學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃

1、學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)：以身心發(fā)展為本，突出“”，提身體素質(zhì)與心理素質(zhì)，以適應(yīng)新世紀(jì)的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的，造就一身心的建設(shè)者和，立足于“以人為本，”的指導(dǎo)，增強(qiáng)體育意識，掌握鍛煉，養(yǎng)成鍛煉慣為重點(diǎn)，對傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)行，激發(fā)興趣，積極引導(dǎo)參加體育活動(dòng)的興趣與，和自我鍛煉，不斷獲取保持身心更有效的或適宜的。二、教學(xué)目標(biāo)：1、參與：具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為，激發(fā)在活動(dòng)中的興趣，養(yǎng)成自我鍛煉的慣，認(rèn)真上好體育課。2、技能：學(xué)會（前滾翻、后滾翻、見肘倒立）并學(xué)會適應(yīng)到生活中，發(fā)展柔韌性、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì)。3、身體：在投擲或球類中進(jìn)行各

2、種揮動(dòng)，投擲的練，在奔跑中能順利完成移動(dòng)閃躲等。4、心理：正確理解體育活動(dòng)中與自尊自的，了解體育活動(dòng)對心理的作用。5、社會適應(yīng)能夠體驗(yàn)身體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的，按順序輪流使用場地或設(shè)備。三、教學(xué)任務(wù)：1、重視激發(fā)和的興趣，積極地參與體育活動(dòng)，注意激發(fā)的興趣。2、重視實(shí)踐的，讓掌握動(dòng)作概念和動(dòng)作要領(lǐng)，教的指導(dǎo)在的練過程中進(jìn)行。3、提的心理素質(zhì)，促進(jìn)的心理，通過體育教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，來提自尊和自水。4、全面關(guān)注的行為表現(xiàn)，關(guān)注的結(jié)果的同時(shí)，也要關(guān)注在體育過程和他們在中的全面表現(xiàn)。四、教學(xué)：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，提教學(xué)質(zhì)量，在每堂課前必須認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，在時(shí)面向全體，采用多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)。2、造一

3、個(gè)有利于身心的良好環(huán)境和氛圍。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。3、得當(dāng)，尊重的自尊心，對要進(jìn)行擺事實(shí)，講道理讓充分認(rèn)識自己的錯(cuò)誤。4、豐富教學(xué)手段與，明確教學(xué)目標(biāo)，做好課內(nèi)外體育鍛煉的結(jié)合的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)教學(xué)，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累，探索，提自身的專業(yè)素質(zhì)。五、基本情況分析：要加強(qiáng)注意方面的練，大分掌握了一些體育課堂中所常見的體育術(shù)語，如向前看、向右看齊、報(bào)數(shù)、半面向左右看齊等，并能準(zhǔn)確的做出各個(gè)術(shù)語所的動(dòng)作與行為，有些由于缺乏體育基，身體素質(zhì)差，在課堂活動(dòng)中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)，得不到好成績，這是造成現(xiàn)在大分的體質(zhì)得不到普遍提的不可忽視的實(shí)際情況。體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇2一、指

4、導(dǎo)為了全面貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見，用心倡導(dǎo)“”、“每一天鍛煉一小時(shí)，工作五十年”的現(xiàn)代理念，同時(shí)為我中陽光體育的廣泛開展，用心主動(dòng)的體育鍛煉熱情，提體質(zhì)水，以全面實(shí)施體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開展陽光體育活動(dòng)。同時(shí)把陽光體育活動(dòng)與促進(jìn)校園等緊密結(jié)合，成教和用心主動(dòng)的體育鍛煉慣，提全體生的身體素質(zhì)和體育素養(yǎng)，推進(jìn)校園體育建設(shè)。一、活動(dòng)目標(biāo)為保證每一天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)光，教每一天鍛煉時(shí)光不少于30分鐘;力爭使95%的在本學(xué)年體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)中到達(dá)及格以上，35%的到達(dá)優(yōu)秀。二、活動(dòng)、每一天鍛煉一小時(shí)，工作五十年，幸福生活一輩子的現(xiàn)代理念。三、活動(dòng)原則遵循課外體

5、育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進(jìn)性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則，根據(jù)體育工作第三章，保證每一天在校1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)光，養(yǎng)成的生活方式。四、活動(dòng)時(shí)光和活動(dòng)方式10月份：1、舉行陽光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。2、全校生進(jìn)行感恩手式舞的。3、各班音樂課、活動(dòng)課對感恩舞的。由音樂和班主任，少總檢查。4、每一天早上做完早后，全體之后做感恩手式舞。11月份上旬：1、體育課和活動(dòng)課，各班進(jìn)行體訓(xùn)練及隊(duì)形隊(duì)列。2、以班級為單位進(jìn)行第三套廣播體的比賽。3、每一天早上做完早后，全體之后做感恩手式舞。11月份中旬：1、下午的課外活動(dòng)時(shí)光，在本時(shí)光段內(nèi)由各班班主任及跟班教進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)和管理。由各班班主任鍛煉

6、，根據(jù)活動(dòng)合理地自行。2、各班主任指派本班到體育器材室向體育教領(lǐng)取，請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量，及時(shí)做好登記和歸還工作。3、每一天早上做完早后，全體之后做感恩手式舞。11月份下旬：1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導(dǎo)員、音樂、體育跳竹竿舞。2、每一天早上做完早后，全體之后做感恩手式舞。12月份1、全體教跳竹竿舞1、四至六年級以班級為單位進(jìn)行竹竿舞的比賽。2、每一天早上做完早后，全體之后做感恩手式舞。七、活動(dòng)管理的活動(dòng)務(wù)必由班主任或帶班教領(lǐng)隊(duì)，并指導(dǎo)和維持活動(dòng)的秩序。少總監(jiān)督。八、注意事項(xiàng)1、如遇雨天，請各位班主任在各班的廊、及教室進(jìn)行小圍活動(dòng)(以練做和為主)。2、各班主任在保證每一

7、天1小時(shí)課外鍛煉的基上，根據(jù)鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)的活動(dòng)時(shí)光。3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽球(拍)請?zhí)崆白詡洹ｓw育教學(xué)工作計(jì)劃 篇3作為一名體育教，在里一定要把的體育成績提上去，要在努力的同時(shí)，把良好的身體鍛煉好，讓他們的成長。為了實(shí)這一目標(biāo)教學(xué)工作計(jì)劃，特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)及目標(biāo)全面貫徹的，積極推進(jìn)素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)“以德育為首，以為特色，以提綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以體質(zhì)為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)，提體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出、集隊(duì)、紀(jì)律，做好出、集隊(duì)、常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提體訓(xùn)隊(duì)員體能、技能、競賽和心理素質(zhì)；以德育為，在體育教學(xué)中注重，

