小班綜合：顏色娃娃找朋友

1、小班綜合：顏色娃娃找朋友我執(zhí)教的微型課是小班綜合活動(dòng)顏色娃娃找朋友。根據(jù)小班 幼兒的年齡特點(diǎn)和綱要和指南中關(guān)于科學(xué)領(lǐng)域的要求，我制定了以下 三個(gè)維度的目標(biāo)：.認(rèn)知目標(biāo)：識(shí)別紅、黃、綠三種顏色。.能力目標(biāo)：能將顏色標(biāo)記與周圍的物品相匹配。.情感目標(biāo)：在游戲中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：. ppt.紅、黃、綠顏色的大顏色小精靈，假設(shè)干小的顏色娃娃（與幼 兒人數(shù)相等）。.顏色統(tǒng)計(jì)表。.假設(shè)干小的顏色圓。.歌曲找朋友?；顒?dòng)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。小朋友們看，這兒有一個(gè)神奇的盒子，在這個(gè)盒子里面住著許多 顏色小精靈，小朋友們看一看有哪些顏色的小精靈？（紅，黃，綠）這些顏色小精靈它們住在一起很久很久了

2、。今天紅色小精靈突然 對(duì)老師說(shuō)：“我們總是住在這個(gè)盒子里面，多沒(méi)勁呀，多孤單呀！我 想，在盒子的外面一定住著許多和我一樣顏色的朋友，我要出去找我 的好朋友?！逼渌念伾【`聽(tīng)了紅色小精靈的話，也都吵著要出 去找好朋友。二、說(shuō)說(shuō)紅、黃、綠顏色娃娃的朋友：.教師：小朋友們看，誰(shuí)先跳出了盒子？（出示紅色小精靈）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是紅色小精靈的朋友。（紅的太陽(yáng)；紅的氣球；紅 的蘋果、）.咦，誰(shuí)在叫“我也要出去，我也要出去?！保ǔ鍪揪G色小精 靈）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是綠色小精靈的朋友？（綠色的小草；綠色的樹(shù) 葉；綠色的西瓜、）.看看，還有誰(shuí)出來(lái)了？（出示黃色小精靈）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是黃色小精靈的朋友？（黃色的梨子；黃色

3、的香蕉; 黃色的）.（看圖說(shuō)）顏色小精靈還想找更多的好朋友，所以呀，想請(qǐng) 我們小朋友幫助找找它們的好朋友，你們?cè)敢鈫?？（愿意）三、顏色小精靈找朋友。.告訴你們一個(gè)秘密，在你們的椅子下面都藏著顏色娃娃，快 把它們找出來(lái)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你拿的是什么顏色的娃娃？（ ）.那咱們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！老師喊：紅色小精靈的朋友在哪里？ 拿紅色娃娃的小朋友就到老師這兒來(lái)，讓我抱一抱。并把手中的紅色 娃娃送到紅色的籃子里。（依此方法找出黃色、藍(lán)色娃娃的朋友）四、幼兒尋找與顏色標(biāo)記相匹配的物品，并將標(biāo)記貼在物品上。.顏色小精靈開(kāi)心極了，它有這么多的好朋友。老師這兒還有 很多顏色小精靈的朋友，小朋友們幫顏色小精靈把朋友送到他

4、的家里 好嗎？怎么送呢？.出示顏色統(tǒng)計(jì)表。.介紹顏色標(biāo)志。幼兒選擇自己喜歡的標(biāo)記：.幼兒選擇自己喜歡的物品不過(guò)，顏色小精靈有個(gè)要求，要小朋友把自己喜歡的東西送到和 它一樣顏色的標(biāo)志家里。（幼兒送物品去顏色小精靈的家）五、找朋友游戲L小朋友們真能干，幫顏色娃娃找到了這么多的朋友，你們想 不想和顏色娃娃做朋友？（想）你想和什么顏色娃娃做朋友？在你們后面的簍子里有許多和顏 色娃娃相同顏色的圓，如果你喜歡和誰(shuí)做朋友，就選一個(gè)和它一樣顏 色的圓，然后貼在你的身上，.它還想請(qǐng)小朋友們和他一起邊聽(tīng)音樂(lè)找朋友邊跳舞，你 們?cè)敢鈫?？但顏色娃娃有個(gè)要求，要小朋友尋找和自己身上圓一樣顏 色的朋友一起跳舞。.現(xiàn)在顏色娃娃要走了，我們就把貼在身上的小圓送給顏色小 精靈做禮物吧?。▽⑴c顏色娃娃相同顏色的小圓貼到他們的身上）師幼一起與顏色小精靈說(shuō)再見(jiàn)！六、