色彩風景畫的意境

1、色彩風景畫的意境內(nèi)容摘要：意境是作品的畫面形式美的追求，也是色彩風景寫生教學的重要要求和高質(zhì)量寫生作品的需要。文章在理解意境的根底上闡述了怎樣營造色彩風景寫生作品的意境。關鍵詞：意境構(gòu)思神似情景交融中國自古以來都以意境品評繪畫作品，畫作的意境表達了作品的深邃精神內(nèi)涵，在風景寫生中營造意境是教學的重要要求。意境是繪畫根本要素的綜合反映，它以各種匠心獨運的藝術(shù)手法營造出濃烈的畫面氣氛和超脫自然的客觀物象，表現(xiàn)一種情景交融、物我貫穿，無比廣闊的藝術(shù)的化境。意境在?辭海?中是這樣解釋的：“意境：文藝作品中所描繪的客觀圖景與所表現(xiàn)的思想感情交融一致而形成的一種藝術(shù)境界，且有虛實相生，意與境偕，深邃幽遠的

2、審美特征；能使讀者產(chǎn)生想象和聯(lián)想，如身入其境；在思想情感上受到感染，中國古典文論獨標境界以意境的上下來衡量藝術(shù)作品的藝術(shù)價值，優(yōu)秀的文學藝術(shù)往往是情與景，意與境相交融，塑造鮮明生動的藝術(shù)形象，產(chǎn)生強烈的感染力。這指明了繪畫的意境。然而不同的藝術(shù)家對意境的理解不一，如：北宋郭熙是“可行，可望，可游，可居的四“可之境；李可染說“意境是繪畫的靈魂；唐代劉禹錫的“象外之象“境生于象外；有的藝術(shù)家重“實景，有的重“真景，有的重“夢景，有的重“神景。在今天的色彩風景寫生中，筆者認為意境就是情景交融，以景表情，以獨特的構(gòu)思到達畫面有序，氣氛濃烈，物象神似，感人至深。色彩風景寫生時要求充分的投入，完善畫面元素

3、優(yōu)化，增強畫面的意境表達。寫生時營造意境，要情景交融，意趣高雅，引人入勝。要做到這種境界，就要處理好由景生情，以情表意，由意入境的關系，必須在色彩寫生時從多方面進展創(chuàng)造。第一，風格高雅，深思周密的構(gòu)思。一幅色彩風景寫生作品的風格優(yōu)雅，耐人尋味，它直接表達了作者的精神氣質(zhì)，因此加強自我修養(yǎng)必不可少。面對自然景物在營造意境時首先是選景，選擇你感興趣的景，由景生情，以情觀景，從而把看到的繁雜的景物在大腦中加工成藝術(shù)形象，確定立意和表現(xiàn)形式。立意或是明快的、簡樸的，或是秀美的、蒼勁的不同立意應選擇不同的表現(xiàn)形式，如筆觸的運用、色彩的薄厚、調(diào)子明度上下通過點、線、面、色有機變化組合的視覺造型語言營造意境

4、中的詳細形象。立意與形式確定后采取相應的構(gòu)圖方式，如邊角構(gòu)圖，三角構(gòu)圖，s形構(gòu)圖等。從構(gòu)圖的規(guī)律和法那么凈化畫面中的各種構(gòu)成元素，如區(qū)分物象平衡、比照、節(jié)奏、變化統(tǒng)一、主次、虛實、前后、藏露等巧妙的經(jīng)營位置，以虛務實，以真求神，以有求無，無限寓于有限之中營造象外之境。在這個過程中觸景生情，以情觀景，寄情于景，最后到達情景交融，以景傳情的妙境。第二，畫面的色彩營造一種氣氛，就是說要有境。色彩的不同傾向可傳達不同的情境，如傾向大紅色彩讓人感到熱烈、興奮，充滿激情，使人聯(lián)想到中午或夏天等；傾向黃的色彩讓人感覺成熟，使人聯(lián)想到秋天；冷色彩讓人感覺凄涼、陰冷，使人聯(lián)想到雨天或早晨。不同的色彩讓人感受和聯(lián)

