初二開學(xué)新學(xué)期計(jì)劃

1、初二開學(xué)新學(xué)期方案初二開學(xué)新學(xué)期方案環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué)；強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué) 和物理；每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)；我覺得第一應(yīng)當(dāng)做到的是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi) 容完全消化,讓思維與老師同步；一般先以課本為先,書上的內(nèi)容 是基礎(chǔ)；在把握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高；我仍 需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及 時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固；在復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)當(dāng)重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；由于任何 一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分；閑暇時(shí)間多看課外書,每天記12 條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)

2、進(jìn)行寫作練習(xí)；爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在 95 分以上；2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)；多做深,精的題目,拓展思維；3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感；認(rèn)真識(shí)記考綱后 面的單詞,嚴(yán)格防止中考因單詞而失分；認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考 點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)把握語(yǔ)法,句型；留意活學(xué)活用；4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽 溶解表,嚴(yán)格防止由于遺忘它們而在中考中失分；認(rèn)真識(shí)記和歸納 老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果；5、認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄 弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,認(rèn)真的鞏固電學(xué)和光學(xué)

3、學(xué)問(wèn)；依據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)學(xué)問(wèn),按時(shí)完成作業(yè),做筆記；6、依據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史學(xué)問(wèn)點(diǎn),在將來(lái)的2 個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好 的記憶學(xué)問(wèn)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系；1、由于我最薄弱的一項(xiàng)科目是語(yǔ)文,成果處于中等水平,作文 干巴巴的,不生動(dòng)；所以我要在閑暇時(shí)間多看課外書,每天記 12 條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)；爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在 95 分以上；2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)；多做深,精的題目,拓展思維；3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感；認(rèn)真識(shí)記考綱后 面的單詞,嚴(yán)格防止中考因單詞而失

4、分；認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考 點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)把握語(yǔ)法,句型；留意活學(xué)活用；4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽 溶解表,嚴(yán)格防止由于遺忘它們而在中考中失分；認(rèn)真識(shí)記和歸納 老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果；5、認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄 弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,認(rèn)真的鞏固電學(xué)和光學(xué) 學(xué)問(wèn)；依據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)學(xué)問(wèn),按時(shí)完成作業(yè),做筆記；新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我 深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度；為此我也有一些想法；其實(shí)我的愿望與大家一

5、樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn) 真聽老師講課,上課要積極發(fā)言；不僅如此,仍要常常參與各類活 動(dòng),做到這些,仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我仍期望自己能在每一次的考試上考 出好成果；我知道,要做到這些是特別艱巨的的,但是只要你堅(jiān)持 究竟,永不退縮,那這些又將變得特別簡(jiǎn)單；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是特別有樂(lè)趣的,看到這里你肯定會(huì)不信任吧,聽我漸漸告知你；我的抱負(fù)就是將這些在中學(xué)所學(xué)的學(xué)問(wèn)刻在我的腦子里,好讓自 己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成果；讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！大聲喊一聲：“ 新學(xué)期,我來(lái)了！”新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)步、各科成果優(yōu) 異、不偏科,在此做新學(xué)期的準(zhǔn)備

6、,如下：一、做好預(yù)習(xí)；預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問(wèn)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些學(xué)問(wèn)；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題；二、聽課；學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽 課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特殊留意“ 懂得” ；三、做課堂筆記；做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后,仍要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記；四、做作業(yè)；1、做作業(yè)之前,必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)認(rèn)真復(fù)習(xí),懂得其準(zhǔn)確 涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做

7、題要求；3、明確解題思路,確定解題方法步驟；4、認(rèn)真認(rèn)真做題,不行馬虎從事,做完后仍要認(rèn)真檢查；5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)體會(huì)教訓(xùn),積存解題技巧,提高解題才能；6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做；五、課后復(fù)習(xí)；1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)；2、方案復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量；做好以上五點(diǎn)是不簡(jiǎn)單的,那需要持之以恒,我決心做到；新的學(xué)期已經(jīng)開頭了；我們辭別了初一生活,迎來(lái)了一個(gè)比較重要的時(shí)期初二年級(jí)；在這個(gè)學(xué)年中,學(xué)問(wèn)會(huì)更加有難

