



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、Unit5Topic3SectionC優(yōu)質(zhì)課教案(廣東省)鶴山碧桂園學(xué)校2017-2018學(xué)年第二學(xué)期課堂教學(xué)設(shè)計返回目錄總課時:123月21日第3周星期3主備課人:鄧國華課題教材內(nèi)Unit5Topic3SectionC課時第1課時Thislessonfocusesonstudentsschoollife.容分析教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.Reviewsubjectsandschoolactivities.過程與方法2.Learnsomenewwordsandphrases.情感態(tài)度與價值觀bekind/friendlytosb.,anoutdooractivity,outdooractivitie
2、s,someothersubjects,everyTuesday,onTuesday,tellsb.somethingabout.3.Learntotalkabouttheschoollife.教學(xué)Learnthepassageandlearnhowtotalkabouttheirschoollife.重難點學(xué)情分析StudentsinmyclassareinterestedinEnglish.Someofthemareexcellentbutmostofthemareinthemiddle.Thispassageisnotverydifficultforthemtounderstand.Bu
3、titsverylongsoitsnoteasyforthemtoretellthepassage.Itisalsoalittledifficultforthemtotalkabouttheirschoollife.教學(xué)準(zhǔn)備PPTandtextbook.教學(xué)過Step1:Warmingup程TandSsgreeteachother.Step2:Leadingin1.Teachertellsstudentsthenewteacher,Mr.Zhu,willgiveashortspeechtoday.2.Mr.Zhugreetsstudentsandgivesashortspeechaboutth
4、eschool.Inthispart,astudentactsasateacher.StudentswillbeinterestedinEnglishclass.Afterthespeech,Mr.Zhuaskssomequestionsandasksstudentsto1/4answerthequestions:Whatsubjectdoyoustudyatschool?Whatdoyouoftendoafterclass?Inthispart,studentsreviewsomewordsaboutsubjectsandsomeoutdooractivities.3.Mr.Zhushows
5、somepicturesabouthisfriend,HuBin.Andthenheasks,“Whatdoeshedoafterclass?”Ssanswerthequestionsaccordingtothepictures.Inthisstep,studentsreviewmoreoutdooractivitiesandprepareforunderstandingthepassage.Step3:In-put1.TthanksMr.ZhuandtellsSsHuBinalsomakesashortspeech.TasksSstolistentothespeechcarefullyand
6、thenfillintheblanksin1bandthenchecktheanswers.HuBinisastudentofClass1,Grade7.Hisschoollifeisvery_.Classes_at8:00a.m.He_Chinese,English,politicsandsomeothersubjects.He_Englishbest.Buthe_mathverymuch.He_itsalittledifficultandboring.Afterschool,heoften_basketballwithhisclassmates.Itshisfavoriteoutdoora
7、ctivity.Sshavepreviewedthepassage,soitsnotveryhardforthemtofillintheblanks.2.Ssreadthepassagein1aingroupsandthentrytofindThemainphrasesingroups.Inthispart,Sscanreadtogetherandsharephrasestogether.3.TshowssomekeyphrasesonthePPTandletSstakesomenotes.4.Readthepassageingroupsandeachgroupaskstwoquestions
8、about1a.Ssaskquestionsandstudentsfromothergroupsanswerthequestions.2/45.Watchashortvideoaboutthepassageandtrytofollowthecomputertopracticetheirpronunciationandintonation.Step4:Out-putandpractice1.Retellthepassageingroupswiththekeywords:a.kind,interestingb.classesbegin,study,favourite,difficultandbor
9、ing,c.afterschool,playbasketball,intheswimmingpool,drawpictures,schoollibraryd.Doyouthink.?Can.tellme.?2.Tshowssomepicturesaboutstudentsschoollife,andthenasksSstogiveaspeechabouttheirschoollife.3.Dosometranslationexercises.Step5:SummaryTleadsSstoreviewwhattheyhavelearnedtoday.Step6:Homework1.ReviewS
10、ectionCfinishthestudentsbook.2.WritealettertoHuBintotellhimaboutyourschoollife.Step7:EmotionaleducationTencouragesSstogetalongwellwiththeirclassmates,studyhardandenjoytheirschoollife.教學(xué)板書Unit5Topic3SectionC1、bekind/friendlytosb.2、someothersubjects3、anoutdooractivity/outdooractivities4、everyTuesday/o
11、nTuesday5、tellsb.somethingaboutsth.當(dāng)堂反饋1.我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語還有一些別的科目。Westudymath,Englishand_3/42.你能告訴我一些關(guān)于你校園生活的事情嗎?Canyou_me_aboutyourschoollife?3.籃球是我最喜歡的戶外活動。Basketballismyfavorite_.4.每個周一和周五我去健身房。Igotothegym_.教學(xué)評價優(yōu)點:1、小組合作展示落實到位,學(xué)生點評學(xué)生是亮點。2、課堂效率高,練習(xí)形式多樣,聽說讀寫都有練習(xí)到。3、學(xué)生專注度高,配合度好,學(xué)生合作學(xué)習(xí)有序,口語訓(xùn)練到位。4、閱讀課每個教學(xué)環(huán)節(jié)扎實有效,小組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 油罐制作安裝合同
- 智能金融風(fēng)控與反欺詐技術(shù)合作協(xié)議
- 人力資源公司合作合同協(xié)議書
- 企業(yè)間人才培訓(xùn)合作協(xié)議
- 新能源農(nóng)業(yè)項目開發(fā)合同
- 工程建筑工程中介合同
- 建筑施工機械租賃合同
- 公對公借款合同
- 工程補充協(xié)議
- Module 7 Unit3 教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年外研版九年級英語上冊
- 2025年湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 江蘇省南通市2025屆高三第一次調(diào)研測試數(shù)學(xué)試題(南通一模)(含解析)
- 企業(yè)社會責(zé)任法律問題-深度研究
- 福建省部分地市2025屆高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢測 生物試卷(含答案)
- 幼兒園2025年春季學(xué)期保教工作計劃
- 2025云南中煙再造煙葉限責(zé)任公司招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- DB13-T 6033-2024 半導(dǎo)體器件低濃度氫效應(yīng)試驗方法
- 《保利公司簡介》課件
- 中藥硬膏熱貼敷治療
- 醫(yī)保藥店員工培訓(xùn)管理制度
- 2025年中考語文文言文專項訓(xùn)練:《愚公移山》對比閱讀(含答案)
評論
0/150
提交評論