8、樹立遠(yuǎn)大，注意加強(qiáng)提團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)主義觀念，樹立主義榮譽(yù)感，不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提克服困難、戰(zhàn)勝困難的，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基。二、教學(xué)措施1、積極倡導(dǎo)在體育活動(dòng)中，以為指導(dǎo)，配合好衛(wèi)生保健室對指標(biāo)的有關(guān)測定，關(guān)心好每天的眼保健。2、積極鼓勵(lì)自覺鍛煉身體慣，努力提全校的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。3、本學(xué)期關(guān)注起始年行為慣教學(xué)工作計(jì)劃，品德狀況，要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)化。4、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的，重視體育教專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工練。從的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。5、每星期在遠(yuǎn)程找自己要學(xué)的內(nèi)容。6、以據(jù)的特點(diǎn)，體育組要主動(dòng)與年級組之間配合協(xié)調(diào)，一些

9、休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，年級間和班間的體育競賽，促進(jìn)積極鍛煉身體，激勵(lì)為班級爭光，的榮譽(yù)感。7、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真管理好每天的全校廣播和每一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序、隊(duì)伍整齊。體育教學(xué)計(jì)劃1一、學(xué)情分析我任教六年級兩個(gè)班，通過這幾年的基本了解的，慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)生理特點(diǎn)來看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目，同時(shí)有必要輔助速度練。根據(jù)了解的情況來看，的柔韌成績還可以，的體形練需要進(jìn)一步提。同時(shí)為更好的于以后，要多做些速度練。二、教材分析六年級體育基知識，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各“水三”目標(biāo)的及活動(dòng)和內(nèi)容的，針對的接受和水而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)會和活動(dòng)實(shí)

10、踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成分。在六年級的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中參與、技能、身體、心理和社會適應(yīng)五個(gè)。走和跑的練中，主要發(fā)展的速度、耐力為主要內(nèi)容，全面提的身體素質(zhì)。主要的內(nèi)容圍繞著的趣味體育項(xiàng)目進(jìn)行開展教學(xué)法。.六年級的項(xiàng)目是400米，這就在課堂上注重全面發(fā)展，側(cè)重的柔韌練。落實(shí)體育“2+1”項(xiàng)目對于養(yǎng)成參加體育鍛煉的慣，提升審美素質(zhì)，陶冶情，均會起到積極的作用。同時(shí)，開展該項(xiàng)活動(dòng)，有利于促進(jìn)積極參加課外文體活動(dòng)，推動(dòng)體育、課程的發(fā)展。三、教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的，知道一些身體的簡單常識和。2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本，韻律活動(dòng)和舞蹈的發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)。3、體驗(yàn)

11、參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。四、教學(xué)任務(wù)：1、繼續(xù)好課堂教學(xué)常規(guī)，提課堂教學(xué)質(zhì)量真執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，正確引導(dǎo)能自覺鍛煉身體。2、加強(qiáng)對體育教學(xué)的鉆研，通過聽隨堂課，備課筆記和課后小結(jié);教研組應(yīng)相互、交流，共同提、共同成長的過程。3、開展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動(dòng)，引導(dǎo)能自覺鍛煉身體，使更加生動(dòng)活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新和實(shí)踐上有較大的發(fā)展和提。4、在教學(xué)實(shí)踐過程中，使步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。步田徑、體、小球類等項(xiàng)目的基本，掌握簡單的技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提身體基本活動(dòng)。

12、各項(xiàng)基本的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。5、落實(shí)體育“2+1項(xiàng)目”對于養(yǎng)成參加體育鍛煉的慣，提升審美素質(zhì)，陶冶情，促進(jìn)積極參加課外文體活動(dòng)，推動(dòng)體育、課程的發(fā)展。五、教學(xué)1、教學(xué)中精講多練，講練結(jié)合，激勵(lì)。2、教學(xué)中收放結(jié)合，有意識讓自我鍛煉，調(diào)動(dòng)的主動(dòng)性、積極性。六、教學(xué)措施1、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對的，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。2、從、競賽手段人手，提自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的慣。3、教學(xué)原則、教學(xué)的運(yùn)用，要從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及的實(shí)際情況，地好、密度和量。4、發(fā)展個(gè)性，勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上

13、的，注意的，啟迪思維，。體育教學(xué)計(jì)劃2體育教學(xué)是工作的重要組成分，在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹的，全面推進(jìn)素質(zhì)，以新課為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、教材分析在體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練中，主要發(fā)展的速度、耐力為主要的練內(nèi)容，全面提的身體素質(zhì)；在跳的練中，主要發(fā)展的彈跳為主要的練內(nèi)容，如:跨越式跳，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?；在方面，主要以墊上練和簡單體為主。二、教學(xué)目的體育教學(xué)是以增進(jìn)，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作及1分鐘跳

14、繩的動(dòng)作，提的。3、對的得到穩(wěn)步提。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析根據(jù)新課標(biāo)和教材、體育的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以跑和、跳躍和、投擲與、兩為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)的身體素質(zhì)的練及身體姿勢的；在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提。本學(xué)期教學(xué)如下：1、跑和、2、跳躍與3、投擲與4、兩5、小籃球的基本與6、武術(shù)的基本7、體育與心理8、考核體育教學(xué)計(jì)劃3一、指導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行的各項(xiàng)規(guī)章，樹立“”的指導(dǎo)，貫徹落實(shí)體育工作，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，更新觀念、提體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水，認(rèn)真實(shí)施體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)校園體育建設(shè)，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作、快速地發(fā)展。二、工作思路和工作目標(biāo)堅(jiān)持“以人為本，”的課

15、程理念，充分調(diào)動(dòng)生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮教的主導(dǎo)作用和的主體作用。進(jìn)教學(xué)模式，努力探討效的體育教學(xué)課堂模式，同時(shí)加強(qiáng)素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論、加強(qiáng)德規(guī)與溝通的、加強(qiáng)教研、備課活動(dòng)與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流，加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長生的突破。三、工作重點(diǎn)和舉措1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)。2、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、的重點(diǎn)、難點(diǎn)和的實(shí)際水制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)表和課時(shí)計(jì)劃，到人。有計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)地做好體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計(jì)、工作。一絲不地做好各種體育檔案的整理和管理工作，不斷充實(shí)，完善體育庫、庫、成績數(shù)據(jù)庫、教個(gè)人成長庫。3、加強(qiáng)備課管理、加大教學(xué)檢查力度

16、。全體教要熟悉、掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和各年的實(shí)際情況與目標(biāo)，每位教按年級教學(xué)表計(jì)劃，制定執(zhí)行教案，完善體育庫。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)、課時(shí)計(jì)劃、課后小結(jié)，促進(jìn)每位教和提。4、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步完善教崗位，嚴(yán)格規(guī)教學(xué)常規(guī)行為，各年級教，要根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提身體素質(zhì)和技能。5、加強(qiáng)課外體育工作的開展和安全工作。本學(xué)期計(jì)劃開展年級花球啦啦比賽，全面提的做質(zhì)量，既達(dá)到鍛煉身體的效果，又要為增添一道亮麗的風(fēng)景線。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的、制定活動(dòng)。積極開展隊(duì)的訓(xùn)練，體育教要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)；并激勵(lì)有體育特長和愛好

