《市場(chǎng)營(yíng)銷》學(xué)課程教學(xué)大綱修訂

1、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程教學(xué)大綱課程名稱： 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 課程編碼：暫不填寫學(xué) 分： 3 總學(xué)時(shí)： 48 理論學(xué)時(shí)： 48 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)： 上機(jī)學(xué)時(shí)： 實(shí)踐學(xué)時(shí)：開設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總數(shù) 個(gè)；其中：必修（ ）個(gè)，選修（ ）個(gè)開課單位： 江南大學(xué)商學(xué)院 適用專業(yè)：工商管理、國(guó)際貿(mào)易、會(huì)計(jì)、金融一、課程的性質(zhì)、目的1課程的性質(zhì)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)是一門建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)、管理科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)之上的應(yīng)用科學(xué)，也是具有綜合性、實(shí)踐性、應(yīng)用性特點(diǎn)的軟科學(xué)。市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的研究對(duì)象是以滿足消費(fèi)者需求為中心的企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)過程及其規(guī)律性，即在特定的市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境中，企業(yè)以市場(chǎng)調(diào)研分析為基礎(chǔ)，為滿足現(xiàn)實(shí)和潛在的市場(chǎng)需求，所實(shí)施的以產(chǎn)品

2、（Product）、定價(jià)（Price）、地點(diǎn)（Place）、促銷（Promotion）為主要決策內(nèi)容的市場(chǎng)營(yíng)銷管理過程及其客觀規(guī)律性。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)營(yíng)銷原理不僅廣泛應(yīng)用于企業(yè)、商業(yè)以及非營(yíng)利性組織，而且逐漸應(yīng)用于微觀、中觀和宏觀三個(gè)層次，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)方面。市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)是商學(xué)院各專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課程。2教學(xué)目的通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生能夠利用所學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)，解決與市場(chǎng)營(yíng)銷有關(guān)的實(shí)際問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷知識(shí)應(yīng)用能力、營(yíng)銷決策能力和營(yíng)銷創(chuàng)新能力。二、課程培養(yǎng)目標(biāo)1.立德樹人在市場(chǎng)營(yíng)銷課程的教學(xué)中，可以將黨的十九大精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、中國(guó)特色社

3、會(huì)主義的“四個(gè)自信”等教育融入到市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、營(yíng)銷環(huán)境的分析、消費(fèi)者行為、營(yíng)銷戰(zhàn)略、營(yíng)銷組合、營(yíng)銷創(chuàng)新等內(nèi)容中。2.課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生所具備的素質(zhì)、掌握的技能、知識(shí)和能力如下：課程目標(biāo)1.幫助學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論和基本知識(shí)；（對(duì)應(yīng)每一章，支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、相關(guān)知識(shí)、融會(huì)貫通、研究能力、問題分析、案例分析、應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、開發(fā)設(shè)計(jì)、分析解釋、工具引用、團(tuán)隊(duì)合作、自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新） 課程目標(biāo)2.樹立市場(chǎng)營(yíng)銷觀念，增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)、客戶意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、道德意識(shí)、服務(wù)意識(shí)；（對(duì)應(yīng)第1、2章，支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、相關(guān)知識(shí)、融會(huì)

4、貫通、研究能力、問題分析）課程目標(biāo)3.培養(yǎng)和提高分析市場(chǎng)購(gòu)買行為和應(yīng)對(duì)營(yíng)銷環(huán)境變化求生存謀發(fā)展的能力； （對(duì)應(yīng)第3、4、5章，支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)：融會(huì)貫通、研究能力、問題分析、案例分析、應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力）課程目標(biāo)4.掌握市場(chǎng)細(xì)分、市場(chǎng)選擇、市場(chǎng)定位、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的基本方法和技能；（對(duì)應(yīng)第6、7章，支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)：案例分析、應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、開發(fā)設(shè)計(jì)、分析解釋、工具引用、團(tuán)隊(duì)合作）課程目標(biāo)5.掌握產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷等營(yíng)銷組合以及創(chuàng)新營(yíng)銷發(fā)展迎合市場(chǎng)需求、應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)；（對(duì)應(yīng)第8、9、10、11、12章，支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)：案例分析、應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、開發(fā)設(shè)計(jì)、分析解釋、工具

