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文檔簡介
1、 檢測內(nèi)容:期中測試得分_ 卷后分_ 評(píng)價(jià)_一、積累與運(yùn)用(25 分)1下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(B)(2 分)A殷紅(yn) 疙瘩()碩果(shu)詫異(ch)B卓越(zhu) 咳嗽(k sou) 嗥鳴(ho) 狂瀾(ln)C喧鬧(xun) 晌午(xin) 煩躁(zo) 哀悼(do)D塌敗(t) 震悚(sn) 愧怍(zu) 憎惡(zn)【解析】A 項(xiàng),殷(yn)紅;C 項(xiàng),晌(shn)午;D 項(xiàng),憎(zn)惡。2(畢節(jié)中考)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)(2 分)每個(gè)人對自己國家的熱愛,都是近乎本能的。關(guān)心祖國的命運(yùn),為之_為之犧牲;贊美祖國的山河,為之_為之歌詠;熱
2、愛祖國的語言文字、歷史文化,為之_為之感動(dòng)A沉醉 奮斗 描畫 B奮斗 沉醉 描畫C奮斗 描畫 沉醉 D沉醉 描畫 奮斗3下列句子中加點(diǎn)詞語的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)(2 分)A先秦楚國的絲織品,通過西南水路運(yùn)往緬甸、印度一帶,這一條古絲綢之路一直鮮為人知。B那個(gè)時(shí)候,張大爺窮困潦倒,衣食無著,到頭來只落得馬革裹尸的結(jié)局。C大庭廣眾之下,他抱著自己的老母親痛哭流涕,周圍的人們表情各異。D為了讓安全用氣家喻戶曉 區(qū)燃?xì)夤芾碇行挠谌涨皢?dòng)了宣傳周活動(dòng)。,【解析】馬革裹尸:多指軍人英勇犧牲在戰(zhàn)場上,此處屬于望文生義。4(江西中考)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(C)(2 分)A讀經(jīng)典作品,會(huì)拓展我們的人生感
3、受和視野。B淺淺的水面托起無數(shù)錯(cuò)落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。C鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。D恐龍滅絕事件認(rèn)為是由約 6600 萬年前的一顆隕石撞擊地球所導(dǎo)致。【解析】A 項(xiàng),“拓展”與“感受”搭配不當(dāng),應(yīng)刪除“感受”“和”;B 項(xiàng)成分殘缺,“折射出”缺少賓語,應(yīng)在“婆娑多姿”后面加“的身影”;D 項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)在“認(rèn)為”前加“被”。5下列填入橫線上的句子排序最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)(2 分)_,但他和祖國人民同呼吸、共患難,要用他的智慧建設(shè)國家,使祖國強(qiáng)大,人民幸福。而新中國各方面都十分落后貧窮,他卻想方設(shè)法要回到祖國來。錢學(xué)森在美國 20年,36 歲成為終身
4、教授。他明知回國后的生活條件和科研設(shè)施肯定與美國有很大差距。 作為一流科學(xué)家,他得到了優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)待遇和生活條件。完全可以過一輩子富裕享受的生活。A B C D6名著閱讀。(4 分)A祥子的手哆嗦得更厲害了,揣著保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那些不盡合自己理想的地方也都可以原諒了。B祥子的車賣了!他像傻了一般,看著大家忙亂,他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕,眼角堆著一團(tuán)黃白的眵目糊;耳朵發(fā)聾,愣愣磕磕地隨著大家亂轉(zhuǎn),可不知道自己做的是什么。他連哭都哭不出聲來!(1)A 段中祥子“幾乎要哭出來”的原因是祥子因買上了第一輛自己的