17、體育的積極參加比賽，為班級、爭光。尤其是各種活動(dòng)的安全要放在首要，由專人。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。6、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，注意好的工作。四、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和對分體育器材進(jìn)行增添和更新，使體育場地更好地于體育教學(xué)和的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與工作，并提出進(jìn)的建議。體育教學(xué)計(jì)劃4一、教學(xué)目標(biāo)1、使具有主動(dòng)、積極參與到體育活動(dòng)的意識和行為，表現(xiàn)出樂于和對體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣。2、使獲得一些體育與的基知識，步學(xué)會一些的與技能如坐位體前屈、肩肘倒立、急行跳遠(yuǎn)、跨越式跳、籃球的雙手胸前傳接球及單手肩上投籃、的正腳

18、背帶球及腳內(nèi)側(cè)踢球等，通過多種形式的發(fā)展身體的靈敏、協(xié)調(diào)、衡、速度、耐力和力量等，促進(jìn)身體的全面發(fā)展。3、引導(dǎo)形成活潑開朗、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的，體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒，為以后的、生活和提身心水及社會適應(yīng)奠定良好的基。二、建議與說明1、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配，制訂出學(xué)期教學(xué)和教學(xué)內(nèi)容表，并確定學(xué)期評價(jià)內(nèi)容及形式。2、在一至四年級的基上，基本教學(xué)內(nèi)容以一些步技能為主，內(nèi)容可以相對減少，但教學(xué)過程中還要將與一些步緊密結(jié)合。3、各年級基本內(nèi)容的是一個(gè)續(xù)漸進(jìn)、由淺入深的過程，各校在具體實(shí)施時(shí)，可

19、以按實(shí)際情況掌握，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇。4、關(guān)注趣味和體能發(fā)展，主要結(jié)合基本進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束分。5、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動(dòng)，注重計(jì)劃性和實(shí)效性。6、編出簡易教本，進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué)，作為體育特色項(xiàng)目建設(shè)(監(jiān)測時(shí)特色展示)。三、具體教學(xué)活動(dòng)實(shí)施（1）變教的教學(xué)傳統(tǒng)的體育教學(xué)在往往都是通過傳授，反復(fù)練，從而掌握知識的?；钴S積極，這是的天性，教的引導(dǎo)會給帶來的。如果嚴(yán)格按照教的內(nèi)容、形式、手段、進(jìn)行學(xué)與練，那么的天性和創(chuàng)新就得不到，這樣會課堂活躍的氣氛。激發(fā)熱情，愉快地。認(rèn)可的教，教得很好，能引起興趣是一個(gè)重要原因。因此，教一定要通過多種多樣的，可引發(fā)興趣，激發(fā)的熱情，讓不至于喜歡體育而

20、不喜歡上體育課的可望而不可即的程度。引趣激情愉悅?cè)玢宕猴L(fēng)。有時(shí)在教學(xué)中激情的音樂節(jié)奏，獨(dú)特的器材能引起熱情空前漲;有時(shí)逆向教學(xué)也會引起意想不到的效果。（2）變的體育教學(xué)應(yīng)該變過分強(qiáng)調(diào)單一的接受，教要為創(chuàng)造環(huán)境和條件，讓豐富和完善方式。這里指的方式是指從實(shí)際出發(fā)，讓發(fā)展需要和認(rèn)識。有一種天真、活潑的天性，經(jīng)教指導(dǎo)完全可以從里面生成很多類似的來。的很多，歸納可分為下面幾點(diǎn)。1.鼓勵(lì)法。喜歡表揚(yáng)，在體育教學(xué)中鼓勵(lì)是不可缺少的。通過多種的鼓勵(lì)形式并結(jié)合有針對性的練手段，來調(diào)動(dòng)練的積極性，并充分發(fā)揮自身潛能，這在課后的體育教學(xué)中有著很重要的作用。2.目標(biāo)和法。即讓在體育教學(xué)中根據(jù)自己實(shí)際情況，制定出某個(gè)

21、階段要達(dá)到的目標(biāo)和計(jì)劃，通過視、聽獲得體育知識、技能等有關(guān)息的。在過程中，通過以強(qiáng)化目標(biāo)的導(dǎo)向和動(dòng)力作用，他們對體育的興趣，提參加體育鍛煉的自覺性和積極性。通過教對動(dòng)作的講解、示、了解動(dòng)作的形象、結(jié)構(gòu)、要領(lǐng)，完成動(dòng)作的順序及，感知教材，對所學(xué)動(dòng)作有一個(gè)完整的概念，它是進(jìn)一步理解動(dòng)作和模仿練的基，是體育知識、技能的前提。3.自主和合作法。根據(jù)體育教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合場地、器材等因素，對教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，在不同階段、時(shí)間、設(shè)置不同的目標(biāo)，提出不同的，由自己選擇內(nèi)容自己練，自己選擇，然后在教學(xué)中教啟發(fā)，通過互相探討、交流;互相各人完成動(dòng)作，取長補(bǔ)短;相互，進(jìn)一步促進(jìn)對體育知識的理解和技能的掌握

22、。這種的優(yōu)點(diǎn)在于之間可以用自己的、自己的表達(dá)方式來對體育知識進(jìn)行理解和消化，特別是對新內(nèi)容的理解。4.模仿練對比和評價(jià)。模仿練法是實(shí)踐模仿反復(fù)練的一種，也是建立基本動(dòng)作必不可少的.一個(gè)途徑。它是體育教學(xué)中最常用的一種。5.理解思維與創(chuàng)造。在聽講解、看示的同時(shí)要開動(dòng)腦筋積極思考，帶著，根據(jù)教布置的任務(wù)發(fā)現(xiàn)一些，邊練邊思考，使在理解的基上進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性和個(gè)人特長，加快技能的掌握，從而能使從個(gè)人或的實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮想像力、創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維，完成具有創(chuàng)新意義的動(dòng)作，探索合自己實(shí)際的，從而實(shí)現(xiàn)性升華。體育教學(xué)計(jì)劃5一、指導(dǎo)：堅(jiān)持“以人為本”的理念，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的，牢固樹立“”的指導(dǎo)，不斷

23、深化體育新課程，關(guān)注主體地位的落實(shí)，關(guān)注體育技能教學(xué)認(rèn)識的提，關(guān)注方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注體育教的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展，進(jìn)一步規(guī)體育常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對體育教學(xué)評價(jià)與綜合素質(zhì)評價(jià)的。切實(shí)把于教，于的理念落實(shí)到實(shí)處。二、目標(biāo)：1、注重教研方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注教研的互動(dòng)性與實(shí)效性，提教研實(shí)效的與。2、樹立正確的技能教學(xué)觀，體育教要有意識加強(qiáng)自身相關(guān)技能水的提，要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提，以適應(yīng)體育教學(xué)的需要。3、關(guān)注過程的表現(xiàn)，注意體育教學(xué)評價(jià)的，因地制宜構(gòu)建有本校特點(diǎn)的體育教學(xué)評價(jià)。要突出簡便易行、可作性強(qiáng)。4、重視個(gè)人教學(xué)反思，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，主動(dòng)探索體育教學(xué)中存在

