競(jìng)聘崗位演講稿700字五篇

1、第 PAGE13 頁(yè) 共 NUMPAGES13 頁(yè)競(jìng)聘崗位演講稿700字五篇競(jìng)聘崗位演講稿700字1各位指導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同志們：大家好首先，感謝指導(dǎo)和同志們給予我這次展示自我的時(shí)機(jī)和舞臺(tái)。我演講的題目是“競(jìng)爭(zhēng)上崗、全面創(chuàng)新”。我叫-，大學(xué)本科文憑，中學(xué)一級(jí)教師。-年在參加工作，-年調(diào)入如今-初中?；貞洷救私陙?lái)的工作情況，可以總結(jié)為四個(gè)方面。第一盡職盡責(zé)為教育事業(yè)的建立和開(kāi)展作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)-初中條件艱辛，地區(qū)偏僻，教學(xué)環(huán)境不好教學(xué)設(shè)備設(shè)施落后。針對(duì)工作的實(shí)際，本人完全服從安排，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，狠抓了班級(jí)管理和班級(jí)建立。經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的努力，使我所帶著的班級(jí)不斷走向標(biāo)準(zhǔn)、走向成熟。第二盡心

2、盡力地使教學(xué)工作不斷有了新打破我將自己所學(xué)到的知識(shí)都用于理論，不斷的想方法，鉆研教材提煉教法，使自己的教學(xué)業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn)。三是在自己的知識(shí)更新上學(xué)歷上有新打破四是在教學(xué)上敢于創(chuàng)新在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)形成良好的影響以上成績(jī)的獲得得益于指導(dǎo)的培養(yǎng)和支持，同志們的幫助和自己辛勤的努力。當(dāng)然也存在著缺乏，我一定加倍努力。那么如何做好一個(gè)合格又稱職的教師呢我認(rèn)為首先應(yīng)該認(rèn)清角色、擺正位置，抓重點(diǎn)攻難點(diǎn)，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，詳細(xì)概括為“一個(gè)原那么”、“兩大主題”、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”、“四個(gè)做到”，簡(jiǎn)稱一二三四?！耙粋€(gè)原那么”就是上為指導(dǎo)分憂，下為群眾效勞，并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！皟纱笾黝}”就是圍繞改革與創(chuàng)新

3、兩大主題，突出思想政治建立和業(yè)務(wù)素質(zhì)建立?！叭齻€(gè)轉(zhuǎn)變”就是進(jìn)展換位考慮，實(shí)現(xiàn)由一般教師向優(yōu)秀教師的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。“四個(gè)做到”就是：第一全面進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，努力做到政治上成熟、思想上堅(jiān)決、業(yè)務(wù)上過(guò)硬、紀(jì)律上嚴(yán)明、作風(fēng)上優(yōu)良、為人上正派、工作上打破、政績(jī)上突出。第二增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，做到守法不舊、創(chuàng)新不變，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階上程度。第三妥善處理三個(gè)關(guān)系，做到對(duì)上級(jí)要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用;對(duì)待學(xué)生要多關(guān)心、多幫助充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;對(duì)待同事要多溝通、多交流，互相配合、親密合作;第四廉潔從教、樹(shù)立形象，做

4、到有權(quán)不濫用、有名不專爭(zhēng)、有功不專居、有責(zé)不專推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動(dòng)人、增強(qiáng)本部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力。敬的各位指導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同仁們，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望;進(jìn)也好、退也好，一片青心。最后我用這么一句話完畢我的演講，“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風(fēng)雨同舟，為理論三個(gè)面向，為了教育事業(yè)的美妙而努力奮斗吧”謝謝!競(jìng)聘崗位演講稿700字2尊敬的各位指導(dǎo)、各位教師：上午好!首先感謝指導(dǎo)、教師們的信任和支持，給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競(jìng)聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的教師，中共黨員，大專，小學(xué)高級(jí)。我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因

5、為我具有以下的五個(gè)優(yōu)勢(shì)：一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有?花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心!面對(duì)著一群天真得意的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中，屢次獲獎(jiǎng)。-年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的閱讀與訓(xùn)?六年級(jí)分冊(cè);今年

6、四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文一書(shū)。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全可以勝任的。三、我有一定的理論經(jīng)歷。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校根本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并理論過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的指導(dǎo)也非常信任我，讓我在-、-兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jī)突出，其中-屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中獲得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者，-年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在-年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。四、我有較強(qiáng)的工作才能。在教學(xué)工作中本

