崗位快半年了，在這差不多半年的 時(shí)間里我學(xué)到了很多的東西，作為一名幼兒教師首先要做到敬業(yè) 愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，要做到以人為本，因材施 教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方 法。每天早晨帶著微笑迎接孩子，看到孩子臉上的笑容，帶著他 們玩的開(kāi)心，

18、我就覺(jué)得很開(kāi)心，每天我們都應(yīng)以平和的心態(tài)、飽 滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。對(duì)待工作要有責(zé)任心，對(duì)待 孩子要有愛(ài)心，一個(gè)人只要有了責(zé)任心，熱愛(ài)自己的事業(yè)，就會(huì) 全身心的投入到工作當(dāng)中去，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心 情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。更不要把個(gè)人情緒帶到工作中來(lái)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩 子像剛出土的嫩苗，需要園丁的呵護(hù)和培養(yǎng)。每個(gè)孩子都是母與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激 發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心，我尚待努力。3、在求真務(wù)實(shí)方面，我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)， 不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育 教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性

19、，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提 高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。我必須在教育教學(xué)方面，堅(jiān) 定自己的信念，不斷創(chuàng)新，開(kāi)拓出新的土壤來(lái)，以便于培育更多 更優(yōu)秀的學(xué)生。4、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì) 上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。同時(shí)，很少使用多 媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐。5、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志， 就是互相學(xué)習(xí)、互相幫助方面還不夠理想；我能夠維護(hù)其他教師 在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對(duì)如何更 好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過(guò)靠集體的 力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。二、改進(jìn)措施經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和

20、反思，我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的這些 問(wèn)題和后果，這不僅影響自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，更重要的是影響到 學(xué)生的開(kāi)展、社會(huì)的進(jìn)步和民族的未來(lái)。在今后的工作中，我會(huì)親的寶貝，這就使我深深體會(huì)到，情系幼兒，應(yīng)該像母親一般熱 忱地愛(ài)每個(gè)孩子。幼兒園的工作需要老師之間的配合才能得以良好運(yùn)作，這就 需要教師具備良好的團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)精神，指的就是溝通、信 任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是我們的一個(gè)大家庭， 個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，才能體會(huì)到工作的愉 快。生活對(duì)我們每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人來(lái)說(shuō)，都是忙碌的， 每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏，而我要用愛(ài)重復(fù)每一天我的工作。端正認(rèn)識(shí)，努力克服自身存在的這些問(wèn)

21、題，促使自己不斷進(jìn)步, 成為人民滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意的好老師，具體來(lái)講，我打 算從以下幾方面努力：1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書(shū)育人、為人師表的信念。思想上清醒、堅(jiān)定；思想信念不動(dòng)搖，理論要強(qiáng)。切實(shí)加強(qiáng) 教育理論學(xué)習(xí)，約束自己，認(rèn)真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、 人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。徹底改變教師 不作為，亂作為，慢作為的現(xiàn)象，樹(shù)立起新型教師的旗幟。2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作, 樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加 壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自 警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)

22、待個(gè)人得失，不計(jì)名 利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全 心全意為教育、為人民服務(wù)。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的同 事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想；二是勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習(xí)自 己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人；三是 向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。4、加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通，了解學(xué)生各種情況，努力為 學(xué)生解答各種問(wèn)題，做學(xué)生的知心朋友。在傳播知識(shí)和對(duì)學(xué)生的 教育方面更要耐心細(xì)致?？傊?，既然選擇了教育事業(yè)，我就要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地 為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。以上是我的自

23、查自糾報(bào)告，有不妥 之處望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評(píng)指正！教師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告通用范文【二】自從事執(zhí)教以來(lái)，我能貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，依法執(zhí)教, 愛(ài)崗敬業(yè)。在創(chuàng)辦人民滿意教育活動(dòng)中，對(duì)照自查和反省，現(xiàn)將 存在主要問(wèn)題和整改措施記錄如下。一、存在主要問(wèn)題1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，開(kāi)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng) 學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過(guò)的 路，雖然各方面或多或少有必須的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不 算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研潛力、 學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差 距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的

24、自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知 識(shí)潛力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，沒(méi)有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。2、服務(wù)學(xué)生，沒(méi)能做到一個(gè)不少。班級(jí)54名學(xué)生，做為班主任的我，就應(yīng)了解每位學(xué)生家庭 的各種信息。以便于利工作中，我們老師要想更好地了解學(xué)生, 更好地服務(wù)于學(xué)生，我們?cè)谥铝τ趯W(xué)校教育的同時(shí)，還要聯(lián)系好 家庭教育，我們不僅僅要走進(jìn)學(xué)生的家庭，更要走進(jìn)學(xué)生的心靈。3、對(duì)班主任工作缺乏耐性。由于所任教班級(jí)學(xué)生綜合潛力較差，長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成一種無(wú)心 向?qū)W的慣性生活方式，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到改變這種現(xiàn)狀是需要長(zhǎng)期付 出超多時(shí)間和精力的，總想立桿見(jiàn)影。時(shí)間久了，熱情逐漸消退， 以至于為學(xué)生服務(wù)

25、的意識(shí)淡化。二、改善措施1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工 夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法 律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)潛力和服務(wù)水平，做 到理論聯(lián)系實(shí)際，全面開(kāi)展。2、強(qiáng)化職責(zé)，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的 事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，這天的事絕不拖 到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，用心促進(jìn)自身潛力的不斷提高。3、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、 家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)

26、生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)”親其師, 信其道的教學(xué)境界。學(xué)生的成長(zhǎng)，各種行為偏差是難免的。作為老師，我就應(yīng)深 入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自 己的行為確實(shí)出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到, 進(jìn)而自覺(jué)糾正。5、在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范 自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生, 家長(zhǎng)，社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力 量。教師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告通用范文【三】最近一個(gè)階段，本人經(jīng)過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對(duì)教師職業(yè) 的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不 僅僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師

27、表，使我更加深 刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在此我就我個(gè)人在“六 學(xué)六查、活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行自我剖析：一、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)學(xué)生典型，查自我在熱愛(ài)學(xué)生方面愛(ài)與職責(zé)是師德之魂，體此刻既愛(ài)雙優(yōu)的學(xué)生，更多地關(guān)愛(ài)”欠開(kāi)展的學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān)系給 我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握 好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。缺乏之處：對(duì)學(xué)生的耐心不夠，有時(shí)對(duì)學(xué)生象管家婆一樣 吆五喝六，有挖苦學(xué)生現(xiàn)象。二、學(xué)習(xí)教書(shū)育人典型,查自我在愛(ài)崗敬業(yè)方面在教育教學(xué)中，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德, 良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、 嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞 責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。進(jìn)取實(shí)施素質(zhì)教育，不 斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目 的。缺乏之處：由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受 情緒支配。三、學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自我在為人師表方面作為一名教師，我深深體會(huì)到自我的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn) 生