人力資源如何選對(duì)人

1、如何選對(duì)人【課程背景】真實(shí)化識(shí)別和雇傭最好的和最聰明的加入公司是重要，但是求職者對(duì)面試官的提問也進(jìn)行了自我學(xué)習(xí)和排練。市面上有太多的面試書籍和培訓(xùn)工具，教應(yīng)聘者說正確的話，但是這些技巧性的知識(shí)掩蓋了應(yīng)聘者真實(shí)的面目。很多面試官是想了解真實(shí)的應(yīng)聘者，透過表面上的反應(yīng)中就是需要具有能。本次培訓(xùn)課程拋開關(guān)于人力資源管理理論的一些復(fù)雜的般的挖掘技。相反提供的是一個(gè)指導(dǎo)性的技巧，這樣的一個(gè)工具可以為各種招聘情況制定獨(dú)特的面試問題，通過培訓(xùn)課程知道候選人的反應(yīng)中應(yīng)該注意些什么，這些反應(yīng)可能會(huì)指向區(qū)域或進(jìn)一步，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的應(yīng)聘者。【課程收益】本培訓(xùn)課程結(jié)束后，學(xué)員將能夠：通過多輪面試詢問應(yīng)聘者，去偽存

2、真參考檢查查詢來驗(yàn)證你洞察候選人的能力應(yīng)對(duì)不同崗位面試情境中有效的提問及評(píng)估應(yīng)對(duì)offer 談判，確保候選人接受【課程對(duì)象】各種規(guī)模的組織中的直線和職能經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)和主管。中級(jí)和高級(jí)管理人力資源專業(yè)，團(tuán)隊(duì)和主管部門【課程形式】現(xiàn)場(chǎng)講授、互動(dòng)、角色演練、小組交流、案例分析等多元化教學(xué)方式?！菊n程時(shí)長(zhǎng)】標(biāo)準(zhǔn)版 1 天；6 小時(shí)/天。【培訓(xùn)大綱】第一單元：為什么總是找錯(cuò)人？企業(yè)發(fā)展階段與用人特點(diǎn)勞資雙方的坦誠(chéng)度應(yīng)聘者個(gè)人的資格與偏好文化與環(huán)境差異面試者官缺乏甄選技術(shù)案例研討：招聘就像找對(duì)象科學(xué)招聘的五個(gè)流程第二單元：如何選對(duì)人？勝任力模型？案例分析：大力公司如何選人？現(xiàn)場(chǎng)演練：如何確定的勝任力模型案例分析：這樣的招聘現(xiàn)場(chǎng)演練：半結(jié)構(gòu)化面試現(xiàn)場(chǎng)演練：行為性面試 現(xiàn)場(chǎng)演練：壓力性面試問題？現(xiàn)場(chǎng)演練：無小組面試現(xiàn)場(chǎng)演練：情景模擬面試第三單元：面試題庫(kù)的建立一、五個(gè)傳統(tǒng)的面試問題和解釋錨定成就問題整體面試詢問職業(yè)的穩(wěn)定性問題壓力鍋的面試問題最后一輪候選人就一般面試問題的的二、現(xiàn)場(chǎng)演練：各小組以某一實(shí)際崗位為例，根據(jù)崗位說明書及課程所學(xué)習(xí)的知識(shí)，設(shè)計(jì)崗位面試題庫(kù)，將知識(shí)直接轉(zhuǎn)化為技能。第四單元：關(guān)鍵的面試，背景一、避免不必要的和招聘問題篩選面試：格式和跟進(jìn)迅速收集信