24、的及，以意識的，不斷提升自身的教學(xué)，形成自身獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，努力向科研型教轉(zhuǎn)變。三、目標(biāo)任務(wù)：1、扎實(shí)推進(jìn)體育課工作，促進(jìn)駕駛更好地理解與把握新課標(biāo)的內(nèi)涵，樹立正確的體育技能教學(xué)觀，做到有的放矢的開展課工作。2、好體育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)課堂教學(xué)，規(guī)備課(做到課前復(fù)備，課后有反思)教關(guān)注體育教學(xué)，關(guān)注慣的。上好本學(xué)期的教學(xué)研討課，力爭取得優(yōu)異成績。四、主要工作：1、認(rèn)真解讀體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，做好的工作，并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。2、認(rèn)真做好“二(早、眼保健)一舞(校園舞)二課(體育課、活動(dòng)課)”工作。3、組建好田徑隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。4、組建好籃球隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。5、認(rèn)真做好“冬季三項(xiàng)”訓(xùn)練工作。體育教學(xué)計(jì)劃6

25、一、分析：二年級的年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基比較弱，對動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較弱，但是二年形象思維十分活躍，和行為歡快活躍。個(gè)人的提和思維方式發(fā)生了變化，二年心理趨向，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的越來越多，自心不斷增強(qiáng)，一年級的恐慌心情很少見到，即使了困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點(diǎn)，著重對進(jìn)行入門和紀(jì)律性，在此基上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提其積極性和競爭意識。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)（一）教學(xué)目標(biāo)1、掌握基本的體育基知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提。2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練，對其進(jìn)行紀(jì)律性的。3、進(jìn)一步

26、增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。4、通過體育鍛煉主義，進(jìn)行，增強(qiáng)自心，為體育打下堅(jiān)實(shí)的基。（二）教學(xué)重點(diǎn)1、結(jié)合教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)。2、二年級的體育教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于短跑、投擲、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，因此在教學(xué)中要有意識地進(jìn)行這些方面的練。（三）教學(xué)難點(diǎn)二年級的理解相對較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面的練時(shí)，可能不容易接受。三、教材分析二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，變了從開始就以體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為的發(fā)展打基的寫法，而是以為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)為主的鍛煉活動(dòng)和。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的興趣，并能有效地落實(shí)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以為主，分為基本活動(dòng)和。在基本活動(dòng)中有一些簡單的動(dòng)作，也大都以作為手段和進(jìn)行教

27、學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：隊(duì)活動(dòng)、基本體（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。：奔跑（多種移動(dòng)、躲閃、急停）、跳躍（各種跳躍等）、投擲（各種揮動(dòng)、拋擲等）和小球類等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。四、課時(shí)每2課時(shí)，每期共40課時(shí)。五、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)教學(xué)措施：在教學(xué)過程中教積極引導(dǎo)，充分發(fā)揮的主體作用。讓在玩的過程中主動(dòng)、主動(dòng)探索，的自學(xué)、自練、自評的。多采用情景法和主題法進(jìn)行教學(xué)，讓樂于其中。注意事項(xiàng)：1、年齡較小，在教學(xué)中應(yīng)多采用教學(xué)。2、年齡小，好勝心

28、比較強(qiáng)，可以這個(gè)機(jī)會進(jìn)行一些教學(xué)比賽，增強(qiáng)鍛煉的效果。3、因材施教，增強(qiáng)的自心。篇：2012春體育教學(xué)教研工作計(jì)劃鄰水豐禾中心2012春體育教學(xué)教研工作計(jì)劃豐禾體育組教：甘志明依據(jù)上級工作的和我校的工作計(jì)劃為指南，全面推進(jìn)新課程及體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以及7號文件,完成體育教學(xué)工作,做好“陽光體育”活動(dòng),順利開展體育“1+x”工程,牢固樹立的；以常規(guī)教學(xué)為主渠道，面向全體，自主合作和創(chuàng)新實(shí)踐的，提教的理論水，讓學(xué)會求知做人及體育發(fā)展奠定基，建設(shè)一支素質(zhì)的體育教隊(duì)伍，2012春體育教學(xué)教研工作計(jì)劃。本學(xué)期全組體育教要在各級的帶領(lǐng)下,繼續(xù)開展“陽光體育”活動(dòng)和體育“1+x”工程, “團(tuán)結(jié)合作,向上”是我

29、們體育組的力量源泉;”讓有的體魄,使有良好的嚴(yán)肅而活潑的體育氛圍,進(jìn)而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標(biāo).一、課堂教學(xué)課堂教學(xué)使我們體育組最為重要的工作,所以全組成員努力做到如下幾點(diǎn):1. 體育課堂的安全是放在首位,課堂教學(xué)要嚴(yán)肅活潑,生等,以為主體,于正確傳授體育技能.2. 紀(jì)律始終是體育課堂的位，因?yàn)榈掠ぷ魇侨w教總動(dòng)員,體育教學(xué)也不利外,保證做到紀(jì)律從體育課堂開始，努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,例如:零食和飲料,回教室等現(xiàn)象，工作計(jì)劃2012春體育教學(xué)教研工作計(jì)劃。3. 體育課堂有始有終,充分體現(xiàn)出體育課堂的紀(jì)律性,做到內(nèi)容適合的身心發(fā)展,度關(guān)注每一名,努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)

30、象。4. 體育技能的,以興趣為主,以課標(biāo)為疇,以體育為出發(fā)點(diǎn),真正體現(xiàn)體育課的的目標(biāo)。5. 體育教學(xué)要德育,增強(qiáng)的紀(jì)律觀念,產(chǎn)生較強(qiáng)的榮譽(yù)感。6. 體育教學(xué)要因材施教,體育檢測采用有層次有的過程性的評價(jià)方式，使的成果更能合理和人性化。二、體育活動(dòng)體育活動(dòng)是校園的重要作成分,豐富的文體活動(dòng)是體現(xiàn)素質(zhì)的一面鏡子,是落實(shí)鄰水素質(zhì)文件的有力展現(xiàn).本學(xué)期各個(gè)年級的體育活動(dòng)概況如下:1、制定各年級體育教學(xué)工作計(jì)劃，制定興趣小組計(jì)劃和選定興趣小組隊(duì)員。(2月)2、開展體育活動(dòng)，特別是大課間活動(dòng)以及興趣小組活動(dòng)，成為的一個(gè)體育特色。 ( 3月)3、搞好低年級廣播的教學(xué)工作，讓低年級盡快加入年級的大課間活動(dòng)中去

31、。 (3月)4、開展我校春季田徑會。 (4月)5、本學(xué)期在的通盤考慮下以及全組的努力之下健全我校田徑隊(duì) 和籃球隊(duì)。(5月)6、督促各年級認(rèn)真上好兩兩課兩活動(dòng)，做到保質(zhì)保量，確保身心成長。 (時(shí))三、體育科研體育科研是增強(qiáng)我們體育教理論水的重要渠道，同時(shí)也是促進(jìn)我們實(shí)踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水的不斷提、自身的業(yè)務(wù)水就會上一個(gè)層次，所以本學(xué)期全組教要努力做到寫一篇較質(zhì)量的科研，并且積極的參加各級的科研評選活動(dòng)，努力成為有豐富理論水、業(yè)務(wù)強(qiáng)的體育教群體。2012年2月5日第二篇：2012春體育教學(xué)教研工作計(jì)劃2012春體育教學(xué)教研工作計(jì)劃豐禾體育組教：甘志明依據(jù)上級工作的和我校的工作計(jì)劃為