5、車,高興得要哭。(2)B 段中祥子“連哭都哭不出聲來”的原因是祥子因虎妞難產(chǎn)而死賣車,難過得哭不出聲來。7古詩文填空。(5 分)(1)深林人不知,明月來相照。(王維竹里館)(2)楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。(韓愈晚春)(3)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(木蘭詩)(4)策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。(木蘭詩)(5)古往今來,無數(shù)文人墨客借詩傳情,表達(dá)濃濃的鄉(xiāng)愁,馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思“夕陽西下,斷腸人在天涯”兩句用情景交融的筆法極寫思鄉(xiāng)之苦;逢入京使中“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干”寫出了岑參因長路漫漫,親人遠(yuǎn)隔禁不住淚雨滂沱。李白在春夜洛城聞笛中以“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情”表達(dá)故園之戀。8綜合
6、性學(xué)習(xí)。(6 分)愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為弘揚(yáng)愛國主義精神,七年級(jí)(3)班準(zhǔn)備開展以“祖國在我心中”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng),請你積極參與并完成下面任務(wù)。(1)【讀新聞】閱讀下面資料,用一句話概括其主要內(nèi)容。(2 分)9 月 6 日,正在澳大利亞國立大學(xué)攻讀博士學(xué)位的留學(xué)生雷希穎在新浪微博發(fā)起這樣的倡議:“拍張與五星紅旗的合影,寫下對祖國的祝福,以我和國旗合個(gè)影為主題,用我們的微博傳遞一個(gè)聲音:我愛你,中國!”倡議一出,廣大網(wǎng)民特別是青年人和海外留學(xué)生紛紛響應(yīng),截至 9 月 23 日,“我和國旗合個(gè)影”微博話題已突破 6000 萬閱讀量,6 萬余條討論。來自世界各地的中國網(wǎng)友上傳自己與國旗的
7、合影,將愛國之情“大聲說出來”,傳遞愛國正能量。“我和國旗合個(gè)影”活動(dòng)點(diǎn)燃青年愛國熱情。(2)【析圖案】一段時(shí)間,一款“愛國”主題的 T 恤為不少時(shí)尚青年所追捧。下面是該 T恤上的徽標(biāo)圖案,請你說說其設(shè)計(jì)的巧妙之處。(2 分)示例:該圖案以象征中國的華表作為單詞“I”,用含有中國地圖的圖案喻示“愛”,外加一個(gè)英文單詞“YOU”,巧妙地表達(dá)了“我愛你,中國”的主題。(3)【說心語】愛國主義是詩歌的永恒主題,更是詩人的永恒歌唱。請你仿照下面所給的示例,用詩化的語言回答祖國是什么。(2 分) 示例:祖國是什么?太陽回答:是迎風(fēng)招展的五星紅旗。祖國是什么?青松回答:是邊防戰(zhàn)士挺拔的身影。祖國是什么?大
8、海(或:松濤)回答:是五彩繽紛的美麗花園(或:是雄偉壯麗的萬里長城)二、閱讀理解(45 分)(一)逢入京使岑 參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。9“龍鐘”和“淚不干”描繪了詩人怎樣的神態(tài)?(2 分)描繪了詩人思念長安親人而淚流不止的樣子。10想象一下,“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安”會(huì)是一種怎樣的場面?從中我們可以感受到詩人怎樣的情懷?(3 分)詩人和入京使在路上匆匆相逢,這是一個(gè)給家人捎書信的機(jī)會(huì)呀!可惜卻沒有預(yù)先準(zhǔn)備好紙筆,詩人急中生智,那就干脆為我?guī)б粋€(gè)平安的口信吧??梢愿惺艿皆娙藰酚^豁達(dá)的情懷。(二)【甲】孫權(quán)勸學(xué)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不
9、學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別?!疽摇眶斆C過蒙屯下魯肅代周瑜,當(dāng)之陸口,過蒙屯下。肅意尚 輕蒙,或說肅曰:“呂將軍功名日顯,不可以故意 待之,君宜顧 之?!彼焱劽?。酒酣,蒙問肅曰:“君受重任,與關(guān)羽為鄰,將何計(jì)略,以備不虞?”肅造次應(yīng)曰:“臨時(shí)施宜。”蒙曰:“今東西雖為一家,而關(guān)羽實(shí)熊虎也,計(jì)安可不豫定?”因 為肅畫五策。肅于是越席就 之,拊 其背曰:“呂子明,
