病句辨析23看參考資料

1、辨析語病“二十三看”對(duì)歷年高考試題中的病句進(jìn)行比較分析，得出規(guī)律如下：一、看關(guān)聯(lián)詞語語病題大多是復(fù)句形式， 關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該是最先關(guān)注的。 關(guān)聯(lián) 詞語上易出現(xiàn)的病點(diǎn)主要是 搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)、不合邏輯、 濫 用詞語。錯(cuò)例1.無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會(huì)主義 法制。錯(cuò)例2.美國政府如果對(duì)進(jìn)口鋼鐵實(shí)施緊急限制措施，那么 幾乎所有國家的鋼鐵業(yè)都會(huì)成為打擊對(duì)象。錯(cuò)例3.專家說，親子鑒定不僅“鑒”出了社會(huì)世相，也“鑒” 出了血肉親情。錯(cuò)例4.槐茂醬菜口味獨(dú)特，深受百姓歡迎，距今已有300多年的歷史，所以仍然暢銷不衰 。二、看句子主干緊縮句子主干是解題的第二步。 句子主干上易出現(xiàn)的病點(diǎn)是 搭配不當(dāng)

2、、成分殘缺、句式雜糅 。錯(cuò)例5.用來釀制紅酒的葡萄皮中含有的白藜蘆醇，能夠提 高對(duì)人體有益的高密度脂蛋白膽固醇的含量。錯(cuò)例6.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識(shí)經(jīng)濟(jì)革命，極大地改 變了人們的生產(chǎn)生活方式，加速了社會(huì)文明。錯(cuò)例7.這屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多是以青 年師生為主。三、看修飾成分解答語病題的第三步是看修飾成分。 修飾成分方面易出現(xiàn)的 病點(diǎn)是多層定語或狀語的語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、重復(fù)多余。錯(cuò)例8.鑒于她的優(yōu)異成績(jī)，畢業(yè)后，水妹子留校成了該校 最年輕的生物系教師。錯(cuò)例9.我們順利地按照老張頭畫的那張簡(jiǎn)圖找到了住在莫 愁新寓的案件目擊者。另外，表示對(duì)象的介賓短語一般緊挨在中心詞之前；表示總

3、括的，一般放在“數(shù)詞+動(dòng)量詞”的后面。錯(cuò)例10.由于采取了科技興農(nóng)的策略， 我國改變了長期以來 糧食生產(chǎn)不能自給的局面。錯(cuò)例11.這句話的后面，包含了多么豐富的無聲的潛臺(tái)詞。四、看并列短語句子中并列短語上易出現(xiàn)的病點(diǎn)主要是搭配不當(dāng)、分類不當(dāng)、語序不當(dāng)或語意不明。錯(cuò)例12.黨的指示進(jìn)一步堅(jiān)定了我們走社會(huì)主義道路的信 心和勇氣。錯(cuò)例13.人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到， 所有關(guān)于澳門歷史的 圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。錯(cuò)例14.雪碧、礦泉水和一切飲料，是深受家家戶戶歡迎的 飲品。五、看數(shù)量短語在數(shù)量短語上易出現(xiàn)的病點(diǎn)主要是 產(chǎn)生歧義、位置不當(dāng)、倍 數(shù)用錯(cuò)、表約數(shù)的詞語重復(fù)。錯(cuò)例15.局長囑咐幾

4、個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)， 新學(xué)期的工作一定要有新的起色。錯(cuò)例16.考古科學(xué)工作者對(duì)兩千多年前在長沙馬王堆一號(hào) 墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究。錯(cuò)例17.和大熊貓一樣享有“國寶”之稱的丹頂鶴近年來成 倍減少，目前僅存千余只。錯(cuò)例18. 19日1時(shí)30分起觀測(cè)到迸發(fā)猛烈的獅子座流星雨，目測(cè)最大強(qiáng)度估計(jì)超過每小時(shí) 1萬顆以上。句中有“至少”“最多” “最高” “最低” “近”“約”“超過” 這一類詞語時(shí)，要注意它們后面搭配的應(yīng)是確數(shù)， 而不能是概數(shù)。今年以來，全廠工人干勁十足， 生產(chǎn)熱情高漲，產(chǎn)量提 高到百分之二十。數(shù)量詞在計(jì)量表述時(shí)，如果出現(xiàn)“增加了”、“減少了”和“增 加到”、“減少到”時(shí)應(yīng)區(qū)別清楚：“