5、引用、團(tuán)隊(duì)合作、自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新）3.課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐本課程教學(xué)目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐課程目標(biāo)畢業(yè)要求支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)及其內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容支撐強(qiáng)度指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)內(nèi)容1掌握理論和方法的運(yùn)用指標(biāo)點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、相關(guān)知識(shí)使學(xué)生掌握必要的市場(chǎng)營(yíng)銷的基本原理與方法所有章H2理論與實(shí)踐的結(jié)合 HYPERLINK l _Toc38961893 指標(biāo)點(diǎn):研究能力、問題分析、案例分析、應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力 將理論與企業(yè)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，拓展學(xué)生視野，啟迪學(xué)生思維，要求學(xué)生利用市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí)和方法對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和企業(yè)營(yíng)銷案例進(jìn)行分析。所有章M3能力的提

6、高指標(biāo)點(diǎn):開發(fā)設(shè)計(jì)、分析解釋、工具引用、團(tuán)隊(duì)合作、自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新解決與營(yíng)銷有關(guān)的實(shí)際問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷知識(shí)應(yīng)用能力、營(yíng)銷決策能力和營(yíng)銷創(chuàng)新能力。所有章L三、課程教學(xué)基本內(nèi)容第1章 市場(chǎng)營(yíng)銷概論1.1 市場(chǎng)與市場(chǎng)營(yíng)銷1.2 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的性質(zhì)與研究對(duì)象1.3 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展1.4 市場(chǎng)營(yíng)銷管理哲學(xué)教學(xué)要求：通過本章的學(xué)習(xí)，掌握市場(chǎng)和市場(chǎng)營(yíng)銷的概念，了解市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的性質(zhì)、研究對(duì)象及其與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，市場(chǎng)營(yíng)銷理論產(chǎn)生的歷史背景與階段特征，以及市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)在美國(guó)的產(chǎn)生、發(fā)展，在中國(guó)的傳播、應(yīng)用等基本知識(shí)，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷管理哲學(xué)的發(fā)展、演變，正確認(rèn)識(shí)新舊營(yíng)銷觀念的區(qū)別，為本課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)

7、。教學(xué)重點(diǎn)：市場(chǎng)的涵義和構(gòu)成要素，市場(chǎng)營(yíng)銷的涵義及相關(guān)概念，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展，市場(chǎng)營(yíng)銷管理哲學(xué)。教學(xué)難點(diǎn)：市場(chǎng)的構(gòu)成要素，市場(chǎng)營(yíng)銷的概念，市場(chǎng)營(yíng)銷管理哲學(xué)中的幾種觀念。第2章 戰(zhàn)略規(guī)劃和市場(chǎng)營(yíng)銷管理過程2.1 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要意義2.2 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟2.3 市場(chǎng)營(yíng)銷管理過程教學(xué)要求：通過本章的學(xué)習(xí)，了解戰(zhàn)略規(guī)劃和市場(chǎng)營(yíng)銷管理過程的含義、作用和步驟，掌握制定企業(yè)任務(wù)、目標(biāo)和業(yè)務(wù)組合計(jì)劃的基本方法，以及企業(yè)業(yè)務(wù)創(chuàng)新的主要途徑，明確市場(chǎng)營(yíng)銷管理的實(shí)質(zhì)和主要任務(wù)，應(yīng)用業(yè)務(wù)組合理論確定企業(yè)的主要業(yè)務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)：戰(zhàn)略計(jì)劃與市場(chǎng)導(dǎo)向，戰(zhàn)略計(jì)劃及其過程，市場(chǎng)營(yíng)銷管理的任務(wù)。教學(xué)難點(diǎn)：戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)，

