二年級(jí)蘇教版春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)檢測(cè)卷_第1頁(yè)
二年級(jí)蘇教版春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)檢測(cè)卷_第2頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 5二年級(jí)蘇教版春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)檢測(cè)卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫漢字。ling g ling shu ling min ling yng ling bin ji xu ji sh ji zu n yng n l 二、 比一比,再組詞。始(_) 抬(_) 仍(_) 扔(_)沿(_) 治(_) 剛(_) 鋼(_)區(qū)(_) 巨(_) 風(fēng)(_) 楓(_)三、 把上下兩句詩(shī)用線連起來(lái)。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳, 門泊東吳萬(wàn)里船。窗含西嶺千秋雪, 一行白鷺上青天。畢竟

2、西湖六月中, 映日荷花別樣紅。接天蓮葉無(wú)窮碧, 風(fēng)光不與四時(shí)同。四、 數(shù)一數(shù),填一填。1“鄧”字共有_畫,第二筆是_。2“堆”字共有_畫,第三筆是_。3“轉(zhuǎn)”字共有_畫,第四筆是_。4“特”字共有_畫,第四筆是_。五、 把下列四字詞補(bǔ)充完整。名(_)古(_) 大雪(_)(_) (_)居(_)業(yè)(_)(_)得水 (_)弓之(_) (_)鳴(_)吠第二行成語(yǔ)都跟(_)有關(guān),我還能寫出兩個(gè)(_)(_)。六、 學(xué)會(huì)表達(dá),淘淘最喜歡看的動(dòng)畫片要開始了,但爸爸還在看足球比賽,淘淘要和爸爸商量下,他應(yīng)該怎么把自己的想法說(shuō)清楚呢?在恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法后面打上“”,錯(cuò)的打“”。1爸爸,你都看了那么長(zhǎng)時(shí)間電視了,現(xiàn)在該我

3、看了,快點(diǎn)給我看動(dòng)畫片。(_)2球賽有什么好看的,和我一起看動(dòng)畫片吧!(_)3爸爸,我最喜歡看的動(dòng)畫片要開始了,你能先讓我看一會(huì)兒?jiǎn)??(_)七、 淘氣的詞寶寶把回家的路忘記了,你能幫它們找找回家的路嗎?(選詞填空。)什么 辦法 怎么 做法 方法1、豌豆媽媽更有(_),她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。2、烏鴉喝不到水,(_)辦呢?3、林園園的(_)是不對(duì)的。4、(_)時(shí)候我們才能和臺(tái)灣小朋友一起玩兒呢?5、你是用什么(_)學(xué)會(huì)“哭”字的?八、 我會(huì)按要求寫句子。 (1)例:青青的柳條像長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。 _像_。(2)例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。 這么干凈的地還用掃?_(3)例:無(wú)論是海水、船只,還

4、是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見(jiàn)了。(用劃線詞語(yǔ)造句) 無(wú)論還是_(4)例:爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。(用劃線詞語(yǔ)造句) 一邊一邊_九、 讀一讀,做一做。不落葉的樹寒風(fēng)一陣陣吹著,枯黃的樹葉駕著寒風(fēng)輕悠悠地落下來(lái)。但松樹、冬青一年四季都穿著綠衣服,非常漂亮,這是為什么呢?松樹身上的葉子是針形,像針一樣,水不會(huì)從葉子上溜走,所以松樹不怕缺水,用不著落葉。冬青身上的葉子闊闊的,葉子上面包著一層像蠟一樣的東西,所以水就不會(huì)溜走,冬天它們也是不落葉的。其實(shí),它們也在不斷地掉葉,只有粗心的小朋友才說(shuō)它們永遠(yuǎn)不掉葉。只不過(guò)它們掉了葉子以后會(huì)不斷有新的樹葉長(zhǎng)出來(lái)而已。1短文介紹了_和_在冬天不落葉子。2松樹為什么

5、不落葉子?請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏脵M線畫出答案。3冬青為什么不落葉子?請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏貌ɡ司€畫出答案。4松樹、冬青真的不落葉了嗎?為什么?_十、 看圖寫話,沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察下面圖畫,想一想,圖中都有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?他們?cè)谡f(shuō)些什么?最后怎么樣?發(fā)揮想象,寫一段完整的話。_答案1、兩個(gè) 兩手 兩面 兩樣 兩邊 就學(xué) 就是 就座 哪樣 哪里2、開始 抬頭 仍然 扔掉 沿用 治病 剛正 鋼筆 地區(qū) 巨大 風(fēng)聲 楓樹 3、4、4 11 8 10 5、勝 跡 紛 飛 安 樂(lè) 如 魚 驚 鳥 雞 犬 動(dòng)物 生龍活虎 龍飛鳳舞 6、 7、辦法; 怎么; 做法; 什么; 方法 8、紅紅的楓葉 熊熊燃燒的火焰 這么干凈的地不用掃。 無(wú)論是地面,還是桌椅,同學(xué)們都打掃得一塵不染。 曉彤一邊聽音樂(lè),一邊欣賞落日。9、1 松樹 冬青 2松樹身上的葉子是針形,像針一樣,水不會(huì)從葉子上溜走,所以松樹不怕缺水,用不著落葉。3冬青身上的葉子闊闊的,葉子上面包著一層像蠟一樣的東西,所以水就不會(huì)溜走,冬天它們也是不落葉的。4其實(shí),它們也在不斷地掉葉,只不過(guò)它們掉了葉子以后會(huì)不斷有新的樹葉長(zhǎng)出來(lái)而已。10、例文:一天,小明買了一只小鳥,他把小鳥關(guān)在籠子里,他很開心,但是小鳥卻沒(méi)精打采的。他跑去問(wèn)媽媽這是怎么

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