10、吾不知卿才略所及乃至于此也?!彼彀菝赡?,結(jié)友而別。(節(jié)選自三國志呂蒙傳)【注釋】尚:還,仍然。故意:這里指原來的態(tài)度、眼光。顧:拜訪。虞:意料,預(yù)料。造次:魯莽,輕率。因:于是,就。就:靠近,接近。拊:輕拍。 11解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2 分)(1)即更刮目相待(重新) (2)或說肅曰(有人)12用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4 分)(1)卿言多務(wù),孰若孤?你說事物繁多,誰比得上我事務(wù)多呢?(2)吾不知卿才略所及乃至于此也。我不知道您的才能已經(jīng)達(dá)到了這樣的高度。13【乙】文中魯肅對呂蒙的態(tài)度先是輕視,呂蒙給他出謀劃策之后魯肅的態(tài)度轉(zhuǎn)為尊重和親近。(2 分)14【甲】【乙】兩文中,魯肅與呂蒙“結(jié)友
11、”的原因是否相同?談?wù)勀愕睦斫狻?3 分)相同,都是魯肅為呂蒙的才略所折服而愿與之深交。15結(jié)合【甲】【乙】兩文概括呂蒙的形象。(4 分)坦誠豪爽、知錯(cuò)能改、勤奮好學(xué)、善聽意見、有勇有謀。【參考譯文】魯肅取代周瑜(為水軍都督),在陸口駐屯,到達(dá)呂蒙所在的屯下。魯肅(當(dāng)時(shí))仍然輕視呂蒙,有人對魯肅說:“呂將軍的功名一天比一天顯著,不可以用舊眼光來看待,您應(yīng)當(dāng)去拜訪他。”(魯肅)就去拜訪呂蒙。酒過三巡,呂蒙問魯肅:“您受到重任,與關(guān)羽作為鄰居,您將用什么辦法來防止不測的發(fā)生?”魯肅輕率地回答:“事已至此怎么合適就怎么辦吧?!眳蚊烧f:“現(xiàn)在長江東西雙方(指西蜀和東吳)雖然看上去像一家人一樣,但關(guān)羽實(shí)
12、際上是像熊虎一樣有野心的人,怎么能不事先定好應(yīng)急方案呢?”呂蒙于是為魯肅籌劃了五個(gè)應(yīng)急方案,魯肅就站起來離開自己的坐席,靠近呂蒙拍著呂蒙的背說:“呂子明啊,我不知道您的才能已經(jīng)達(dá)到了這樣的高度。”魯肅就拜望了呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)交為摯友后分別。(三) 教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字有一年,一夜秋風(fēng)勁,郭德綱家的柿子樹葉子落盡,紅紅的柿子,就像院子里升起的燈籠。很快,就有喜鵲登枝,一口一口地啄食柿子。家中小兒急了,不由分說,就去驅(qū)趕。老郭看到,急忙攔阻,道:“別這么獨(dú),讓它吃!”接著,老郭對兒子說:“人的一生很長,不差這一個(gè)柿子吃。而這只喜鵲這輩子頂多吃這么一個(gè)柿子??此袞|西吃,也是種快樂。”我覺得這
13、實(shí)在是很好的教子素材?!皠e那么獨(dú),讓它吃!”天下的父母,若都把這個(gè)故事借過來教育自己的子女,孩子的教養(yǎng)一定不會(huì)差。前些日子坐火車,四個(gè)鋪位的軟臥包廂,除了我們?nèi)齻€(gè)人,還有一個(gè)空著。車開動(dòng)不久,老人說,咱們早點(diǎn)兒休息吧。是啊,這幾天玩累了,我們倒頭便睡。車過嘉興,上來一位女士,輕輕敲門,見包廂里黑著燈,她便借著走廊里的燈光,放妥行李,整理好床鋪,然 后關(guān)好門,躡手躡腳上了自己的上鋪。直到躺下,她都沒有開燈,哪怕是自己的床頭燈。而那時(shí),也就是晚上 7 點(diǎn)多,列車?yán)镞€播放著音樂。一夜無話。早上列車員來換車票,通知她該下車了,她便窸窸窣窣地整理。起初,我認(rèn)為她是在收拾自己的行囊,哪料,她是疊被子。出了
14、無數(shù)趟門,坐了無數(shù)次車,閱了無數(shù)的人,哪里見過這個(gè)被子還需要疊的?只見她耐心地把被子舒展開,換了好幾種方式,終于疊成昨晚展開之前的模樣。然后,她還把兩個(gè)枕頭的每個(gè)角都抻平了,抻舒展了,那“刷刷”的抻枕頭的聲音,聽著真悅耳。她下車的那一站是山東德州。不管她是不是德州人,因?yàn)樗?,這個(gè)地方一下子變得親切起來。你說,還需要知道女士姓什么叫什么嗎?教養(yǎng)就是一個(gè)人最好的名字。(摘自今晚報(bào)2016 年 3 月)16本文寫了幾件事?請用簡潔的語言概括。(2 分)郭德綱(老郭)阻攔兒子驅(qū)趕喜鵲的行為并教育他。(兒子不讓喜鵲吃柿子,郭德綱阻攔并教育。)一位女士上車后不影響旅客休息,晨起后認(rèn)真整理床鋪。17賞析文章
