音樂老師述職報告-1

1、音樂老師述職報告第1篇：音樂老師述職報告 音樂老師述職報告 音樂老師年度述職報告 2022年音樂老師述職報告 發(fā)布時間：2022-05-22 一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素養(yǎng)力量等各方面都進步、提高了很多。在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給同學(xué)，讓同學(xué)在音樂中得到熏陶，審美力量得到提高，滿意了同學(xué)的需求，也達到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂老師?，F(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下： 一、老師職業(yè)道德方面 本人始終如一地喜愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛本職工作，堅持四項基本原則，擁

2、護黨的各項方針政策，訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作仔細負責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，做同學(xué)的良師益友。為人師表，有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂訓(xùn)練理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo)，更 1 / 5 _來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 好的進行音樂訓(xùn)練教學(xué)。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。 二、教學(xué)技能方面： 作為一名音樂老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開拓視野，掃瞄音樂網(wǎng)頁，隨時登記好的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案

3、例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應(yīng)同學(xué)一杯水的自來水。 1、尋求最新詢問，仔細備課。 我雖然是個老老師但是我從不服老。努力備好每一課教案。 2、教法新奇活潑，課堂充分活力： 課堂是老師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是同學(xué)健壯成長的歡樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近同學(xué)的年齡特點，我將注意在課前、課中、課后三個方面下功夫。 2 / 5 _來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 課前仔細備課。備教材、備同學(xué)，保證課前的預(yù)備工作準時、充分。力求以音樂學(xué)科的特點來進行教學(xué)。堅持以審美訓(xùn)練為核心，注意培育同學(xué)對音樂的愛好，努力

4、做到通過音樂訓(xùn)練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動。主動的去發(fā)覺、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定的基礎(chǔ)上制造音樂。在我的課堂中，同學(xué)能樂觀參加學(xué)習(xí)之中，與老師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)同學(xué)游覽在音樂的海洋，使同學(xué)在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。 3、愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)同學(xué)： 師愛是人類簡單情感，它分散著老師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力氣。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂學(xué)問技能技巧傳授給我的同學(xué)。課中全神貫注。到處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替

5、老師的指令，琴聲就是他們動身的號角，讓同學(xué)始終處于音樂的歡快氛圍中。并依據(jù)同學(xué)的年齡特點進行趣味化教學(xué)，讓同學(xué)在一種 3 / 5 _來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 輕松開心的氛圍中學(xué)習(xí)。開心的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好入手，運用謎語、音樂故事等，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂嬉戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，引導(dǎo)同學(xué)在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，愛好成為了同學(xué)學(xué)習(xí)的動力。課后準時反饋。 4、其它方面： (1)樂觀參與學(xué)校舉辦的教研活動，并取得好的成果。 (2)在學(xué)校搬家和掃雪時

6、能做到樂觀肯干。 (3)仔細聽課，寫好聽課記錄，取別人之長補已之短。 (4)樂觀參與捐款活動。 三、展望將來： 在今后的日子里，我要更加樂觀進取、加強學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作力量，為學(xué)校的訓(xùn)練事業(yè)作出應(yīng)有的力氣。一份春華，一份秋實，多少汗水、多少付出。我也堅信我的付 4 / 5 _來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 出會有收獲。 學(xué)校音樂老師黨員年終述職報告 2022年音樂老師述職報告 音樂老師個人述職報告.2022 2022年12月學(xué)校音樂老師述職報告. 音樂老師參評小高老師述職報告 音樂老師年度述職報告 學(xué)校音樂老師的述職報告 學(xué)校音樂老師個人述職報告. 20222022年其

7、次學(xué)期中學(xué)音樂老師工作述職報告 2022年學(xué)校音樂老師個人述職報告 下頁更精彩12345下一頁 5 / 5 _來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 第2篇：音樂老師述職報告18音樂老師述職報告 音樂老師述職報告-2022音樂老師述 職報告 下面是我為大家整理的2022音樂老師述職報告，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注述職報告欄目。 一、思想方面 在思想上我樂觀向上，擁護黨的各項方針政策，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，參與政治學(xué)習(xí)，仔細做好筆記。我樂觀響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。 二、教學(xué)方面 在訓(xùn)練教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的魅力來訓(xùn)練同學(xué)的思想，敬重同學(xué)的人格，讓同學(xué)獨立，對同學(xué)