8、企業(yè)評(píng)價(jià)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位的主要方法。第3章 市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境3.1 市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境概述3.2 市場(chǎng)營(yíng)銷微觀環(huán)境3.3 市場(chǎng)營(yíng)銷宏觀環(huán)境教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，了解市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的重要影響作用，掌握微觀環(huán)境和宏觀環(huán)境的主要構(gòu)成，應(yīng)用分析、評(píng)價(jià)市場(chǎng)機(jī)會(huì)與環(huán)境威脅的基本方法，分析企業(yè)面對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境變化所應(yīng)采取的對(duì)策。教學(xué)重點(diǎn)：市場(chǎng)機(jī)會(huì)和環(huán)境威脅對(duì)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的影響，市場(chǎng)營(yíng)銷微觀環(huán)境的構(gòu)成，市場(chǎng)營(yíng)銷宏觀環(huán)境的構(gòu)成。教學(xué)難點(diǎn)：微觀環(huán)境和宏觀環(huán)境各要素對(duì)企業(yè)的影響。第4章 消費(fèi)者市場(chǎng)和購(gòu)買行為分析4.1 消費(fèi)者市場(chǎng)與消費(fèi)者行為模式4.2 影響消費(fèi)者購(gòu)買行為的主要因素4.3 消費(fèi)者購(gòu)買決策過程教學(xué)要

9、求：通過本章學(xué)習(xí)，了解消費(fèi)者市場(chǎng)的含義、特點(diǎn)以及影響消費(fèi)者購(gòu)買的主要因素，掌握消費(fèi)者購(gòu)買決策過程，應(yīng)用消費(fèi)者購(gòu)買行為理論分析中國(guó)消費(fèi)者的購(gòu)買行為類型及其特征。教學(xué)重點(diǎn)：消費(fèi)者市場(chǎng)的概念和特點(diǎn)，影響消費(fèi)者購(gòu)買行為的主要因素，消費(fèi)者購(gòu)買決策過程。教學(xué)難點(diǎn)：消費(fèi)者購(gòu)買決策過程。第5章 組織市場(chǎng)及其購(gòu)買行為5.1 組織市場(chǎng)的概念和種類5.2 生產(chǎn)者市場(chǎng)及其購(gòu)買行為5.3 中間商市場(chǎng)及其購(gòu)買行為5.4 政府及非營(yíng)利組織購(gòu)買行為教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，了解生產(chǎn)者市場(chǎng)、中間商市場(chǎng)和非營(yíng)利組織市場(chǎng)的含義和基本特征，掌握生產(chǎn)者購(gòu)買決策的參與者、影響生產(chǎn)者購(gòu)買決策的主要因素和生產(chǎn)者購(gòu)買決策過程的階段特征，應(yīng)用生產(chǎn)

10、者、中間商、非營(yíng)利組織的購(gòu)買行為類型及相關(guān)原理分析中國(guó)組織市場(chǎng)購(gòu)買行為的特殊性。教學(xué)重點(diǎn)：組織市場(chǎng)的概念和種類，生產(chǎn)者市場(chǎng)及其購(gòu)買行為，中間商市場(chǎng)及其購(gòu)買行為，政府及非營(yíng)利組織購(gòu)買行為。教學(xué)難點(diǎn)：生產(chǎn)者市場(chǎng)及其購(gòu)買行為，政府及非營(yíng)利組織購(gòu)買行為。第6章 目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略6.1 市場(chǎng)細(xì)分戰(zhàn)略6.2 目標(biāo)市場(chǎng)選擇戰(zhàn)略6.3 市場(chǎng)定位戰(zhàn)略教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，了解市場(chǎng)細(xì)分、市場(chǎng)選擇、市場(chǎng)定位等目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略各步驟的含義及其聯(lián)系，掌握市場(chǎng)細(xì)分的作用和依據(jù)，應(yīng)用市場(chǎng)細(xì)分原理和市場(chǎng)定位方法，處理企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷中存在的各種問題。教學(xué)重點(diǎn)：市場(chǎng)細(xì)分戰(zhàn)略、目標(biāo)市場(chǎng)選擇戰(zhàn)略、市場(chǎng)定位戰(zhàn)略。教學(xué)難點(diǎn)：市場(chǎng)細(xì)分