32、指南，全面推進(jìn)新課程及體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以及7號文件,完成體育教學(xué)工作,做好“陽光體育”活動(dòng),順利開展體育“1+x”工程,牢固樹立的；以常規(guī)教學(xué)為主渠道，面向全體，自主合作和創(chuàng)新實(shí)踐的，提教的理論水，讓學(xué)會求知做人及體育發(fā)展奠定基，建設(shè)一支素質(zhì)的體育教隊(duì)伍。本學(xué)期全組體育教要在各級的帶領(lǐng)下,繼續(xù)開展“陽光體育”活動(dòng)和體育“1+x”工程, “團(tuán)結(jié)合作,向上”是我們體育組的力量源泉;”讓有的體魄,使有良好的嚴(yán)肅而活潑的體育氛圍,進(jìn)而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標(biāo).一、課堂教學(xué)課堂教學(xué)使我們體育組最為重要的工作,所以全組成員努力做到如下幾點(diǎn):1. 體育課堂的安全是放在首位,課堂教學(xué)要嚴(yán)肅活

33、潑,生等,以為主體,于正確傳授體育技能.2. 紀(jì)律始終是體育課堂的位，因?yàn)榈掠ぷ魇侨w教總動(dòng)員,體育教學(xué)也不利外,保證做到紀(jì)律從體育課堂開始，努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,例如:零食和飲料,回教室等現(xiàn)象。3. 體育課堂有始有終,充分體現(xiàn)出體育課堂的紀(jì)律性,做到內(nèi)容適合的身心發(fā)展,度關(guān)注每一名,努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象。4. 體育技能的,以興趣為主,以課標(biāo)為疇,以體育為出發(fā)點(diǎn),真正體現(xiàn)體育課的的目標(biāo)。5. 體育教學(xué)要德育,增強(qiáng)的紀(jì)律觀念,產(chǎn)生較強(qiáng)的榮譽(yù)感。6. 體育教學(xué)要因材施教,體育檢測采用有層次有的過程性的評價(jià)方式，使的成果更能合理和人性化。二、體育活動(dòng)體育活動(dòng)是校園的重要作成分,豐富的

34、文體活動(dòng)是體現(xiàn)素質(zhì)的一面鏡子,是落實(shí)鄰水素質(zhì)文件的有力展現(xiàn).本學(xué)期各個(gè)年級的體育活動(dòng)概況如下:1、制定各年級體育教學(xué)工作計(jì)劃，制定興趣小組計(jì)劃和選定興趣小組隊(duì)員。(2月)2、開展體育活動(dòng)，特別是大課間活動(dòng)以及興趣小組活動(dòng)，成為的一個(gè)體育特色。 ( 3月)3、搞好低年級廣播的教學(xué)工作，讓低年級盡快加入年級的大課間活動(dòng)中去。 (3月)5、本學(xué)期在的通盤考慮下以及全組的努力之下健全我校田徑隊(duì) 和籃球隊(duì)。(5月)6、督促各年級認(rèn)真上好兩兩課兩活動(dòng)，做到保質(zhì)保量，確保身心成長。 (時(shí))三、體育科研體育科研是增強(qiáng)我們體育教理論水的重要渠道，同時(shí)也是促進(jìn)我們實(shí)踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水的不斷提、自

35、身的業(yè)務(wù)水就會上一個(gè)層次，所以本學(xué)期全組教要努力做到寫一篇較質(zhì)量的科研，并且積極的參加各級的科研評選活動(dòng)，努力成為有豐富理論水、業(yè)務(wù)強(qiáng)的體育教群體。第三篇：2010 春 體育教研工作總結(jié)閬中市五馬鄉(xiāng)中心 體育教研工作總結(jié)時(shí)光匆匆流走，又一學(xué)期的工作結(jié)束了，我們體育教研組在各級的關(guān)懷指導(dǎo)下，在各位體育教的協(xié)助下，順利的按照學(xué)期制訂教研工作計(jì)劃圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為了使以后的體育教研工作能更好的開展，特將本學(xué)期的體育教研工作總結(jié)如下：一明確目標(biāo)和任務(wù)學(xué)期我們制定了完整的體育教研工作計(jì)劃，使全組教認(rèn)識到體育教研是課深入發(fā)展的需要，是創(chuàng)新的需要，是教發(fā)展的需要。在課的新形勢下，找準(zhǔn)自己的，確立了自己

36、的教研目標(biāo)和任務(wù)。 二注重嘗試教本學(xué)期，我們教研組繼續(xù)實(shí)施體育教學(xué)中的新課目標(biāo)，在教學(xué)中注重的創(chuàng)新意識和實(shí)踐。采用分組教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，的多角度考慮的。同時(shí)對敢于放手，讓他們?nèi)プ约合氲?，出后，讓進(jìn)行試驗(yàn)，從中獲得知識。 三互相聽課，取長補(bǔ)短根據(jù)學(xué)期制定的教研計(jì)劃，在教研活動(dòng)中我們認(rèn)真并聽了、朱小俊的課。聽完課以后，我們?nèi)M教進(jìn)行了認(rèn)真地評課，一致認(rèn)為三位能根據(jù)教學(xué)大綱的，進(jìn)行認(rèn)真的備課。備課中做到了重、難點(diǎn)分明，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，在實(shí)際教學(xué)中做到了教法，器材使用合理，還特別注重創(chuàng)新意識和實(shí)踐的。不足的是時(shí)比較拘謹(jǐn)，課堂氣氛不太活躍?？傊M教在本學(xué)期內(nèi)都能做到互相聽課評課，從中取人之長，補(bǔ)己之短，以

37、此來提自己的授課。四群體活動(dòng)豐富多彩本學(xué)期，我學(xué)區(qū)對課間的進(jìn)一步提了，特別是東村的課間品比活動(dòng)，始終堅(jiān)持每一小結(jié)，每月一總結(jié)，并對課間情況執(zhí)行好的班級及時(shí)提出表揚(yáng)獎(jiǎng)鼓勵(lì)。同時(shí)全學(xué)區(qū)教要嚴(yán)格，使課間既作為增強(qiáng)體質(zhì)的一個(gè)重要手段，又能成為遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛良好行為的第二課堂，使之和文明禮儀緊密地結(jié)合起來，良好的校風(fēng)校紀(jì)。在落實(shí)每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)中，各校都制定了完整的課外活動(dòng)計(jì)劃及課外活動(dòng)表，開展形式多樣的體育活動(dòng)，經(jīng)常小型多樣分年級的藍(lán)球、迎面接- 23 -第四篇：東春中學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃東春中學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃指導(dǎo)：2011年，我校教研工作以發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提教學(xué)質(zhì)量為中心，著力提教