5、增加了”、“減少了”后應(yīng)接 凈數(shù)，“增加到”、“減少到”后接的數(shù)量應(yīng)包括 底數(shù)。六、看否定詞在否定詞方面易出現(xiàn)的病點(diǎn)主要是 多重否定造成表意相反、 否定詞和反問句連用造成表意相反、 否定詞和帶有否定意義的動(dòng) 詞連用造成表意相反、位置不當(dāng)。錯(cuò)例19.其實(shí)，只要部分觀眾適應(yīng)了字幕版的放映方式，根 本就沒有必要不因?yàn)榕湟暨@一環(huán)節(jié)而造成不必要的資金消耗。錯(cuò)例20.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？錯(cuò)例21.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食， 三忌臥處不可擋風(fēng)。含有否定意味的一類詞常見的有：“防止”、“禁止”、“反對(duì)”、“切忌”、“拒絕”、“杜絕”、“避免”

6、、“阻擋”等，在病句審查時(shí) 要特別注意。另外“否則”后面不能接“如果（若）不這樣”的句 子，不然就犯了重復(fù)的毛病。錯(cuò)例22.這所學(xué)校把學(xué)雷鋒活動(dòng)沒有放在口頭宣傳上，而是強(qiáng)調(diào)“學(xué)雷鋒要見行動(dòng)”，因此效果很好。七、看兩面詞兩面詞指的是句子中出現(xiàn)的諸如“能否”“是否” “成敗”“好 壞”之類的詞語。在兩面詞上易出現(xiàn)的病點(diǎn)主要是 兩面對(duì)一面 或 一面對(duì)兩面的不照應(yīng)。錯(cuò)例23.我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。錯(cuò)例24照片拍得好，詩歌寫得有味，是由一個(gè)人的思想認(rèn) 識(shí)、藝術(shù)修養(yǎng)的高低所決定的。八、看介詞在介詞上易出現(xiàn)的病點(diǎn)主要是 缺少主語、主客顛倒、

7、搭配不 當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、漏用濫用、造成歧義。錯(cuò)例25.經(jīng)過老師耐心的教育，終于使我醒悟過來，我真的 錯(cuò)了。出現(xiàn)在句首的介詞常見的有：“通過” “經(jīng)過”“由于”“對(duì)于”“為了”等，而且句中常伴有“使”字出現(xiàn)。錯(cuò)例26.在北京參加全國人代會(huì)的代表們說了：在扶貧助教期間，農(nóng)民們向我們吐露了心聲， 農(nóng)民們的話對(duì)我們基層干部很 有感觸。有“對(duì)” “對(duì)于”出現(xiàn)的介詞短語中，常常有主客體顛倒、不合邏輯的毛病。錯(cuò)例27.根據(jù)法庭對(duì)黑哨事件的調(diào)查結(jié)果和法制辦出具的書面材料看，他是在未被采取強(qiáng)制措施時(shí)交代了自己的罪行的。當(dāng)介詞成對(duì)出現(xiàn)時(shí)，容易出現(xiàn)搭配不當(dāng)?shù)拿　?所以要特別 注意由介詞和它后面的賓語組成的介賓短語是

8、否完整。這類介詞常見的有：在上（下）、從中、從出發(fā)、 以為中心、以為代價(jià)、以為主、當(dāng)時(shí)、由 組成等。這類介詞常常與句式雜糅有著千絲萬縷的聯(lián)系，審查病句時(shí)要特別注意。錯(cuò)例28.學(xué)校自從調(diào)整了作息時(shí)間后， 許多學(xué)生由于開始不 習(xí)慣，上課經(jīng)常遲到。錯(cuò)例29.貧鈾對(duì)人的危害，主要體現(xiàn)在肝腎的破壞上，并有 可能由此導(dǎo)致人的死亡。錯(cuò)例30.在對(duì)WTO問題的關(guān)注上，過去主要集中在行業(yè)、企 業(yè)等方面所面臨的壓力和挑戰(zhàn)上。九、看代詞使用代詞易出現(xiàn)的病點(diǎn)主要是 指代不明造成歧義。錯(cuò)例31.這支采訪的外國球隊(duì)給我們的青年隊(duì)員上了很好 的一課，恐怕他們終生都不會(huì)忘記這次比賽。錯(cuò)例32.原中國書法協(xié)會(huì)主席啟功先生看過她