11、的作用及細(xì)分標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)市場(chǎng)選擇的三大戰(zhàn)略、市場(chǎng)定位的定義和方法。 第7章 競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略7.1 競(jìng)爭(zhēng)者分析7.2 市場(chǎng)主導(dǎo)者戰(zhàn)略7.3 市場(chǎng)挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略7.4 市場(chǎng)跟隨者戰(zhàn)略7.5 市場(chǎng)補(bǔ)缺者戰(zhàn)略教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，了解市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者的識(shí)別方法，掌握市場(chǎng)主導(dǎo)者、市場(chǎng)挑戰(zhàn)者、市場(chǎng)跟隨者、市場(chǎng)利基者等各類競(jìng)爭(zhēng)者的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，應(yīng)用相關(guān)原理分析中國(guó)特定行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)者分類及其競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。教學(xué)重點(diǎn)：市場(chǎng)主導(dǎo)者戰(zhàn)略、市場(chǎng)挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略、市場(chǎng)跟隨者戰(zhàn)略、市場(chǎng)補(bǔ)缺者戰(zhàn)略。教學(xué)難點(diǎn)：市場(chǎng)挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略、市場(chǎng)補(bǔ)缺者戰(zhàn)略。第8章 產(chǎn)品策略8.1 產(chǎn)品整體概念 8.3 產(chǎn)品生命周期8.4 新產(chǎn)品開發(fā)8.5 品牌策略8.6 包裝策略

12、教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，了解產(chǎn)品的整體概念及其營(yíng)銷意義，掌握產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品生命周期的階段特征及其營(yíng)銷策略，應(yīng)用新產(chǎn)品開發(fā)過程、新產(chǎn)品采用與擴(kuò)散過程以及產(chǎn)品生命周期理論解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)踐存在的各種問題。同時(shí)，要了解品牌在市場(chǎng)營(yíng)銷中的作用，掌握品牌的含義、品牌資產(chǎn)以及品牌與商標(biāo)的區(qū)別，包裝的含義與作用，包裝設(shè)計(jì)的原則，包裝的基本策略。教學(xué)重點(diǎn)：產(chǎn)品整體概念、產(chǎn)品生命周期、新產(chǎn)品開發(fā)、品牌策略、包裝策略。教學(xué)難點(diǎn)：產(chǎn)品整體概念、產(chǎn)品組合策略、產(chǎn)品生命周期各階段的特點(diǎn)和對(duì)策、品牌策略。第9章 價(jià)格策略9.1 影響定價(jià)的主要因素9.2 定價(jià)的一般方法9.3 定價(jià)的基本策略9.4 價(jià)格變動(dòng)反應(yīng)及價(jià)格

13、調(diào)整教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，了解定價(jià)的主要影響因素，掌握成本導(dǎo)向定價(jià)、需求導(dǎo)向定價(jià)和競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向定價(jià)等一般定價(jià)方法和基本策略，應(yīng)用價(jià)格變動(dòng)反應(yīng)及價(jià)格調(diào)整原理，分析中國(guó)特定行業(yè)的價(jià)格大戰(zhàn)及其得失。教學(xué)重點(diǎn)：影響定價(jià)的主要因素、定價(jià)的一般方法、定價(jià)的基本策略。教學(xué)難點(diǎn)：定價(jià)的一般方法、定價(jià)的基本策略。第10章 分銷渠道策略10.1 分銷渠道的職能和類型10.2 分銷渠道策略10.3 分銷渠道管理教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，了解分銷渠道和物流的含義及作用，掌握分銷渠道選擇的主要影響因素，分銷渠道和物流管理，以及各類批發(fā)商與零售商的差別等，并應(yīng)用分銷渠道理論分析中間商存在的必要性等營(yíng)銷現(xiàn)實(shí)問題。教學(xué)重點(diǎn)：分銷