8、度,并且也 是個(gè)兩極分化的時(shí)候；在這個(gè)學(xué)期中,我們可能要遇到各種各樣的 問(wèn)題,也會(huì)經(jīng)受一些坎坷,有時(shí)候在學(xué)習(xí)中,更會(huì)顯現(xiàn)一些困難；所以在這個(gè)學(xué)期開頭之前,我們要為自己制定一份新學(xué)期方案,來(lái) 讓這個(gè)學(xué)年度過(guò)的更加有調(diào)理,更加順當(dāng)；第一,在學(xué)習(xí)方面要有好的學(xué)習(xí)方法,努力做到事半功倍,遇到 問(wèn)題肯定不能視而不見,要積極去解決這些問(wèn)題,平常在課前要做好預(yù)習(xí)的功課,課堂上也要認(rèn)真聽講,認(rèn)真摸索,全身心的投入,課后要鞏固今日所學(xué)到的學(xué)問(wèn)；作業(yè)也肯定要認(rèn)真完成好,盡量少 顯現(xiàn)錯(cuò)誤；在學(xué)習(xí)之余,也可以做一些練習(xí)題,讓學(xué)到的學(xué)問(wèn)變得更加堅(jiān)固,由于熟能生巧,所以我們肯定要留意平常的學(xué)習(xí)；最終,要盡快適應(yīng)初二的學(xué)習(xí)

9、生活,做的自己；當(dāng)然,我身為班 干部,肯定要到處為班級(jí)著想,多為班級(jí)建設(shè)作出奉獻(xiàn),也要為班 級(jí)的一些事情出謀劃策,盡自己的一份力；不能由于自己而給班級(jí) 拖后腿,在班級(jí)中要積極擔(dān)當(dāng)責(zé)任,也要有責(zé)任心,把老師交給自己的任務(wù)落實(shí)好；身為團(tuán)員,在平常,也要多聽取同學(xué)和老師對(duì)自 己提出的建議和看法,不斷的提高和完善自己；同時(shí),期望在新的一個(gè)學(xué)期中,八3 班在八年級(jí)中,學(xué)習(xí)成果排名前列,在全校紀(jì)律方面、常規(guī)方面做一個(gè)佼佼者,在活動(dòng)方面也 可以獲得更多的榮譽(yù)；做一個(gè)成果優(yōu)異,踏實(shí)而富有特色的班級(jí)；同學(xué)之間關(guān)系融洽,使班級(jí)整體更加有凝結(jié)力；期望八 3 班在每一 項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比中,都會(huì)做的更加杰出！初二了,我的英

10、語(yǔ)成果卻仍是很差,所以我要好好的制定一個(gè)好 的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)；總就：1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)；沒有持 之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保證,一切都是空談；2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,綻開一天的學(xué)習(xí)；3、聽說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說(shuō)為主；4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章完全搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快；扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路；5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)；6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,要連續(xù)加強(qiáng)；7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)；8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材；9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必需要有具體可行的方案,必需堅(jiān)決執(zhí)行,沒 有任何借口；10、

11、信任自己,肯定能夠?qū)W好英語(yǔ)；開學(xué)了,升級(jí)了,長(zhǎng)大了！現(xiàn)在我才覺得放假無(wú)聊啊,平常只是希望著放假,而放假了卻又 想著開學(xué),放個(gè)一兩天,覺得時(shí)間過(guò)的太快,放假放的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)覺得沒意思,不是嗎？升入初二了,同學(xué)門不知怎么的,都開頭牟了,都知道該好好學(xué) 習(xí)了,可是我似乎覺得沒變；每天仍是特別的貪玩,連 QQ網(wǎng)友都說(shuō) 我,：仍敢來(lái)上網(wǎng)；真是的,假如每天不碰一下電腦就會(huì)覺得手發(fā) 癢癢,哎,都是這電腦給害的哦！不過(guò),經(jīng)父母一番訓(xùn)練后,自己明白了許多許多,明白了學(xué)習(xí)才 是最重要的,明白了上網(wǎng)有好有壞,明白了自己現(xiàn)在仍小,不要告 訴別人自己的真實(shí)名字,所以自己常常用張微微這個(gè)名字來(lái)當(dāng)自己 的化名,明白了要多

12、孝敬父母,多干點(diǎn)家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān),明 白了要少花錢,究竟家里不是太富有的,明白了要少交社會(huì)上的壞 人,不過(guò)終有一天會(huì)在社會(huì)上進(jìn)展的,明白了要懂禮貌,明白了要 好好學(xué)習(xí),考個(gè)好的高校,把父母也接到大的城市里玩玩,定居！明白了；新的一學(xué)期,全部都是新的,當(dāng)然也要有個(gè)新的自我,呈現(xiàn)自己 新的風(fēng)采,好好迎接這新的一天吧！團(tuán)支部新學(xué)期工作方案一、工作目標(biāo)作為新一屆的團(tuán)支書,在新的學(xué)期里,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織 建設(shè),規(guī)范團(tuán)的組織機(jī)制,為青年團(tuán)員創(chuàng)設(shè)條件,搭建舞臺(tái),調(diào)動(dòng) 廣大團(tuán)員青年的主動(dòng)性、積極性和制造性,做好黨聯(lián)系青年的橋梁 紐帶,讓團(tuán)組織成為一支具有先進(jìn)性、具有生命力、布滿活力的隊(duì) 伍.二、主要