9、的作品后，稱贊其“深得神韻，獨(dú)有所長”。十、看副詞一些表時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、程度或心理活動(dòng)的副詞作修飾語 時(shí)，要特別注意與后面的中心語是否有 語意重復(fù)毛病。錯(cuò)例33.專家們特別指出：推廣普通話是我國中小學(xué)教育目 前的當(dāng)務(wù)之急。錯(cuò)例34“雪蓮”牌襯衫無論在款式上、質(zhì)量上，還是包裝 上，都可以堪稱全國一流。像這類短語常見的有：真知灼見的意見、常常屢見不鮮、來自于、國際間、這其中、 此個(gè)中、令人堪憂、被應(yīng)邀、過分溺愛、過分苛求、過高奢望、 多年夙愿、過分溢美之詞、隨便茍同、好像如芒在背、特別窮兇 極惡、三令五申地強(qiáng)調(diào)、非常奇缺、迅速立竿見影、顯得相形見 絀、您的垂詢、不可叵測(cè)、倆個(gè)、杜絕不要、切忌不要

10、、避免不 要、非法走私活動(dòng)、基本上根除、壞毛病、目的是為了、原因是 因?yàn)?、不透明的暗箱操作、從來沒有過的空前盛況等。十一、看助詞常見的助詞是“的”“了”，使用助詞易出現(xiàn)的病點(diǎn)主要是 不 合邏輯、漏用，使句意不明。錯(cuò)例35.這樣做，不僅有助于我國煤炭出口，同時(shí)也將對(duì)國 內(nèi)正在實(shí)施的煤炭走向市場(chǎng)的戰(zhàn)略舉措起到了極好的推動(dòng)作用。錯(cuò)例36.大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到非常氣憤。十二、出現(xiàn)了長賓語，可能是賓語中心語殘缺、搭配不當(dāng)錯(cuò)例37.為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。錯(cuò)例38.認(rèn)識(shí)沙塵暴、了解沙塵暴，是為了從科學(xué)的角度達(dá) 到

11、對(duì)沙塵暴進(jìn)行預(yù)防，減少沙塵暴造成的損失。錯(cuò)例39.現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就 住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道， 那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。十三、出現(xiàn)了多個(gè)謂語，可能是搭配不當(dāng)、偷換主語錯(cuò)例40.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。錯(cuò)例41.這家工廠雖然規(guī)模不大， 但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì) 獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)， 產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地 區(qū)。錯(cuò)例42.我們也學(xué)小孩子一樣，掐了一把花，直到花和葉全 蔫了，才帶著抱歉的心情，丟到山澗里，隨水漂走了。十四、出現(xiàn)了疑問句、否定詞，可能是肯否不當(dāng)錯(cuò)例43.近幾年

12、來，王芳幾乎無時(shí)無刻不忘搜集、 整理民歌， 積累了大量的資料。十五、出現(xiàn)了固定結(jié)構(gòu)、下定義，可能是結(jié)構(gòu)混亂錯(cuò)例44.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因 為它強(qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)， 使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度 的保護(hù)。錯(cuò)例45.到目前為止，人還不能完全控制自然災(zāi)害，農(nóng)業(yè)收 成的好壞，在很大程度上還是由于自然條件的好壞決定的。十六、出現(xiàn)了文言詞語、書面語，可能是語意重復(fù)錯(cuò)例46.語文大辭典編委會(huì)，為了使辭典有較高的質(zhì)量，在躬耕修典三個(gè)春秋的編纂過程中，著重控制了關(guān)鍵程序。注：類似的錯(cuò)誤用法還有“過早夭折”、“過分溺愛”，“衛(wèi)冕 桂冠”、“令寒舍蓬蓽生輝” 等。十七、出現(xiàn)了“的”字的短語，

13、可能是語意不明、搭配不當(dāng) （偷換主語）、語序不當(dāng)錯(cuò)例47.天漸漸地黑了下來，外面又刮了風(fēng)，街上的行人也 漸漸稀少了，修傘的心里非常著急。錯(cuò)例48.2003年8月3日晚，在北京天壇舉行了第 29屆奧 運(yùn)會(huì)會(huì)徽發(fā)布儀式，當(dāng)晚祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。十八、出現(xiàn)了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、 “禁止”等詞語，可能是不合邏輯（表意相反）錯(cuò)例49.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。十九、出現(xiàn)了使、讓、令、把、被等詞，可能是主語殘缺、 主客體顛倒、語序不當(dāng)錯(cuò)例50.經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后 臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。錯(cuò)例51.今年初

14、美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。錯(cuò)例52.我們偉大的祖國再也不是一個(gè)四分五裂的、任意被人蹂躪和掠奪的國家了。二十、看判斷詞“是”當(dāng)句中出現(xiàn)判斷詞“是”時(shí)，則應(yīng)考慮 主賓搭配是否恰當(dāng)。錯(cuò)例53：中等教育是開發(fā)人的能力的最好時(shí)期當(dāng)句中出現(xiàn)判斷詞“是”時(shí)，這樣的句子常常是對(duì)某事物進(jìn) 行解說，這種句式可能會(huì)出現(xiàn)句式雜糅的毛病。錯(cuò)例54:止咳去痰片，它里邊的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、 貝母、氯化鈉等配制而成的。有判斷詞“是”的句子，常常有 判斷不明確的毛病。錯(cuò)例55：張長福今年22歲，是應(yīng)屆畢業(yè)生。二一、看謙敬詞當(dāng)句中出現(xiàn)謙敬詞時(shí)，應(yīng)仔細(xì)分析這些謙敬詞的含義及使用 對(duì)象，看是否用