14、渠道的職能和類型、分銷渠道設(shè)計(jì)的方法、分銷渠道的主要策略、分銷渠道管理的基本內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：分銷渠道的主要策略及創(chuàng)新、零售商的類型和管理。第11章 促銷策略11.1 促銷與促銷組合11.2 廣告策略11.3 人員推銷策略11.4 公共關(guān)系策略11.5 營(yíng)業(yè)推廣（銷售促進(jìn)）策略教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，了解促銷的含義與作用，促銷組合的基本內(nèi)容以及各種促銷方式的主要特點(diǎn)，掌握廣告的設(shè)計(jì)原則和人員推銷的基本策略，公共關(guān)系和營(yíng)業(yè)推廣的主要活動(dòng)方式，應(yīng)用促銷組合理論，分析中國(guó)企業(yè)促銷實(shí)踐中存在的問題。教學(xué)重點(diǎn)：促銷與促銷組合的涵義、人員推銷的特點(diǎn)、策略，廣告的涵義和種類及策略，公共關(guān)系的特征和策略，營(yíng)業(yè)推

15、廣的特點(diǎn)和策略。教學(xué)難點(diǎn)：人員推銷的策略，廣告的種類及策略，公共關(guān)系策略，營(yíng)業(yè)推廣的特點(diǎn)和策略。第12章 市場(chǎng)營(yíng)銷管理及新動(dòng)向12.1 市場(chǎng)營(yíng)銷管理12.2 市場(chǎng)營(yíng)銷新動(dòng)向教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，了解市場(chǎng)營(yíng)銷的計(jì)劃、組織和控制過程，掌握體驗(yàn)營(yíng)銷、口碑營(yíng)銷、大數(shù)據(jù)營(yíng)銷、微營(yíng)銷等新動(dòng)向。教學(xué)重點(diǎn)：市場(chǎng)營(yíng)銷的計(jì)劃、組織和控制過程，體驗(yàn)營(yíng)銷、口碑營(yíng)銷、大數(shù)據(jù)營(yíng)銷、微營(yíng)銷等。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)營(yíng)銷、口碑營(yíng)銷、大數(shù)據(jù)營(yíng)銷、微營(yíng)銷等。四、學(xué)時(shí)分配表教 學(xué) 內(nèi) 容講課時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)踐時(shí)數(shù)上機(jī)時(shí)數(shù)自學(xué)時(shí)數(shù)習(xí)題課討論時(shí)數(shù)第1章市場(chǎng)營(yíng)銷概論4第2章戰(zhàn)略規(guī)劃和市場(chǎng)營(yíng)銷管理過程4第3章市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境5第4章消費(fèi)者市場(chǎng)和購(gòu)買行

16、為分析2第5章組織市場(chǎng)及其購(gòu)買行為1第6章目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略6第7章競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略2第8章產(chǎn)品策略8第9章價(jià)格策略4第10章分銷渠道策略4第11章促銷策略6第12章市場(chǎng)營(yíng)銷管理及新動(dòng)向2合計(jì)48總計(jì)48五、實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）項(xiàng)目 無(wú)實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）環(huán)節(jié)六、教學(xué)方法課堂教學(xué)：市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程以教師課堂講授為主，輔以與各章節(jié)內(nèi)容相關(guān)的視頻資料的自學(xué)和課后作業(yè)。授課過程中以多媒體教學(xué)為主，板書為輔，課堂上加強(qiáng)師生互動(dòng)、注重啟發(fā)式教學(xué)。 研討教學(xué)：選擇課程的其中幾章內(nèi)容開展研討活動(dòng)。由教師提供研討問題，同學(xué)以4人為一小組進(jìn)行課下準(zhǔn)備，此后進(jìn)行課上研討，從而提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 混合式教學(xué)：基于江南大學(xué)“慕