8、進行各方 面的引導(dǎo)和訓(xùn)練。在教學(xué)工作中，本學(xué)期，我擔當九班級以及小五和小六的音樂教學(xué)任務(wù)。我依據(jù)新的教學(xué)目標和同學(xué)實際狀況備課。 如在九班級的音樂觀賞課中，我利用視頻和課件來完成，讓同學(xué)在訓(xùn)練教學(xué)中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的才智和魅力。在學(xué)校我開設(shè)了“小舞臺”活動，讓同學(xué)表現(xiàn)自己的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。 注意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和樂觀性的調(diào)動，堅持以審美訓(xùn)練為核心，注意培育同學(xué)對音樂的愛好，注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學(xué)都愛好音樂，喜愛音樂。 另外對九班級同學(xué)的樂理學(xué)

9、問做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。特殊在中考推舉生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。 三、考試： 為了使音樂考試不流于老套、死板，使同學(xué)能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位同學(xué)有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采納了：讓同學(xué)選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的同學(xué)4位一起評分，最終取平均分作為同學(xué)的最終評定成果?；疽螅?1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。 2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。 3、口琴：我們學(xué)過的口琴曲，任選一首。 四、課外工作 我常常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多

10、美的感悟。此外，我們學(xué)校的合唱隊連續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練，同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性很好，條件稍差的同學(xué) 比如：音準、節(jié)奏、表演了等在我的嚴格關(guān)心和指導(dǎo)下，基本上達到我的教學(xué)目的，一學(xué)期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。 還有在XX年3月我區(qū)共青團舉辦的評比十大杰出青年文藝演出中，書記讓我負責(zé)這次的詩歌朗誦配樂任務(wù)，我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進行不斷的傾聽和剪接。由于詩歌很長，內(nèi)容不同，所以我實行的音樂也不一樣，所以我不斷的聽，唱，朗誦以達到數(shù)遍再進行剪接以便達到最好的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的五月放歌配樂詩歌朗誦在演出中受到好評。 本學(xué)期樂觀響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學(xué)校慶“六

11、一”文藝演出活動，獨唱歌曲祝媽媽健康長壽和老師歌曲聯(lián)唱歡天喜地國家祖國你好等歌曲為學(xué)?；顒訝幑馓聿?。 五、努力目標 由于這幾年的教學(xué)繁忙，對于自己 的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。 1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。 2、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培育同學(xué)各種力量和思想的進步，爭取多做公開課，多去參與競賽和參與教研活動，以錘煉自己。 六、不足方面 1、教學(xué)方面還不夠精益求精，對于同學(xué)課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特殊是對初三同學(xué)如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生愛好還有待提高和加強。 2、對自

12、己的教學(xué)還不夠嚴謹。 總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課仔細，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能樂觀協(xié)作學(xué)校布置的各項任務(wù)。 作為實習(xí)老師，在兩個月的工作實 踐中，我積累了不少深刻的體會，盡管是一位實習(xí)老師老師，但是的氛圍已經(jīng)深深感染了我，使我在華士的工作歲月每一天都布滿了新奇，布滿了收獲。 剛出校門的我，就像孩子們的大姐姐，憑借著心底對孩子的喜愛，我經(jīng)常會不自覺地把孩子當成自己地弟弟妹妹一樣，真實地愛他們。我信任孩子在幼年時需要更多的愛，在離開家人的時候，老師就是她唯一的信任對象。 第3篇：音樂老師述職報告 導(dǎo)讀：述職報傳是領(lǐng)導(dǎo)者個人對一個時期內(nèi)執(zhí)行崗位