38、隊(duì)伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)，繼續(xù)引深“有效教研”，重點(diǎn)推進(jìn)“有效教學(xué)”，努力提課堂教學(xué)效率，確立在課堂教學(xué)中的主體地位，自主的意識和。根據(jù)局教研工作的，結(jié)合我校實(shí)際情況制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃如下。主要工作及：一、強(qiáng)化管理，規(guī)教研活動(dòng)。積極開展“兩課一評”工作，讓校本教研真正為“有效教學(xué)”。所謂“二課一評”就是一名“優(yōu)秀教”和“兩位教”在三上午講課，教研組的所有教全過程積極參與，聽后對三位教情況進(jìn)行評議，就課堂教學(xué)的及效進(jìn)行探討，提出自己的見解與主張，對教案進(jìn)行有效的、刪、增。全程參與，并提出自己的見解。進(jìn)一步完善和健全教研，加強(qiáng)對校本教研的管理力度，堅(jiān)持校本教研的“五定”（定時(shí)間、定、定主講人

39、、定內(nèi)容、定主題），堅(jiān)持每兩一次的學(xué)科教研（三下午第三節(jié)課），教研內(nèi)容與下課程內(nèi)容緊密結(jié)合，圍繞課堂教學(xué)中存在的實(shí)際進(jìn)行教研，并在學(xué)科教研組開展“我的（學(xué)）觀”活動(dòng)。提前兩確定人，確定內(nèi)容，把談的質(zhì)量量化考核，記入教考核成績。二、搞好現(xiàn)代化教學(xué)的工作。倡導(dǎo)教充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)，并把它納入教考核內(nèi)容。對發(fā)現(xiàn)的及時(shí)教研，及時(shí)。三、好各年級特別是八年級和班教學(xué)和測查工作今年布局調(diào)整后，我校新增六年級，六年級教學(xué)教研不可忽視，要加大投入力度，努力提升東中；八年級是我校最弱環(huán)節(jié)，應(yīng)由好落實(shí)，爭取用一學(xué)期時(shí)間縮小與兄弟之間的；三班是體現(xiàn)一個(gè)辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水的窗口，也是衡量在家長、社會各界心中定位的重要指標(biāo)

40、。根據(jù)我校教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，一手學(xué)科的，一手全面的綜合素質(zhì)評定。瞄準(zhǔn)鎮(zhèn)委和我校共同制定的目標(biāo)，力爭2012年再創(chuàng)輝煌。四、確立全新理念，實(shí)施課實(shí)驗(yàn)。1、要好課程計(jì)劃的貫徹落實(shí)，要按照課程計(jì)劃開全開足各類課程，特別是在校本安全課、體育與課中加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全、防火防震、防踩踏、防愛滋病等傳染病的防治。要把課表作為的法規(guī)，不挪不擠不占。2、全面實(shí)施課程實(shí)驗(yàn)。首先要教各科課程標(biāo)準(zhǔn)，在省、市、培訓(xùn)的基上，繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作，確立新觀念，落實(shí)課。為徹底變教滿堂灌，學(xué)學(xué)輟學(xué)、不主動(dòng)的狀況，我們確定我校的教學(xué)理念是：以生為本，關(guān)注發(fā)展。課堂主題是：人人參與，個(gè)個(gè)展示，體驗(yàn)成功，享受快樂。教學(xué)意是：激活思維

41、，潛能，自主，個(gè)性發(fā)展。目標(biāo)是：自主自、自強(qiáng)不息的性格，勇敢有為，探索創(chuàng)新的，團(tuán)結(jié)合作、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。教學(xué)是：教是為了不需要教，由一個(gè)人的積極性變?yōu)閹资畟€(gè)人的積極性，把變成自己的事情。的目的是：不是把已有的知識儲蓄到的頭腦里，而是把的創(chuàng)造力誘發(fā)出來，學(xué)知識是為了長智慧。教角色轉(zhuǎn)變?yōu)椋河芍餮葑優(yōu)閷?dǎo)演，由長變?yōu)榕笥?。在課堂上教由傳授者變成策劃者，為百家鳴，單純知識型變?yōu)橹R情感型，整齊劃一變?yōu)槎嘧?，記硬背變?yōu)轶w驗(yàn)感悟，接受式變?yōu)樘骄渴?，安分守己變?yōu)槌凶赃x。第二確立實(shí)驗(yàn)，教按照實(shí)施。在實(shí)驗(yàn)中，要著力好“搭建自主發(fā)展”，“中行為慣”等省市立項(xiàng)課題的，適時(shí)開展交流、研討、探索、總結(jié)。第三要圍繞課做好課題

42、工作，今年我校確定了先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練，自學(xué)校級課題開始，以學(xué)科備課組為單位，切實(shí)開展課題，轉(zhuǎn)變教行為，構(gòu)建合作互動(dòng)、的環(huán)境與氛圍，教轉(zhuǎn)變角色，成為教學(xué)活動(dòng)的者、參與者、幫助者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者。第四推進(jìn)有效教學(xué)。教先進(jìn)課堂教學(xué)模式，通過交流觀摩等形式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)不足，探索各學(xué)科有效課堂教學(xué)的方式。五、提教素質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。1、要繼續(xù)好教的理論。課程體現(xiàn)了全新的理念，教進(jìn)行理論，樹立全新的教學(xué)理念，既是新課程有效實(shí)施的保證，又是提教素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。2、要實(shí)演課練課和評教創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)教的成長。進(jìn)行拉網(wǎng)式聽課，即開展每學(xué)期一次的公開課教學(xué)。之后根據(jù)學(xué)科組（參與）的評議，和時(shí)推門聽課相結(jié)合，將課

43、堂教學(xué)分為三等：優(yōu)秀、合格、待合格，待合格的暑期到進(jìn)修校參加培訓(xùn)。把重點(diǎn)放在“是否用全新理念處理了教材，是否自主”上。3、制定教培訓(xùn)。針對我校年輕教多，且參加工作時(shí)間短的實(shí)際情況，分批分階段培訓(xùn)教，實(shí)施“一幫一”結(jié)對子工程，迅速提升教的教學(xué)。六、加強(qiáng)教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。1、強(qiáng)化的管理意識，要加油充電，新課程的理念，探索新課程教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，鉆研新課程教學(xué)管理理論，提管理水，樹立強(qiáng)勁務(wù)實(shí)的形象。2、加強(qiáng)教學(xué)過程的精細(xì)管理，嚴(yán)把“五關(guān)”。一是備課關(guān)。備課：備知識：一節(jié)課要教給哪些知識，自己必須融匯貫通，然后再考慮的實(shí)際水、接受，確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，設(shè)計(jì)預(yù)提綱、達(dá)標(biāo)檢測題、板書內(nèi)容。 備：按

44、新的教學(xué)理念、課堂、實(shí)際，設(shè)計(jì)合理的、步驟，落實(shí)掌握本節(jié)課的知識，提、創(chuàng)新等。備情感：通盤考慮哪些知識點(diǎn)、哪些活動(dòng)環(huán)節(jié)可尚的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，選擇主要的確定目標(biāo)。上完課后，及時(shí)寫出自己的教后感，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不斷提升自己的備課水。二是關(guān)。：課堂氣氛等，）積極主動(dòng)，敢問、敢說、敢上黑板、敢桌。不、集中背，做練。拓展、掘、拔，重視活動(dòng)人次多，密度大，人人有份課堂效率、效果好、達(dá)標(biāo)率。對的理解是否深刻：有自己的認(rèn)識、觀點(diǎn)，能舉例表述，敢上黑板，表達(dá)感受感悟等；能尋找，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)特征，概括重點(diǎn)；能舉一反三，拓展提升，形成自己的人生觀、價(jià)值觀。課堂形式。合作、兵教兵、兵、兵正兵、弱生是否參與表現(xiàn)。氣氛