17、課”平臺(tái)，教學(xué)過程中穿插部分線下線上混合式教學(xué)，部分內(nèi)容讓同學(xué)預(yù)先自學(xué)。啟發(fā)式教學(xué)：針對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)采用提出問題、分析問題、解決問題的思路進(jìn)行授課，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的相應(yīng)能力，一些案例讓同學(xué)進(jìn)行分析。七、課程考核及成績(jī)?cè)u(píng)定考核方式：工商管理、國(guó)際貿(mào)易、會(huì)計(jì)三個(gè)專業(yè)為考試，金融專業(yè)為考查?？荚囆问剑嚎荚囌n為閉卷，考查課為開卷。評(píng)定方式：考試課為百分制，考查課為五級(jí)制。課程考核內(nèi)容、考核形式及支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)（指標(biāo)點(diǎn)）考核內(nèi)容考核形式及占比（）成績(jī)課堂提問作業(yè)測(cè)評(píng)平時(shí)測(cè)試實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程報(bào)告課程論文期中考試期末考試總比()課程目標(biāo)1（基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、相關(guān)知識(shí)、融會(huì)貫通）掌握市場(chǎng)與市場(chǎng)營(yíng)銷的概念

18、；了解市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展；掌握市場(chǎng)營(yíng)銷管理哲學(xué)。10課程目標(biāo)2（基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、相關(guān)知識(shí)、融會(huì)貫通、研究能力）了解企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要意義和步驟，基本掌握市場(chǎng)營(yíng)銷管理過程。3課程目標(biāo)3（基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、相關(guān)知識(shí)、融會(huì)貫通、研究能力、問題分析、案例分析、應(yīng)用能力掌握市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境的涵義；掌握微觀環(huán)境和宏觀環(huán)境對(duì)企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)產(chǎn)生的影響。15課程目標(biāo)4（研究能力、問題分析、案例分析、應(yīng)用能力）掌握消費(fèi)者市場(chǎng)的概念；了解影響消費(fèi)者購(gòu)買行為的主要因素；掌握消費(fèi)者購(gòu)買決策過程。5課程目標(biāo)5（研究能力、問題分析、案例分析、應(yīng)用能力）了解組織市場(chǎng)的概念和種類；了解生產(chǎn)者和政府市場(chǎng)及其購(gòu)買行為。2課程目標(biāo)6（應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、開發(fā)設(shè)計(jì)、分析解釋、工具引用）掌握市場(chǎng)細(xì)分戰(zhàn)略、目標(biāo)市場(chǎng)選擇戰(zhàn)略以及市場(chǎng)定位戰(zhàn)略。15課程目標(biāo)7（問題分析、案例分析、創(chuàng)新能力、開發(fā)設(shè)計(jì)）了解市場(chǎng)主導(dǎo)者戰(zhàn)略、市場(chǎng)挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略、市場(chǎng)跟隨者戰(zhàn)略、市場(chǎng)補(bǔ)缺者戰(zhàn)略。5課程目標(biāo)8（問題分析、案應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、開發(fā)設(shè)計(jì)）掌握產(chǎn)品整體概念；掌握產(chǎn)品組合策略、產(chǎn)品生命周期策略；了解新產(chǎn)品開發(fā)策略；掌握品牌策略。20課程目標(biāo)9（創(chuàng)新能力、開發(fā)設(shè)計(jì)、分析解釋、工具引用）掌握影響定價(jià)的主要因素；掌握 定價(jià)的一般方法和定價(jià)的基本策略。7課程目標(biāo)10（創(chuàng)新能力、開發(fā)設(shè)計(jì)、分析解釋、工具應(yīng)用）基本掌握分銷渠道的職能和類型