13、職責(zé)的實踐活動進行自我評述的總結(jié)報告。其主要作用是使上級或人事部門和群眾細致地了解和評定個人和集體的政績、猜測其進展?jié)摿?，促使其忠于職守、更好地完成工作任?wù)。下面是我整理的音樂老師述職報告.，盼望對你有用！音樂老師述職報告. 本人自xx年10月來到學(xué)校，始終擔當學(xué)校音樂課的教學(xué)。在十多年的音樂教學(xué)中，我不斷更新觀念，身體力行地推動素養(yǎng)訓(xùn)練，深化討論學(xué)校音樂教學(xué)法，使同學(xué)對音樂這個學(xué)科始終保持深厚的愛好。 我在組織課堂教學(xué)時，依據(jù)不同班級同學(xué)的特點，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導(dǎo)同學(xué)在輕松、開心和樂觀向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂。還通過同學(xué)自制倒具和簡潔的打擊樂器

14、，培育他們的動手、動腦力量，在音樂教學(xué)中注意“雙基”訓(xùn)練，務(wù)求達到每個階段的教學(xué)目標。 在面對全體同學(xué)的同時，還要兼顧“特長生”的培育。培育“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼，發(fā)覺、培育、造就這些同學(xué)，使他們學(xué)有所長，盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現(xiàn)有的設(shè)備，放棄了很多個人休息時間進行訓(xùn)練，聲樂組成員周鶴楠在10年暑假全國藝術(shù)展演中獲得少兒獨唱一等獎，趙迪同學(xué)在XX年暑假“星海杯”電子琴競賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎，我校高中同學(xué)閻雄偉前年考取了天津音樂學(xué)院，這也是我的“得意”之作。 雖然這幾年我在訓(xùn)練教學(xué)中取得了一些成果，但離學(xué)校、家長、.

15、的要求還相差甚遠，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭取更大的進步。 音樂老師述職報告. 一、思想方面 作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，留意培育自己良好的師德，關(guān)懷和愛惜每一位同學(xué)，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時到處為人師表；在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，注意政治理論的學(xué)習(xí)。，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤，聽從學(xué)校支配。 二、教學(xué)方面 本學(xué)年期，我擔當三、四班級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在訓(xùn)練教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力氣來訓(xùn)練同學(xué)的思想，敬重同學(xué)的人格，讓同學(xué)獨

16、立，讓同學(xué)表現(xiàn)自己的才華，賜予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求，注意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和樂觀性的調(diào)動，堅持以審美訓(xùn)練為核心，注意培育同學(xué)對音樂的愛好，注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學(xué)都愛好音樂，喜愛音樂。 三、個人學(xué)習(xí) 為了提高自己的教學(xué)熟悉本水平，適應(yīng)新形勢下的訓(xùn)練工作，我仔細地參與縣里組織的培訓(xùn)活動，仔細記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克

17、服各種困難，樂觀學(xué)習(xí)各種音樂訓(xùn)練理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實預(yù)備。以適應(yīng)當前訓(xùn)練的形式。 俗話說，音美是一家。在低班級音樂課中，經(jīng)常消失讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫。這時，我才真正熟悉到，音樂離不開美術(shù)，因此，學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目。在這個學(xué)期里，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章，這樣，天南海北的伴侶會對你的東西各抒己見。在那里，我還仔細學(xué)習(xí)其他老師在訓(xùn)練、教學(xué)中的先進閱歷同時也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。從中，我也學(xué)到了很多的學(xué)問。 四、努力目標 1、加強自身音樂

18、素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。 2、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培育同學(xué)各種力量。 我是一個對集體布滿了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會專心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。 音樂老師述職報告. 勞碌又充實的訓(xùn)練教學(xué)工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作狀況，為了更好地完成今后的工作，彌補不足，精益求精，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)， 一、思想方面 在思想上我樂觀要求向上，擁護黨的各項方針政策，參與政治學(xué)習(xí)

19、，仔細做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。 二、教學(xué)方面 堅持以審美訓(xùn)練為核心，注意培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂訓(xùn)練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動（聽、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。在訓(xùn)練教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力氣來訓(xùn)練同學(xué)的思想，敬重同學(xué)的人格，讓同學(xué)獨立，對同學(xué)進行各方面的引導(dǎo)和訓(xùn)練。 在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我仔細依據(jù)課程標準和同學(xué)實際狀況備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招