45、濃厚，人人踴躍，發(fā)言能聲音洪亮，通達(dá)流暢，神情并茂。每節(jié)要有總結(jié)反思。板書條理、美觀，能把本節(jié)課的主要知識點(diǎn)歸納到黑板上。每節(jié)課都要最度使用黑板。課堂結(jié)構(gòu)：預(yù)交流確定目標(biāo)（7分鐘）；分組合作（8分鐘）；展現(xiàn)提升（15至20分鐘）穿插鞏固達(dá)標(biāo)測評（10分鐘）強(qiáng)化“教講課時(shí)間不超過20分鐘、學(xué)練時(shí)間不少于20分鐘、參與面不小于80%，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)率要在80%以上”的指導(dǎo)，并以此作為課堂教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)。三是批關(guān)。作業(yè)批要及時(shí)、認(rèn)真，落實(shí)錯(cuò)題訂正，倡導(dǎo)作業(yè)方式。四是輔導(dǎo)關(guān)。堅(jiān)持“兩頭促中間”的輔導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)。五是考查關(guān)。在節(jié)節(jié)達(dá)標(biāo)的基上，好單元過關(guān)等階段性測查.東春中學(xué)2011.0

46、9第五篇：體育教研工作計(jì)劃體育教研工作計(jì)劃篇一：體育教研組學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo): 體育教研組將進(jìn)一步樹立“”指導(dǎo)，以本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，切實(shí)落實(shí)三大主題與四個(gè)關(guān)鍵字，(即德提升年、能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。)認(rèn)真完成的各項(xiàng)工作，推動(dòng)體育工作有效質(zhì)的深入開展。二、工作任務(wù): (一)加強(qiáng)教學(xué)的與，踐行能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。1、常態(tài)板塊。計(jì)劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃和大課間活動(dòng)內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。備課，以年級為單位進(jìn)一步完善的化個(gè)性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進(jìn)行電子教案的上傳，構(gòu)建體育教案的庫。其他教庫撰寫個(gè)性化的備課教案。定時(shí)

47、或不定時(shí)地對備課情況開展檢查督導(dǎo)活動(dòng)。課堂，每位教在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、隨堂聽課和的聽課相結(jié)合。聽課需要有點(diǎn)評，8節(jié)以上A，5-8節(jié)為B,1-4節(jié)為C,聽課少于12節(jié)不得分。2、特色板塊。主題構(gòu)建，定期開進(jìn)行教科研活動(dòng)，為提供交流的。開展對同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容在不同水段中教法手段的研討，不斷新理念、新教法，教相互聽議評課，共同研討。求真在課堂，引導(dǎo)教積極參與教學(xué)。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動(dòng)和主題構(gòu)建研討的方式交流和教研。青藍(lán)工程，積極為新教造一個(gè)良好的相互的環(huán)境。繼續(xù)推行的三級活動(dòng)和帶徒活動(dòng)。教本學(xué)期每人上一節(jié)示課。帶徒要形成計(jì)劃，有和階段性成果。3、板

48、塊，以課題引領(lǐng)，加強(qiáng)教的科研意識。依托的課題仁愛求真的與校本課程建設(shè)和體育組的微型課題體育課堂教學(xué)反思有效性的，體育教結(jié)合自身實(shí)際情況積極開展課堂教學(xué)，從中尋找課堂教學(xué)，提課堂教學(xué)效率和教的教學(xué)水。 (二)愛生敬業(yè)，自覺遵守教職業(yè)道德，強(qiáng)化德提升年。自覺遵守體育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰。加強(qiáng)安全防意識，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式。低中年級分開按片教學(xué)，避免班級間教學(xué)的互相干擾。對進(jìn)行評價(jià)，注重過程性評價(jià)與終極性評價(jià)的結(jié)合，時(shí)對表現(xiàn)做好記載，及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)鍛煉身體的自覺性。對困難生主動(dòng)關(guān)愛，評價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。加強(qiáng)的體質(zhì)，認(rèn)真做

49、好體質(zhì)工作。 (三)完善晨跑與大課間活動(dòng)。做好對晨跑與大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與，及時(shí)記載各班活動(dòng)的開展情況，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動(dòng)的評比活動(dòng)。 (四)加大體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好體育課余訓(xùn)練。積極做好準(zhǔn)備，迎接 3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會。田徑訓(xùn)練隊(duì)全面啟動(dòng)，為明年的區(qū)比賽提早給力。 (五)進(jìn)一步做好體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作。按照局認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作，做到署到位，工作到人，把工作落實(shí)到人，專人，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。 (六)做好器材管理。有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等

50、，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理,做到器材有借有還的，確保其最大的使用率和安全性。三、本學(xué)期體育工作二月份1、根據(jù)工作制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃。2、田徑隊(duì)開始訓(xùn)練3、組建乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì)，并開始訓(xùn)練4、晨跑、大課間從第二起正?；顒?dòng)。5、籌備自編的創(chuàng)編工作。三月份1、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討(一)。2、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng)。3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中乒乓球比賽。4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。5、三支校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練，注重訓(xùn)練質(zhì)量。6、自編的訓(xùn)練展示工作。7、體育教基本功之隊(duì)列教學(xué)。四月份1、參加校田徑會。2、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng)。3、備

51、戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)競賽。4、教研話題研討活動(dòng):如何聽課?5、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討(二)。6、迎接區(qū)大課間評比活動(dòng)和區(qū)自編的比賽。7、體育教基本功之教學(xué)五月份1、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討(三)。2、積極開展對的體質(zhì)工作。3、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng)。4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。5、育教基本功之武術(shù)教學(xué)。1、認(rèn)真做好對期末的成和登記工作。2、做好器材歸類報(bào)修添置工作3、認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。篇二：體育教研工作計(jì)劃伴隨著新年的，我們辭去了羊年，迎來猴年。新學(xué)年、新起點(diǎn)，我們帶著心十足的心情，又開始了新的教研活動(dòng)，為了讓體育教研工作更上一層樓，表現(xiàn)力和創(chuàng)

52、造力，增強(qiáng)體質(zhì)，做為體育教研組不拖后腿，特制定了以下體育教研工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)為了增強(qiáng)體質(zhì)，自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶的情，這些是每人所接觸的最基，萬丈樓地起，基沒有深入，等則無法真正的被了解，深入。體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，還可以為體育教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)步，以列寧主義，為堅(jiān)定念為奉獻(xiàn)青春。二、基本情況分析我?，F(xiàn)有教學(xué)班共10個(gè)，有500余人，校園較多，環(huán)境優(yōu)雅，是省級農(nóng)村示和省定點(diǎn)教科研實(shí)驗(yàn)，一切活動(dòng)本著發(fā)展特長，辦特色出發(fā)，作為體育教研組更要向最優(yōu)化的目標(biāo)奮斗，為辦一流貢獻(xiàn)磚瓦。今年的教研組成員是新組建的，對這項(xiàng)任務(wù)有點(diǎn)