13、工作為了在團(tuán)員青年中樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步 加強(qiáng)團(tuán)員青年黨的理論的學(xué)習(xí),組織同學(xué)學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理 論,向黨組織輸送一批政治思想好、業(yè)務(wù)精、素養(yǎng)好的優(yōu)秀青年；1、讓我班成為一支青年抱負(fù)者服務(wù)隊(duì),開展愛心助老,愛心助 學(xué)等活動(dòng),形成一種義務(wù)幫忙學(xué)習(xí)困難同學(xué)補(bǔ)缺補(bǔ)差的風(fēng)氣,在校 內(nèi)形狀成“ 關(guān)注社會(huì),關(guān)愛他人” 的良好氛圍；2、加強(qiáng)團(tuán)員青年自身素養(yǎng)的培育,留意青年的進(jìn)展,調(diào)動(dòng)起團(tuán) 員青年的主動(dòng)性和積極性,讓每位同學(xué)制定自我進(jìn)展方案,有方案、有步驟地去實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)展；3、認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)訓(xùn)練工作會(huì)議精神,抓好青年抱負(fù)兵隊(duì)伍,為 他們制造條件,讓他們成為團(tuán)員青年中課堂教學(xué)改革的示范者

14、,從 而進(jìn)一步提高團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)水平,使廣大團(tuán)員青年真正成為素養(yǎng) 訓(xùn)練的力行者；4、開展系列形式多樣,內(nèi)容豐富,具有訓(xùn)練意義的活動(dòng),讓團(tuán) 員青年在活動(dòng)中在學(xué)習(xí),在活動(dòng)中成長(zhǎng),使我班成為一支具有生命 力、布滿活力的隊(duì)伍；三、組織和幫助其他班干部一起, 做好系里的籃球賽 , 羽毛球賽等課余活動(dòng) , 勉勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余多參與體育運(yùn)動(dòng) . 做好我班進(jìn)展黨員的工作 , 本學(xué)年其次學(xué)期將依據(jù)上級(jí)的指示, 預(yù)備舉辦二次推優(yōu)大會(huì). 大力幫助班長(zhǎng)的工作 , 并幫助其他班委作好班內(nèi)各項(xiàng)工作 . 定期召 開班委會(huì) , 把本班的事做好 , 把班風(fēng)建設(shè)好 . 做好團(tuán)委安排的任務(wù) , 完 成各部門安排的工作 , 做好團(tuán)

15、支書分內(nèi)之事 .四、工作日程支配1、三月份是全社會(huì)的“ 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)” 抱負(fù)者服務(wù)活動(dòng)月,為協(xié)作此項(xiàng)活動(dòng),大力推動(dòng)校內(nèi)精神文明建設(shè),我班開展去為烈士 掃墓,為聾啞兒童募捐義賣報(bào)紙,得到了社會(huì)以及學(xué)校方面的大力 支持.2、團(tuán)組織是黨組織的助物和后備軍,也是青年團(tuán)員學(xué)習(xí)共產(chǎn)主 義的學(xué)校,為此,結(jié)合“ 五四” 青年節(jié)開展系列活動(dòng) 4 5 月份 ；1 請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)前輩為團(tuán)員和青年入黨積極分子座談,暢談“ 人 生、抱負(fù)、信念” ,為團(tuán)員青年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；2 請(qǐng)黨校老師為青年老師做有關(guān)當(dāng)今時(shí)政的報(bào)告,讓團(tuán)員青年 更好的明確時(shí)政,把握社會(huì)政治的進(jìn)展方向；34 月底,成立“ 愛心基金” ,幫忙 濟(jì)

16、困難的同學(xué),作為我們的幫忙對(duì)象 .2 名成果優(yōu)秀,但家庭經(jīng)3 組織同學(xué)走進(jìn)社區(qū),把英語(yǔ)帶給老人和孩子,在笑聲中體驗(yàn)學(xué) 習(xí)與幫忙的歡樂(lè),4、為了加強(qiáng)男女生之間的聯(lián)系與溝通,相互增進(jìn)感情,聯(lián)系工 商青協(xié),在 6 月 1 日去愛心病房,讓孩子成為聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情 的橋梁,和孩子一起過(guò)一個(gè)開心的“ 六一” 兒童節(jié),并在笑聲中幫助了那些腦癱的兒童；新的學(xué)期,新的工作已經(jīng)綻開,承接上個(gè)學(xué)期的工作,對(duì)接下來(lái) 的工作做以下支配；一、團(tuán)結(jié)同學(xué),加強(qiáng)班級(jí)凝結(jié)力作為團(tuán)支書,我覺得工作的一個(gè)重要部分就是團(tuán)結(jié)同學(xué),加強(qiáng)班 里同學(xué)的相互之間溝通,自己的其他工作才能順當(dāng)綻開；二、積極宣揚(yáng),增強(qiáng)同學(xué)對(duì)黨團(tuán)的熟悉 實(shí)時(shí)明白黨