20、”等小欄目，讓同學(xué)表現(xiàn)自己的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和樂觀性的調(diào)動，注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。使音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學(xué)都愛好音樂，喜愛音樂。 我們的音樂課堂不是培育專業(yè)的音樂人才，我們的教學(xué)目標是想通過音樂學(xué)習(xí)，使同學(xué)的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美妙事物的摯愛之情，進而養(yǎng)成對生活的樂觀樂觀態(tài)度和對美妙將來的憧憬與追求。通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)同學(xué)走進音樂，在親身參加音樂的過程中寵愛音樂，把握音樂基本學(xué)問和

21、初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣，為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ)。 三、課外活動 課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的同學(xué)可以說一生受益。依據(jù)需要本學(xué)期，我們樂觀的參與了訓(xùn)練局開展的藝術(shù)月活動，如“百名歌手大賽”，“器樂競賽”，多名同學(xué)獲獎，我校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和孩子們的努力得到了認可，我很滿意。 四、個人學(xué)習(xí) 我克服各種困難，樂觀學(xué)習(xí)各種音樂訓(xùn)練理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實預(yù)備。 五、努力方向 1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。 2、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培育同學(xué)各種力量和思想的進步，爭取多講公開課和參與活動，以錘煉自己

22、。 總之，我信任勤能補拙，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)懷、關(guān)心下，我會更上一層樓，不斷的進步。 第4篇：音樂老師述職報告 時間如梭，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬間就過去了，從我任教以來這已經(jīng)是第八個學(xué)期了，在經(jīng)受了班主任，科學(xué)老師等工作后，我開頭了音樂老師的工作，上學(xué)期學(xué)?？紤]到我在音樂方面有所特長，支配我任教4個班級的音樂課，本學(xué)期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級，既有低年又有高年，在總結(jié)上學(xué)期閱歷教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我聽取了教育處領(lǐng)導(dǎo)們的教導(dǎo)，進一步豐富自己的音樂課堂。我喜愛做音樂老師，或許由于從小就學(xué)過電子琴，舞蹈，再加上在師范學(xué)校里，自己選修了音樂，學(xué)習(xí)過指揮，鋼琴，聲樂的原因，使我更加

23、喜愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡快，也帶給我歡樂。我喜愛唱歌，喜愛和孩子們一起唱歌;我喜愛跳舞，喜愛和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作狀況加以總結(jié)。 首先，在日常教學(xué)方面，每節(jié)課前我都認真、仔細的備課，編排律動，到倉庫找與教學(xué)有關(guān)的樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵。當孩子們看到這些平常沒有接觸過的樂器后，課堂上的表現(xiàn)更加樂觀了，留意力更加集中了，心情更加高漲了。音樂原來就是人們在興奮或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式，孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課，大腦處于緊急狀態(tài)，一節(jié)音樂課給了他們放松的空間，每當孩子們看到我走進教室的時候心情就非常的興奮，笑容立即掛在他們臉上。課前孩

24、子們會將書中學(xué)過的歌曲邊唱邊跳，他們也會和鄰近的同學(xué)一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們興奮時表達內(nèi)心世界的一種方式，雖非專業(yè)舞蹈老師，但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)同學(xué)依據(jù)觀賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作，孩子們的愛好一下子提到了最高點，他們在音樂課堂上盡情的呈現(xiàn)自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的歡樂！ 其次，在取得成果方面，本學(xué)期我參與了由本溪市明山區(qū)試驗學(xué)校主辦的遼寧省雙語課展現(xiàn)活動，在沈陽的兩年高校經(jīng)受就是為了彌補師范期間高校英語沒能通過四級才連續(xù)學(xué)習(xí)的，這次最終有了用武之地，初次嘗試雙語課教學(xué)，我搜集了大量資料，由于音樂雙語課是史無前例的，課前于主任幫我搜集有