53、難度，但在上一學(xué)年中，體育教研組全體教認(rèn)真的開展工作，為我們打下了基，他們的積極性，這一切，都有為了讓更好地接受九年義務(wù)，更好的鍛煉自己打下了基。在新學(xué)期里，體育教研組投入更多的時(shí)間支搞好教研，互相，互相配合，為搞好體育教研做努力。三、主要任務(wù)及目標(biāo)體育教研組力爭在本學(xué)期里，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，把教、的積極性充分地調(diào)動(dòng)起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動(dòng)中去，這學(xué)期體育教研組將完成以下任務(wù):1、教上好每節(jié)課，按時(shí)檢查教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把備課，質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)，加以。2、指導(dǎo)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，積極性，教給他們強(qiáng)身之道。3、發(fā)現(xiàn)特長生，精華，開發(fā)潛力，提體

54、育水。四、措施1、做好班主任和代課教之間配合工作，順利開展各項(xiàng)體育活動(dòng)。2、做好常規(guī)工作，堅(jiān)持常規(guī)月檢以保證教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課，質(zhì)量關(guān)。3、成立興趣小組并及時(shí)開展有趣體育活動(dòng)。4、田徑會。5、及時(shí)了解每位體育成績。五、活動(dòng)二 月1、制訂學(xué)科計(jì)劃2、互相交流體育課的教學(xué)內(nèi)容和3、常規(guī)檢查三 月1、隊(duì)列對行及廣播2、常規(guī)檢查3、籌備XX年春季會四月1、舉行XX年春季會2、常規(guī)檢查五月1、拔河比賽2、常規(guī)檢查六 月1、常規(guī)檢查2、期末成績檢測3、撰寫工作總結(jié)篇三：體育教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)堅(jiān)持“”的指導(dǎo)，按照加強(qiáng)體育工作的總體，全面落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見提出的

55、各項(xiàng)措施。以全面實(shí)施體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為基，以“全國億萬陽光體育”為突破，確保每天鍛煉一小時(shí)，保質(zhì)保量上好體育課;切實(shí)貫徹的辦學(xué)，以溝通為，以體育課、大課間的教學(xué)為手，為參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;全面推動(dòng)體育，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為此我們體育組將繼續(xù)深入素質(zhì)的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作。以進(jìn)一步提“三課、兩、一活動(dòng)”的質(zhì)量為基，以提活動(dòng)為，教會強(qiáng)身健體的，熱愛的興趣，使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)，從而推進(jìn)素質(zhì)的發(fā)展。二、現(xiàn)狀分析我組現(xiàn)有體育教四名，專業(yè)分別為田徑1人、籃球1人、球1人，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。從而形成積極探索、勇于、穩(wěn)妥推進(jìn)的教研組風(fēng)格。通過參加課題，極大提我組全體教教學(xué)科研

56、水。三、本學(xué)期目標(biāo)1、進(jìn)體育大課間活動(dòng)，形成“陽光體育”校本活動(dòng)。2、參加各級各類競賽，競賽成績明顯提，竹竿舞成績力爭進(jìn)入市名。3、積極參加課題，努力做好體育課的教學(xué)、活動(dòng)。四、具體內(nèi)容1、加強(qiáng)大課間的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，進(jìn)退場的紀(jì)律、秩序和上下樓梯安全，提大課間的質(zhì)量。開展大課間活動(dòng)評比。2、啟動(dòng)“體育課的教學(xué)”。優(yōu)化課堂結(jié)夠，積極探索，提課堂效率，教學(xué)形式多樣，讓快樂，體驗(yàn)成功喜悅。3、造濃厚的校園體育氛圍，開展陽光體育，大力加強(qiáng)體育工作。引導(dǎo)廣大青少年走向場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,體育鍛煉的興趣和慣,有效提體質(zhì)水。4、“活動(dòng)課、兩”嚴(yán)格按照體育活動(dòng)進(jìn)行鍛煉。5、好田徑隊(duì)

57、的組建工作，員選材，隊(duì)計(jì)劃，逐步提我校隊(duì)的訓(xùn)練水和水。參加田徑會。6、開展各種活動(dòng)，制定“陽光體育”校本活動(dòng)、計(jì)劃，交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，形成特色。五、具體九月份1、新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定體育教研組工作計(jì)劃。2、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)，檢查備課，余量兩。3、好教學(xué)常規(guī)和每天“兩一活動(dòng)”的訓(xùn)練及安全工作。4、開展各類活動(dòng)，制定“陽光體育”校本活動(dòng)、計(jì)劃。5、選拔籃球員，并制定訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí)，訓(xùn)練竹竿舞。6、提教研組活動(dòng)質(zhì)量,落實(shí)體育課雙語教學(xué)教研。十月份1、籃球訓(xùn)練和竹竿舞訓(xùn)練。2、造“陽光體育”氛圍，舉行“大課間活動(dòng)”。3、好廣播的動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)教學(xué)。訓(xùn)練隊(duì)形隊(duì)列。4、體育課教學(xué)公開教學(xué)。5、繼續(xù)好各項(xiàng)訓(xùn)練、

58、迎接“田徑會”。 月份1、籃球訓(xùn)練和竹竿舞訓(xùn)練。舉行隊(duì)形隊(duì)列廣播比賽。2、參加校本活動(dòng)小組(體育活動(dòng))教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。3、舉行“陽光體育”校本活動(dòng)展示。4、體育課教學(xué)公開課。5、校園十大歌手預(yù)選工作。十二月份1、繼續(xù)好“陽光體育”活動(dòng)。2、進(jìn)行期末教學(xué)常規(guī)工作。3、參加籃球和竹竿舞比賽。 XX年一月份1、“陽光體育”校本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。體育課的教學(xué)總結(jié)。2、做好體育教學(xué)成績登記與評價(jià)工作。3、進(jìn)行校、體育教研組工作總結(jié)及個(gè)人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。篇四：體育教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行的各項(xiàng)規(guī)章，樹立“”的指導(dǎo)，貫徹落實(shí)體育工作，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，解放、更新觀念、提體育課堂教

59、學(xué)質(zhì)量和管理水，認(rèn)真實(shí)施體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)校園體育建設(shè)，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作、快速地發(fā)展。二、工作思路和工作目標(biāo)概括為“一堅(jiān)持，兩，四加強(qiáng)”?！耙粓?jiān)持”即堅(jiān)持“以人為本，”的課程理念，充分調(diào)動(dòng)生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮教的主導(dǎo)作用和的主體作用?！皟伞奔醋冇^念，推進(jìn)性、性的教學(xué);進(jìn)教學(xué)模式，努力探討效的體育教學(xué)課堂模式?！八募訌?qiáng)”一是要加強(qiáng)素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論;二是要加強(qiáng)德規(guī)的培訓(xùn)與溝通的;三是要加強(qiáng)教研、備課活動(dòng)與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強(qiáng)體育教研、課題的突破。三、工作重點(diǎn)和舉措、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)。、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、的重點(diǎn)、難點(diǎn)和的實(shí)際水制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教