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1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5冀教版小學(xué)二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測全能檢測姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。d p hi zi bng wnhi yng(_) (_) (_) (_)di gi gng zu fng f zh shi(_) (_) (_) (_)二、 形近字組詞。銅(_)柱(_)稱(_)幅(_)盡(_)桐(_)?。╛)評(_)福(_)尺(_)三、 猜一猜詞語的意思,再連一連。自言自語 不說話,不作聲不言不語 自己跟自己說話千言萬語 三兩句話,言語簡單三言兩語 千句話萬
2、句話,話語很多四、 數(shù)一數(shù),按要求填空。1.“皮”字共有(_)畫,第二筆是(_)。2.“每”字共有(_)畫,第六筆是(_)。3.“車”字共有(_)畫,第四筆是(_)。4.“巨”字共有(_)畫,第二筆是(_)。5.“奶”字共有(_)畫,第四筆是(_)。五、 請把詞語補(bǔ)充完整四(_)為(_) 層(_)疊(_) 名(_)古(_)風(fēng)景(_)(_) 山(_)水(_) 一枝(_)(_)六、 我讀過最美科普四季時鐘系列了,能用“”“”標(biāo)出下面的說法。1這套書包括:太陽時鐘大地時鐘樹木時鐘草地時鐘花的時鐘蝴蝶時鐘幾個系列。(_)2花的美 妙(mio)只是為了取悅?cè)祟悺?(_)3樹木是大地的衛(wèi)士,是人類最好的朋
3、友。 (_)4蝴蝶時鐘讓我們了解到蝴蝶從卵(lun)到毛蟲,再到蛹(yng),最后到成蟲的短暫(dun zn)而美麗的一生。 (_)七、 選擇合適的詞語填空。儲備 儲藏1.紅軍戰(zhàn)士(_)了足夠的糧食。2.小動物把過冬的糧食(_)在洞里。敬愛親愛3.(_)的媽媽,謝謝你關(guān)心愛護(hù)我。4.(_)的毛主席是人民的好領(lǐng)袖。堅守 堅持5.無論做什么事情,我們都要有(_)到底的精神。6.他們(_)在我國最偏遠(yuǎn)的邊疆,守衛(wèi)祖國的安全。 寫出加點(diǎn)詞的近義詞。八、 按要求寫句子。1.門前開著一大片五顏六色的鮮花。(照樣子寫句子)_2.小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能,我很愿意幫媽媽做事情。”(照樣子把句子寫完整)奶奶
4、擔(dān)心地說:“_”3.雪松們拉著手,請小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)_4.巖石書用處不大嗎?(換種說法,意思不變)_九、 閱讀短文,回答問題。兩個朋友兩個朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向他們沖過來。一個人連忙逃跑了,爬到樹上躲起來。另一個人來不及跑,只好躺在地上裝死。熊走到躺在地上的那個人身邊,用鼻子聞他的臉。這時候,他嚇得呼吸都停住了。熊以為他是個死人,就走開了。這時,樹上的那個人爬了下來,笑瞇瞇地問:“喂!朋友,剛才熊跟你說了些什么呀?”“它告訴我,在危急的時候,那些撇下伙伴逃跑的人,都不是好朋友?!?短文共有_個自然段,并標(biāo)上序號。2兩個朋友在樹林里玩耍時遇到了什么危險?請用“”在文中標(biāo)出
5、。3讀短文,填空。面對危險,一個人_,另一個人_。4這個故事告訴了我們什么?_ 十、 我會作文。仔細(xì)觀察圖畫,圖上畫了誰?想一想,小貓該把傘借給誰呢?你來寫一寫吧。_答案1、肚皮 孩子 傍晚 海洋 帶給 工作 方法 知識 2、銅錢 柱子 秤桿 一幅 盡力 梧桐 住房 評價 祝福 尺子 3、4、5 丿 7 一 4 丨 4 5 5、海 家 林 翠 勝 跡 如 畫 清 秀 獨(dú) 秀 6、 7、儲備 儲藏 親愛 敬愛 堅持 堅守 8、河水里有一群自由自在的魚兒。 沒事吧,沒有摔壞吧! 船頭飛一濺起的一浪一花,吟唱著歡樂的歌兒。 巖石書用處很大。9、132兩個朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向他們沖過來。3 連忙逃跑了,爬到樹上躲起來 只好躺在地上裝死 4在危急的時候,那些撇下伙伴逃跑的人,都不是好朋友。10、一天,青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片烏云飄了過來,馬上就下起了傾盆大雨。小動物們只能冒雨走著。小動物們經(jīng)過小花貓的家時,小花貓正好看見它們冒雨走過,連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘。可是,這把雨傘該給誰呢?小
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