25、關(guān)雙語課的資料，給了我很大的啟發(fā)。一次又一次的示范課后，班主任任麗娟給我提出許多珍貴看法，楊蘇老師幫我一次又一次的完善課件，邸主任、鄭主任聽過我許多節(jié)音樂課也給了我很多指導(dǎo)，帶著試一試的心情我參與了校內(nèi)雙語課的選拔，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的確定。校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)使我的雙語課更加豐富，更加完善。作為唯一的一節(jié)音樂雙語課，我參與了本次活到的展現(xiàn)，可是活動定在了周六進行，假如用本校的同學(xué)，會有很多困難，想到這校領(lǐng)導(dǎo)和我們?nèi)颊J為用塔東學(xué)校的同學(xué)，不是自己平常所熟知的同學(xué)，這就更加考驗我駕馭課堂的力量了。由于活動當天同一時間段內(nèi)有多節(jié)課在展現(xiàn)，所以我以為不會有多少人能到我的教室聽課，但當我走進老師的時候，看

26、到了很多生疏的面孔，我對自己說“冷靜，鎮(zhèn)靜，你肯定沒問題的?！闭n堂上每個環(huán)節(jié)都在我的掌控之中，雖然是初次合作，但課堂效果卻非常的好。聽課的老師們還以為是我們自己帶來的同學(xué)，課后全國雙語訓(xùn)練試驗學(xué)校理事會（常務(wù)副理事長）侯玉林老師，給了我許多指導(dǎo)，他說：“我今日看到這個課表后就打算要來聽你這節(jié)雙語音樂課，首先，你的英語發(fā)音很標準，口語很好，整個課堂教學(xué)的設(shè)計、環(huán)節(jié)，課堂氣氛做的都沒上面問題，只是在音樂課堂既然要用雙語教學(xué)，就要教給同學(xué)們，音樂方面的英語術(shù)語。假如在這方面日益加強我想你的音樂雙語課將是特別精彩的，假如有機會到本溪來，我肯定會再去聽聽你的音樂雙語課”。聽了侯玉林老師的話使我收到許多啟

27、發(fā)。假如將來學(xué)校在雙語課方面有所嘗試，我情愿將我的音樂雙語課連續(xù)下去。 在其他方面，這學(xué)期我的辦公室調(diào)整到了二年組，使我與一些以前不常接觸的老師們，有了更進一步的了解，雖然大家教授科目不同，但在許多方面同事們也給了我不少關(guān)心，如：本學(xué)期我們?nèi)＠蠋煻家獮閰⑴c由訓(xùn)練局主辦的建國60周年合唱活動預(yù)備練習(xí)合唱，由我負責(zé)女低聲部的演唱，王曉玲老師和其他老師給了我很多關(guān)心和指導(dǎo)。 以上是我在本學(xué)期取得的成果與不足，我喜愛音樂老師的工作，在今后的工作中我會把它做的更加精彩，更加完善。 第5篇：音樂老師述職報告 2022音樂老師述職報告 2022音樂老師述職報告 來到城西學(xué)校轉(zhuǎn)瞬間已快一年了,在這一年的時間

28、里:本人能全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,堅持四項基本原則,嚴格遵守各項規(guī)章制度;對工作嚴謹負責(zé)，喜愛本職工作，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，努力不懈，認仔細真做好本職本份工作。在這一年里，我擔當了一年、六年兩個班級的音樂教學(xué)工作。在此，做如下總結(jié)： 一、訓(xùn)練觀念，教學(xué)指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變和更新。 在新教材改革的浪潮里，xx學(xué)年是個特別的學(xué)年，一班級的小伴侶首先站到了改革的最前方，各個學(xué)科都使用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂老師能夠較快、較好的熟識、把握新教材，我區(qū)教研室在每學(xué)期開學(xué)初，支配了全區(qū)音樂老師進行學(xué)習(xí)新教材，還特意從廣州請來專家講座、示范，以便關(guān)心我們更好的