15、錯(cuò)。常見的敬詞有：“令”（“令尊” “令堂”“令郎”“令媛”稱人家的父母子女），“貴”（“貴庚”，稱別人的年齡），“高”（“高見”稱對(duì)方的見解），“拜”（“拜托”，托人辦事），“賜”（“賜教”，請(qǐng)別人給予指教），“惠”（“惠顧”，稱對(duì)方到自己這里來），“光”（“光臨”，稱賓客來到）等。常見的謙詞有：“家”（“家父”“家母”“家兄”，對(duì)別人稱自己的父母兄弟），“拙”（“拙見”，稱自己的見解），“寒”（“寒舍”稱自己的家），“愚”（“愚見”稱自己的意見）等。使用時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確掌握這些謙敬詞的含義及使用對(duì)象。例如：我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，在社會(huì)上清清白白地做人校長拋磚引玉的演講，博得了全場(chǎng)的熱烈

16、掌聲。常見類似的詞還有：“蓬蓽生輝”：謙詞，常用于稱謝別人到自己家里來或稱謝 別人送來題贈(zèng)的字畫?！安磺橹?qǐng)”：謙詞，不合情理的請(qǐng)求。多用于向人求助的 客氣話?！靶殴P涂鴉”：多用作謙詞，形容字寫得很壞或書畫拙劣?！叭行摇保褐t詞，形容極其幸運(yùn)?！跋炊牎保褐t詞，形容專心地聽。用于請(qǐng)人講話時(shí)說的 客氣話?！叭R之勞”：謙詞，比喻甘愿受驅(qū)使，為之效勞?！安攀鑼W(xué)淺”：謙詞，才識(shí)不廣，學(xué)問不深?！捌c蕘之言”：謙詞，稱自己的言論?！岸αο嘀保壕丛~，常常在表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用?！案吲鬂M座”：敬詞，形容賓朋很多?！案咛зF手”：敬詞，懇求別人通融寬恕的話?！盎萑豢蟻怼保壕丛~，表示歡迎客人來臨?！氨娡鶜w”

17、：敬詞，形容有很高的威望，受到人們的敬仰“德高望重”：敬詞，品德高尚，很有威望。多用以稱頌老 年人?！昂笃鹬恪保壕丛~，后出現(xiàn)或新成長的優(yōu)秀人才?！敖鹩窳佳浴保壕丛~，比喻寶貴而中肯的勸告。二十二、看多義詞當(dāng)句中出現(xiàn)一些可以作幾種意思理解的多義詞或多義短 語時(shí)，要特別注意 是否有歧義的毛病。錯(cuò)例56.這個(gè)糧庫的大米保管沒問題。再如：門沒有鎖。像這樣的常見例句還有：“這本書是黃色的”“房產(chǎn)權(quán)一事已告徐xx”“這個(gè)人好說話”“這份報(bào)告我寫不好”“課桌一邊坐著一個(gè)孩子”“昨天，我借了你的鋼筆，沒用，今天給你送來了”“那五箱書已送圖書館”這種多義理解在短語中常常是兼類現(xiàn)象引起的歧義。錯(cuò)例57.我要炒肉絲

18、。錯(cuò)例58.躺在床上沒多久，他就想起來了 。常見的例句還有：“發(fā)現(xiàn)了敵人的哨兵”“咬死了獵人的狗”二十三、看句式結(jié)構(gòu)是否雜糅句式雜糅就是兩種句式糅合在一起， 判斷的關(guān)鍵是找句子的 主干，可找到兩套交叉的主干。當(dāng)然從語意上分析，這種語病也 可粗略地看作語意重復(fù)。例如：錯(cuò)例59.生態(tài)環(huán)境改善取得了顯著的成績(jī)的關(guān)鍵是與政府 采取多種措施調(diào)動(dòng)了農(nóng)民退耕還林的積極性分不開的。錯(cuò)例60.為什么火上舞蹈者的腳掌不會(huì)燒傷呢？原因之一 是因?yàn)槲璧刚卟煌Ｔ谔S。錯(cuò)例61.高速磁懸浮列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都靠的 是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。以下無正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途Nur f u r den pe