15、第段中的畫線句子。(3 分)示例:運(yùn)用了排比和反問的修辭手法,加強(qiáng)語氣,寫出作者的出乎意料,表現(xiàn)這位女士的良好教養(yǎng)。(可從其他角度作答)18文章最后一段有什么作用?(2 分)結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)題目,總結(jié)全文。內(nèi)容上:點(diǎn)明中心,升華主題,表達(dá)了作者對有良好教養(yǎng)的人的高度贊美。19請談?wù)勀銓Α敖甜B(yǎng)是一個(gè)人最好的名字”的認(rèn)識(shí)。在生活中你又是如何踐行(至少從兩個(gè)角度來談)良好教養(yǎng)的?(3 分)名字是一個(gè)人的代名詞,擁有良好的教養(yǎng),是對這個(gè)人的最高評(píng)價(jià),正所謂名副其實(shí)。示例一:主動(dòng)幫助有困難的同學(xué);示例二:遵守交通規(guī)則。(四)滿孫君飛那時(shí)候,母親總在家里,父親總在家外。父親就像一個(gè)“客人”,前來“拜訪”我們的
16、時(shí)候,總會(huì)帶著禮物。他從不知名的遠(yuǎn)方挑回的擔(dān)子里有圓滾滾的卷心菜,紅白相間的豬肉塊,一塊撒滿碎花兒的土布,一個(gè)快要裝滿彩色圓球糖的玻璃瓶,輕輕搖動(dòng)一下,就發(fā)出讓我口舌生津的可愛聲響 有一次,父親拉著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)哪景遘嚮貋?,像是一個(gè)打了勝仗的“大王”,身后還多了一群吶喊助威的“大兵小將”。他欣然地卸下一張桌子, 說讓我寫字用;又搬下一條高凳子,凳子下面竟然有個(gè)小抽屜,帶鎖,說可以搬到學(xué)校坐,周圍無數(shù)雙眼睛都被他鍍亮這一刻,我無比自豪。可有時(shí)候,父親回家也會(huì)兩手空空,就像打了敗仗的士兵,手無寸鐵。他眼睛里的火光熄滅了,灰頭灰臉,嘴唇也起了白皮兒,他肯定又饑又渴,臉上什么也沒少,但就是讓人覺得缺了不少
17、東西。他的腰身彎如無箭可射的獵弓,疲累得好似一件等待漿洗的臟衣服。我心里有些難過。這一天,他做生意虧了本兒了,一路風(fēng)餐露宿,空空蕩蕩地走回家;他個(gè)子越是高大,越顯得臂懷里空曠冷清。母親看到他,不說話,也不笑,她的個(gè)子原本有些矮,這時(shí)候卻像變得更矮。她神色平靜,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,從廚房里捧出滿滿一碗涼好的開水,放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一飲而盡,母親拿走碗,盛來滿滿一碗飯,放到他面前。在我的記憶里,這情景不止一次,這飯有時(shí)是面食,有時(shí)是白米蓋著菜,有時(shí)竟是只有隆重節(jié)日里才有的蘿卜燉骨頭,好像她提前知道他要空著肚子空著手回來似的。當(dāng)然有時(shí)母親還會(huì)特意為他斟滿一碗熱熱的黃酒看他吃飽喝足、
18、心滿意足,我有些不解:母親這樣招待他,怎么像犒勞凱旋的將軍?父親并沒有上床歇息,而是無牽無掛地枯坐著,看母親從井水中撈出洗凈的衣服,擰干,一件接一件地晾曬到院子里的繩子上,并把被單攤開。水拉著被單,起初還顯得緊致,慢慢地,灌滿了風(fēng),吸足了陽光,它們就可以如巨大的翅膀般,撲扇著發(fā)出富有節(jié)奏的、鼓舞人心的“鼓點(diǎn)”。那聲音灌滿了我們的耳朵。那些紅的、綠的、青的、藍(lán)的、白的土布啊,在風(fēng)中撲扇出陽光的溫煦芬芳,掛滿了我們的家園。我們這些孩子在這個(gè)快樂的“迷宮”里 穿梭,奔跑,喊叫,躲藏,驚嚇?biāo)?,最后又以笑聲和甜美的淚光收場。這時(shí)候,父親的眼中似乎也有了光芒。我們沐浴在父親的目光中,有了滿足,有了激勵(lì)。父親看著看著,就笑了,然后就躺到床上,當(dāng)一塊做夢的“石頭”,發(fā)出驚天動(dòng)地的呼嚕聲。再后來,父親放下了擔(dān)子,也放下了木板車,和母親一樣,總在家里,總在莊稼地里,總想著將家填得更滿些,更滿些??墒俏葑永铮@里還是缺一個(gè)柜子,那里還是少一臺(tái)收音機(jī),另外一個(gè)地方又需要一輛自行車 終于有一天,他們說:“我們都老了,那些空著的地方,你們?nèi)ヌ顫M吧_”我們會(huì)的,會(huì)把所有需要填滿的地方填滿,也包括他們心里夢里空著的地方。但是我又懂得,在那有他們的地方,其實(shí)一直都是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,我們最需要的東西,那里一直不缺不空。(選自時(shí)文選粹,有刪改)
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