5、想到不同情境。色彩對于作者更能表現(xiàn)當時的感受和情緒，更能使觀者身臨其境，感受畫作的整體魅力。第三，建造畫面秩序和情景。提煉所畫物象的各種關系，一幅畫中所有表現(xiàn)對象的主賓、空間、透視、輕重等各種比照關系突出表達了其思想內(nèi)容。反之畫面對象平均、秩序混亂、思想模糊不清，讓人看不清、沒啟迪，更談不上美，這樣的作品沒有任何意義。因此我們畫畫時要從大孝前后、虛實、遠近、上下、冷暖等比照關系；視角變化，畫幅大小長短等構(gòu)圖的形式，語言表達形式，材料運用及筆觸變化等方面，通過概括、加減、聚散、夸大、重疊等藝術(shù)手法的處理給畫面建造秩序和情景，清楚地表達畫者的思想情感，使畫面有更深的精神內(nèi)涵。第四，注重“神似。神似

6、是中國畫的理念，南朝山水畫家宗炳強調(diào)山水畫的“暢神概念，強調(diào)主觀作用，抒發(fā)胸懷，發(fā)揮以形似傳神的寫意功能。在風景寫生中自然物的繁雜不可能都畫出，這時我們?yōu)榻鉀Q此問題，應簡潔地概括追求形似，以畫印象，畫感覺取代客觀對象。在風景畫中忽略或放棄詳細的自然景物的細節(jié)描繪，取而代之的是意象描繪，注重抒發(fā)主觀情緒，強調(diào)“意的表達，不拘泥于“形似和“筆到，但有時意到，筆不到，形不似，那么減弱意境成分。對于“神似要恰當?shù)匕盐?，才能加強意境?？傊饩呈窃旎c心源的合一。如北宋范寬的?蹊山行旅圖?，樹叢掩映之下的小人及驢馬，人與自然的比例充分表現(xiàn)了人對自然崇敬的高遠意境。西方畫家也不例外，如法國畫家彼愛爾波納爾風

7、景油畫?棕櫚之枝?的空間意境表現(xiàn)獨具匠心，他畫中光線強烈，色彩純度很高，畫面中間色彩略有變化的紅房子，畫面上方棕櫚葉從頭到尾畫出許多變化。遠處亮堂藍色背景映襯出高上下低不同的造型，細微多樣的描繪使畫面層次豐富多彩，近景與遠景的區(qū)分造成空間氣韻，色塊比照和光影效果引人入神。畫中人物很“虛，隱約的輪廓造成人物“神似和藍色背景相協(xié)調(diào)，中景的房子明晰可見，這種虛實比照和高純補色比照，使整幅畫處于陽光明媚人物閑逸意境中。畫中虛實情境和空間韻致的高度意象化和精神化，有如閑逸美妙的幸福生活在作者心里蕩漾。這是巧妙地利用虛與實、藏與露的藝術(shù)處理手法造成的一種高境界；相反，那么境界愈校從中外大師物象處理中可以看

8、出，各種物體在情境中互相包容、浸透與變化，從而構(gòu)成深遠的意境，使之產(chǎn)生耐人尋味的藝術(shù)幻覺和相應的情趣。審美的愉悅不僅在于美的直接反映，而且在于反映過程中美的再創(chuàng)造。在創(chuàng)造性的意境想象中，審美者能獲得無窮之味、不盡之意。意境是客觀的景與主觀的情交融的結(jié)晶，是主客觀相統(tǒng)一的產(chǎn)物。意境的營造是繪畫的靈魂，也是構(gòu)圖藝術(shù)的最終目的，“情景交融是意境創(chuàng)造的最終目的，融情于景是構(gòu)思、營造意境的繪畫構(gòu)成方式?！俺鲂乱庥诜ǘ戎校拿罾碛诤婪胖馑翁K軾，既到達了意境的造化，又不失構(gòu)圖藝術(shù)的美感內(nèi)涵，借景抒情，完美契合，超以象外。色彩風景寫生不管是油畫還是水彩畫、水粉畫，在寫生過程中需注重構(gòu)思構(gòu)圖、情感的融入及意境的營造。寫生是一種繪畫綜合才能的訓練，大家要重視結(jié)