7、著為學(xué)生效勞，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織才能、對(duì)教材的整體駕馭才能、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析p 才能及應(yīng)變才能都有了很大的進(jìn)步，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以全身心地投入到自己所熱?的工作中去。假設(shè)我可以通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。1、更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合

8、學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文理論活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能，從而有效的進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好根本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作才能和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中表達(dá)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。指導(dǎo)、教師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的教師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望;進(jìn)也好、退也

9、好，一片青心。謝謝大家!競(jìng)聘崗位演講稿700字3尊敬的各位指導(dǎo)、各位教師：大家好!首先感謝各位指導(dǎo)、各位教師對(duì)我多年來(lái)的關(guān)心和指導(dǎo)。春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪。光陰荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是-度春秋!我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學(xué)研究，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果，并與自己的教學(xué)理論相結(jié)合，以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神，在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂(lè)土”，一片“綠洲”，同時(shí)，也收獲著成功的喜悅，我屢次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件競(jìng)賽獎(jiǎng)，并在省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文。20-年被評(píng)為省骨干教師，我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都與指導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、

10、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開(kāi)的，各項(xiàng)成績(jī)的獲得使我更堅(jiān)決了自己教育教學(xué)的追求目的，那就是：“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛(ài)她，決不辜負(fù)得意的孩子們，用滿腔的愛(ài)、真摯的情、無(wú)私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，安康茁壯成長(zhǎng)”!我競(jìng)聘的崗位是-年級(jí)語(yǔ)文教師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：1、有“即為人師那么為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，能與教育改革與時(shí)俱進(jìn);2、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和教研教改的才能，積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)歷;3、有較為豐富的教育教學(xué)理論經(jīng)歷和純熟的教育教學(xué)理論才能，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟;4、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年

11、齡優(yōu)勢(shì)，能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去;5、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高。一個(gè)人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈!無(wú)怨、無(wú)悔!充滿陽(yáng)光!假設(shè)我競(jìng)聘如愿，我將繼續(xù)努力進(jìn)取，塌塌實(shí)實(shí)育人，坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實(shí)地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂，無(wú)悔青春。最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡教師，后起的教壇新秀共勉：走上講臺(tái)，是一種高尚和圣潔，是無(wú)言

12、的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利!唯此，方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開(kāi)花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!謝謝大家!競(jìng)聘崗位演講稿700字4尊敬的指導(dǎo)：您好!我在這次的競(jìng)聘之中也是希望自己可以競(jìng)聘上班主任的工作，作為任課教師，自己也是有了一些經(jīng)歷，但是對(duì)于班主任的工作，目前來(lái)說(shuō)還沒(méi)經(jīng)歷，但是我能做好任課，我也是相信憑借自己的才能可以把班級(jí)帶好的。平時(shí)的時(shí)候，其實(shí)自己也是和同學(xué)們有很多的溝通，此次競(jìng)聘班主任，我也是有一定的優(yōu)秀，作為班主任不但是教學(xué)做好，同時(shí)對(duì)于班級(jí)的事務(wù)也是要有理解，有把握才能去做好它的，而自己在學(xué)生時(shí)期，也一直都是班級(jí)的

13、干部，對(duì)于班級(jí)工作有理解，清楚學(xué)生是想什么的，有哪些工作要做，特別是在大學(xué)的時(shí)候，我也是擔(dān)任過(guò)大一新生的班主任，雖然和中學(xué)的班主任是有很大的區(qū)別，但是也是很多的工作以及交流的方法是相通的，這個(gè)也是我自己的優(yōu)勢(shì)，并且經(jīng)過(guò)這一年的教學(xué)，其實(shí)自己也是已經(jīng)徹底融入到我們學(xué)校里面來(lái)了，對(duì)于工作，對(duì)于和學(xué)生的相處，遇到問(wèn)題如何的解決也是有了自己的想法和方法。所以對(duì)于做好這個(gè)班主任的工作，其實(shí)自己也是有想法的，也是有信心去把班級(jí)給帶好。假設(shè)我擔(dān)任了班主任的工作，我會(huì)做一些工作從而讓自己更好的帶著班級(jí)，首先也是要去把班級(jí)的干部選好，讓學(xué)生管理學(xué)生，從而調(diào)動(dòng)他們的積極性和參與性，讓他們能更好的去把班級(jí)的工作來(lái)當(dāng)