29、適應(yīng)新教材。新教材是從現(xiàn)代訓(xùn)練的理念做起點，強調(diào)同學(xué)的學(xué)，以同學(xué)為本，從持續(xù)進展，終身訓(xùn)練的視角去考慮，所以定為以同學(xué)進展為本的新理念。新教材要求：培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)，給同學(xué)供應(yīng)較大的空間自由進展、創(chuàng)新，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的審美抱負和審美觀念，進展健康的審美情操和情趣，使同學(xué)養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度，全身心得到健康的進展。 二、教案的細心設(shè)計。 教案是老師課堂教學(xué)進行縝密設(shè)計的藍圖，直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此，我在備課時考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的，突出本學(xué)科的特點，把握好每一課的重、難點，合理的，深化淺出的進行備課。同時，我又依據(jù)各個班級不同的特點，激發(fā)同學(xué)的愛好愛好，使絕大部分的同學(xué)能夠把握

30、好淺顯的音樂基礎(chǔ)學(xué)問和簡潔的音樂基本技能，有利于更好的實現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。 三、結(jié)合實際，搞好課堂教學(xué)。 在課堂上講課時，我會盡量根據(jù)教案的設(shè)計去進行。但，往往課堂教學(xué)的實際狀況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此，我會準時從實際動身，進行調(diào)理和修整。對于相同的教材，相同的班級，在不同的班級上課時，我會依據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受力量等詳細狀況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。 在教學(xué)手段上，我推行開心教學(xué)。使整個教學(xué)始終在開心合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。2022音樂老師述職報告2022音樂老師述職報告。讓同學(xué)得到生動，活潑，主動地全面進展，促進同學(xué)的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)同學(xué)的

31、情感，再依據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。例如：幸福生活這課，就訓(xùn)練同學(xué)喜愛生活，珍惜當今來之不易的幸福；巧巧手這課，就要求同學(xué)自己的事情自己做，多多熬煉自己的小手，為國家，為集體貢獻一份力氣；而長鼻子、咯咯噠、汪汪與咪咪等課則是讓同學(xué)懂得愛護小動物，喜愛生命等道理。總而言之，都是為了使同學(xué)今后成為有抱負，有道德，有文化，有紀律的.主義事業(yè)接班人和建設(shè)者！ 四、切實抓好合唱隊，舞蹈隊的建設(shè)。 在20 xx學(xué)年第一學(xué)期里，合唱隊已經(jīng)進入軌道，開頭了正常的訓(xùn)練，并持之以恒，利用早上和下午放學(xué)的時間加班加點進行訓(xùn)練；而舞蹈隊則是在其次學(xué)期才進入軌道的，因此，為了盡快提高隊員的基本功和進展，使之正常運轉(zhuǎn)，除

32、了利用平常的時間訓(xùn)練外，我和曾老師還在每周六早上回校，對舞蹈隊進行培訓(xùn)。功夫不有心人，最終在今年的我校的六一文藝匯演中，兩個隊初綻姿彩，得到了令人滿足的表現(xiàn)！ 以上所做的一切只是踏入城西學(xué)校的第一年，將成為以后工作的起點。在今后的日子里，我要更加樂觀進去，加強學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作力量，為學(xué)校的訓(xùn)練事業(yè)做出應(yīng)有的力氣。 2022音樂老師述職報告 談起訓(xùn)練教學(xué)，（2022德能勤績廉述職報告）在座的各位都是行家里手。在此，謹將自己任職骨干老師以來的工作狀況以及點滴心得體會匯報于下，不妥之處敬請批判指正。 一、師德方面： 始終自覺以一個骨干老師的標準要求自己，嚴于律己，從各個方

33、面樹立老師的良好形象。 #from 2022音樂老師述職報告來自 end# 生活中，遵紀守法、孝敬父母、善待鄰舍;工作中，細心備課，課堂精致，與同事開心相處，對學(xué)校真心維護。把喜愛同學(xué)、喜愛本職工作落實到詳細的工作中。以老師職業(yè)道德為準則，自我奮斗目標與學(xué)校進展目標統(tǒng)一，以關(guān)注同學(xué)素養(yǎng)的培育和共性進展為核心，做 同學(xué)喜愛、同事支持、領(lǐng)導(dǎo)放心的老師 。并做到時時刻刻，事事到處。 二、育人方面： 堅持愛心育人，身正為范。曾經(jīng)做過一學(xué)年的班主任，后因身體緣由脫離了班主任工作。在工作中，情愿蹲下身來傾聽同學(xué)的心聲，甘做同學(xué)的伴侶、師長。關(guān)注訓(xùn)練中的細節(jié)，關(guān)注同學(xué)的心理，關(guān)注同學(xué)的可持續(xù)進展。全面了解、

