四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案－ 1.了解計(jì)算機(jī)｜電子工業(yè)版（內(nèi)蒙）

1、課題名稱 了解計(jì)算機(jī) 設(shè)計(jì)者 單位 授課年級(jí) 四上所用教材電子工業(yè)社版（內(nèi)蒙古）章節(jié)名稱了解計(jì)算機(jī)課時(shí)1課標(biāo)要求1了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)發(fā)展歷史；了解計(jì)算機(jī)的一般硬件組成，記住并能說(shuō)出各組成部件的名稱。理解計(jì)算機(jī)的基本機(jī)構(gòu)和工作原理。掌握計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器的分類及存儲(chǔ)信息單位換算。技能目標(biāo)：理解計(jì)算機(jī)硬件功能及各部件性能指標(biāo)，嘗試組裝計(jì)算機(jī)。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與各種創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)的興趣。內(nèi)容分析這

2、套教材在板式設(shè)計(jì)和圖文編排上，突出板塊化、欄目化的特點(diǎn)，盡量減少軟件界面插圖，增加豐富多彩的活動(dòng)素材插圖；教材力圖圖文并茂、賞心悅目，使圖、文、版有機(jī)集合，恰當(dāng)呈現(xiàn)教學(xué)信息，使學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的呈現(xiàn)有美的感受。學(xué)情分析小學(xué)生的好奇心強(qiáng)，對(duì)什么東西都感興趣，尤其是計(jì)算機(jī)。我校學(xué)生大都來(lái)自農(nóng)村，計(jì)算機(jī)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就更像是一個(gè)新生事物。透過(guò)學(xué)生的眼神就可以看到學(xué)生心中的那種想學(xué)計(jì)算機(jī)的欲望是多么的強(qiáng)烈。很顯然這些學(xué)生所掌握的計(jì)算機(jī)知識(shí)是非常有限的。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：熟悉計(jì)算機(jī)的基本硬件組成及性能指標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的工作原理及計(jì)算機(jī)的配置學(xué)生課前需要做的準(zhǔn)備工作腳套 課本教學(xué)策略指導(dǎo)法 講授法 課堂教學(xué)

3、過(guò)程設(shè)計(jì)思路教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課程資源教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)入新課上課之前，老師給大家?guī)?lái)一則謎語(yǔ)，我們大家一起來(lái)猜猜。沒(méi)有腦袋會(huì)思考；繽紛世界全知曉；萬(wàn)事一點(diǎn)便明了；少了電源就睡覺(jué)。（謎底：計(jì)算機(jī)猜謎 多媒體謎語(yǔ)是大家司空見(jiàn)慣的，通過(guò)謎語(yǔ)導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的熱情學(xué)習(xí)新知識(shí)環(huán)節(jié)同學(xué)們，除了機(jī)房看到的計(jì)算機(jī)外，你們還見(jiàn)過(guò)什么樣的計(jì)算機(jī)？（出示臺(tái)式、筆記本以及掌上計(jì)算機(jī)）筆記本幻燈片的展示環(huán)節(jié)那有見(jiàn)過(guò)這樣的計(jì)算機(jī)嗎？出示第一代計(jì)算機(jī)圖片。在第二次世界大戰(zhàn)后不久世界各國(guó)都在軍事上加強(qiáng)建設(shè)，那時(shí)，隨著火炮的發(fā)展，彈道計(jì)算日益復(fù)雜，迫切需要有一種新的快速的計(jì)算工具。這樣，在一些科學(xué)家、工程師的努力下，

4、電子計(jì)算機(jī)就應(yīng)運(yùn)而生了。世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)命名為“埃尼阿克“（ENIAC），是1946年美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)埃克特等人研制成功的。它以電子管計(jì)算機(jī)為基本電子元件。在之后發(fā)展訊猛，分別以晶體管、小規(guī)模集成電路、大規(guī)模集成或超大規(guī)模集成電路為電子元件構(gòu)成。這也就是我們常說(shuō)的四代電子計(jì)算機(jī)。議論這么大的計(jì)算機(jī)不可思議幻燈片看圖片增加對(duì)計(jì)算機(jī)發(fā)展的經(jīng)歷的認(rèn)識(shí) 看圖片增強(qiáng)學(xué)生對(duì)未來(lái)計(jì)算機(jī)的遐想，培養(yǎng)他們的想像能力環(huán)節(jié)鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)小組活動(dòng)計(jì)算機(jī)組件圖片強(qiáng)化學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)組件的掌握達(dá)標(biāo)檢測(cè)教學(xué)目標(biāo)測(cè)試題目?jī)?nèi)容能識(shí)別計(jì)算機(jī)的外觀和常用輸入設(shè)備(如鼠標(biāo)、鍵盤(pán))、輸出設(shè)備(如監(jiān)視器、打印機(jī))及其他常用外接設(shè)備(如音箱、耳機(jī)、話筒等)出示幻燈片，播放計(jì)算機(jī)組件，學(xué)生回答板書(shū)設(shè)計(jì)無(wú)教學(xué)反思計(jì)算機(jī)對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不陌生。但是上信息技術(shù)課，就要學(xué)生科學(xué)地學(xué)習(xí)，同時(shí)一定要建立在學(xué)生的興趣激發(fā)之上。在介紹計(jì)算機(jī)的時(shí)候，我用了一些形象的比喻來(lái)加深學(xué)生理解，比如主機(jī)的大腦，它負(fù)責(zé)運(yùn)算動(dòng)腦，顯示器像課桌，上面可以擺放好多東西，鼠標(biāo)和鍵盤(pán)就是指揮家手中的指揮棒，想讓計(jì)算機(jī)做什么計(jì)算機(jī)做什么。這樣有趣的比喻，加深了學(xué)生對(duì)電腦組成部分的理解，學(xué)生粗輪廓地掌握了計(jì)算機(jī)的組成。為了解和認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)奠定了基礎(chǔ)。自己認(rèn)識(shí)計(jì)算