14、成自己的事情做好，特別是培養(yǎng)班干部這一塊，我也是自己做過(guò)，所以也是有一些自己的想法。同時(shí)自己也是要多去熟悉理解學(xué)生，多和學(xué)生溝通，互動(dòng)，去理解他們的想法，清楚他們對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，從而更有針對(duì)性的給予指導(dǎo)。除了學(xué)生之外，我也是和任課的教師要多交流，理解他們教學(xué)的進(jìn)度和課堂的情況，側(cè)面的去理解學(xué)生，特別是一些偏科的學(xué)生更是要去引導(dǎo)，去防止出現(xiàn)這種情況發(fā)生。同時(shí)班級(jí)的事情，我也是要去尋求外界的支持，對(duì)于學(xué)校予以的支持要去拿到，更好的去把班級(jí)帶著好，讓學(xué)生們能更好的去把學(xué)習(xí)搞好，而自己也是要帶著班級(jí)去獲得優(yōu)秀的成績(jī)?；蛟S自己確實(shí)是沒(méi)有班主任的一個(gè)工作經(jīng)歷，但是也是一種嘗試，自己也是有信心去做好，而且之

15、前的培訓(xùn)之中也是讓我更加的清楚，做好一名班主任教師，更多的也是要自己有責(zé)任心，愿意去做，不怕辛苦，而這些我都是可以做好的，也是希望得到支持!謝謝!競(jìng)聘崗位演講稿700字5尊敬的各位指導(dǎo)、評(píng)委、教師：上午好!四年前，我曾英勇的參與競(jìng)聘，但榮耀的落聘了，今天再次參與競(jìng)聘，說(shuō)心里話還是沒(méi)有底。站在三尺講臺(tái)面向?qū)W生我可以侃侃而談，然而在評(píng)委和教師面前演講時(shí)，總感覺(jué)到有些慌亂，可我還是站在這里，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)這次彌足珍貴的時(shí)機(jī)，對(duì)于此次競(jìng)聘我有以下幾點(diǎn)想法。首先努力進(jìn)步對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí)：隨著時(shí)代的開(kāi)展，改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律，教育界當(dāng)然也不例外，在對(duì)于教師職稱晉級(jí)制度上有所改革，這是大勢(shì)所趨。我本

16、著把握人生每一次時(shí)機(jī)和鍛煉進(jìn)步的態(tài)度進(jìn)展參評(píng)，不管競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)積極面對(duì)，把今天作為下一次沖擊的起點(diǎn)。第二對(duì)幾年來(lái)教學(xué)工作的一點(diǎn)小總結(jié)。_年教學(xué)生涯讓我成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。執(zhí)教_年，沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功，也沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，但在這_年里，我的收獲卻頗為豐富。學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望促進(jìn)我專業(yè)知識(shí)不斷豐富。教化學(xué)已有13個(gè)春秋，遇見(jiàn)過(guò)許多聰明的學(xué)生，他們提出的問(wèn)題都具有一定的價(jià)值令人深思，為了給他們一個(gè)滿意的答復(fù)，需要我查閱大量的資料，與同行們商討，而這個(gè)過(guò)程恰恰是我充實(shí)專業(yè)知識(shí)和不斷進(jìn)步自我的過(guò)程，讓我的化學(xué)知識(shí)得以不斷豐富。同事們的幫助進(jìn)步了我駕馭課堂的本

17、領(lǐng)。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實(shí)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要講究教法、學(xué)法、以及風(fēng)格等等。97年剛畢業(yè)的我，只能就書(shū)本講書(shū)本，課堂氣氛不夠活潑，教法不夠靈敏運(yùn)用，語(yǔ)言不夠幽默幽默。幾年來(lái)通過(guò)指導(dǎo)和同事們的聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門，進(jìn)步了駕馭課堂的本領(lǐng)，成長(zhǎng)為一名年輕的骨干教師。第三對(duì)今后工作的一些設(shè)想教育前輩曾說(shuō)過(guò)一句話&;想讓學(xué)生喜歡聽(tīng)你的課，首先得喜歡你這個(gè)人”。那時(shí)還不明白這句話的真諦，如今想想其實(shí)說(shuō)的就是教師要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力?！敖虝?shū)育人，為人師表”這八個(gè)字囊括了都少含義。一個(gè)“表”字就已道出教師應(yīng)該成為學(xué)生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書(shū)、道德箴言和獎(jiǎng)懲制度都無(wú)法替代的，想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學(xué)、識(shí)、貌”上下功夫，只有這幾方面同時(shí)俱備了，才能構(gòu)筑完美的人格大廈，培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。雖然我間隔 這個(gè)目的還很遠(yuǎn)，但是我會(huì)朝著這個(gè)方向不斷努力，成為一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)尊重、指導(dǎo)放心的“好教師”。做一個(gè)終身學(xué)