34、討論、評價同學(xué)，充分調(diào)動全體同學(xué)的樂觀性，培育同學(xué)全面進展和共性進展。開發(fā)校內(nèi)外課程資源，利用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，拓展同學(xué)的學(xué)習(xí)空間，培育同學(xué)有自主、合作、探究的習(xí)慣，反思學(xué)習(xí)過程和自我評價的習(xí)慣。2022音樂老師述職報告文章2022音樂老師述職報告出自，此鏈接！。通過自己的實際行動，全心全意的訓(xùn)練好同學(xué)。 三、教學(xué)方面： 1、潛心教學(xué)討論，有明確的專業(yè)進展目標。 以素養(yǎng)訓(xùn)練和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)討論和教學(xué)實踐，有訓(xùn)練教學(xué)改革的決心與行為。能依據(jù)新課程的理念與要求，實施師生之間、同學(xué)之間的合作、互動。教后能夠進行理性反思，將教學(xué)方法、技能看成是一種藝術(shù)，時刻以討論的眼光端詳自己的教學(xué)行為。積累豐富的

35、訓(xùn)練理論和學(xué)科學(xué)問，能把握所教教材內(nèi)涵，把握教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)教學(xué)共性，把構(gòu)建高效音樂課堂作為自己每天的教學(xué)目標。我的老師專業(yè)自主進展目標：基礎(chǔ)型老師 閱歷型老師 討論型老師。 2、奮斗目標明確，教學(xué)改革愿望劇烈。 不循常規(guī)，敢想敢做，既關(guān)注自身的進展，又關(guān)懷事業(yè)的創(chuàng)新。對自己，抓課前鉆研教材，學(xué)情分析，充分做好課前預(yù)備;抓課堂教學(xué)效果，抓課后反思，問題討論。對同學(xué)，抓良好習(xí)慣培育;抓基本力量訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)對音樂的愛好，培育同學(xué)良好的審美力量。在平常的音樂課堂教學(xué)中，我依據(jù)同學(xué)的身心進展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，把全體同學(xué)的普遍參加與進

36、展不同共性、因材施教有機結(jié)合起來，為同學(xué)的共性進展供應(yīng)了可能和空間。努力在課堂教學(xué)、同學(xué)管理、同學(xué)素養(yǎng)提高、班級管理等方面有所創(chuàng)新。 3、創(chuàng)新教學(xué)模式，形成自己獨特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。 2022音樂老師述職報告 時間如梭，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬間就過去了，從我任教以來這已經(jīng)是第八個學(xué)期了，在經(jīng)受了班主任，科學(xué)老師等工作后，我開頭了音樂老師的工作，上學(xué)期學(xué)?？紤]到我在音樂方面有所特長，支配我任教4個班級的音樂課，本學(xué)期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級，既有低年又有高年，在總結(jié)上學(xué)期閱歷教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我聽取了教育處領(lǐng)導(dǎo)們的教導(dǎo)，進一步豐富自己的音樂課堂。我喜愛做音樂老師，或許由于從小就學(xué)過

37、電子琴，舞蹈，再加上在師范學(xué)校里，自己選修了音樂，學(xué)習(xí)過指揮，鋼琴，聲樂的原因，使我更加喜愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡快，也帶給我歡樂。我喜愛唱歌，喜愛和孩子們一起唱歌;我喜愛跳舞，喜愛和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作狀況加以總結(jié)。 首先，在日常教學(xué)方面，每節(jié)課前我都認真、仔細的備課，編排律動，到倉庫找與教學(xué)有關(guān)的樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵.。當孩子們看到這些平常沒有接觸過的樂器后，課堂上的表現(xiàn)更加樂觀了，留意力更加集中了，心情更加高漲了。音樂原來就是人們在興奮或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式，孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課，大腦處于緊急狀態(tài)，一節(jié)音樂課給了他們放松的空間，每當孩子們看到我走進教室的