17、團(tuán)的動(dòng)態(tài)和落實(shí)好組織下達(dá)的任務(wù),使同學(xué)們對(duì)組織 的明白能夠更全面,是團(tuán)支書的責(zé)任所在；激發(fā)同學(xué)們對(duì)世界、國(guó) 家、社會(huì)的關(guān)注,讓同學(xué)們更好地參與戶外活動(dòng)就是團(tuán)支書任務(wù)；三、調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性 高校生活是多姿多彩的,同學(xué)們的課余生活絕不僅僅局限于宿舍 的電腦；調(diào)動(dòng)大家的戶外活動(dòng)的積極性,第一要從宣揚(yáng)做起；四、支配好固定的組織生活 在上個(gè)學(xué)期,我們將班上同學(xué)分成了如干個(gè)團(tuán)學(xué)習(xí)小組,這便利 了我們以后的組織生活的支配；而在這個(gè)學(xué)期,我們就要把學(xué)習(xí)小 組的作用給充分地發(fā)揮出來(lái)；落實(shí)好每月的團(tuán)學(xué)習(xí)活動(dòng),征集大家對(duì)黨團(tuán)的熟悉、明白、看法、建議,作為團(tuán)組織生活爭(zhēng)論學(xué)習(xí)的素材；此外,以小組為單位,及 時(shí)學(xué)習(xí)黨團(tuán)的

18、會(huì)議決策精神是特別重要的；而在這個(gè)過(guò)程中,作為團(tuán)支書,就要與團(tuán)組織宣揚(yáng)委員一起,為 學(xué)習(xí)查找素材；五、做好推優(yōu)工作 在高校生活中,推優(yōu)工作是促發(fā)同學(xué)們積極性?shī)^勉向上的動(dòng)力之,必需重視；特殊是在推選積極分子系黨課、院黨課、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu) 秀團(tuán)干等主要的推優(yōu)工作上,團(tuán)支書必需把好關(guān)；做到公正、公正、公開；六、落實(shí)好重要月份的活動(dòng)支配三月是“ 雷鋒月” ,五月份有“ 五四青年節(jié)” 期間會(huì)有“ 無(wú)私評(píng) 優(yōu)” 的工作；在雷鋒月做好宣揚(yáng)雷鋒同志的先進(jìn)事跡,號(hào)召,帶領(lǐng) 同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí),對(duì)增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)和驕傲感具有重 要意義；而“ 五四紅旗團(tuán)支部” 就是關(guān)乎班集體榮譽(yù)的重要評(píng)比,也是作 為團(tuán)支書在換

19、個(gè)學(xué)期的工作核心；對(duì)于這個(gè)工作,我們從現(xiàn)在開頭 就應(yīng)當(dāng)做好材料的收集等前期預(yù)備工作；號(hào)召同學(xué)們共同努力,爭(zhēng) 取獲評(píng)；七、團(tuán)結(jié)班干,處理好班級(jí)內(nèi)部事情作為班干不的一員,與其他班干部一起合作,同心協(xié)力處理好班 級(jí)內(nèi)存在的問(wèn)題是很有必要的；特殊是針對(duì)同學(xué)們存在的逃課、厭 學(xué)、違反學(xué)校規(guī)定等情形；做到防范于未然,事后積極溝通處理；為營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)分而努力；八、終止語(yǔ)經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是新手,在新的學(xué)期 我們將面對(duì)更多的工作任務(wù),面對(duì)這些工作我們必需對(duì)自己做出嚴(yán) 格的要求,要求自己做得更加杰出；在依據(jù)方案完成自己的工作外,一些最最基礎(chǔ)的工作,比如團(tuán)費(fèi)、入黨申請(qǐng)書的收集等,都要按時(shí)

20、完成好；最終,期望自己新學(xué)期的工作能夠順當(dāng)完滿；中學(xué)語(yǔ)文教研組下學(xué)期工作方案中學(xué)語(yǔ)文教研組下學(xué)期工作方案 一本學(xué)期,中學(xué)語(yǔ)文教研組的工作將在我校教科室和學(xué)校分管教學(xué) 的書記的指導(dǎo)下,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,全面貫徹落實(shí)新課改精神,以全面提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的,開展同課異 構(gòu)活動(dòng),探究建設(shè)高效課堂模式；現(xiàn)制定本學(xué)期的教學(xué)教研工作計(jì) 劃如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論新課程改革在很大程度上反映在語(yǔ)文的課堂教學(xué)變革上,語(yǔ)文教 研組作為學(xué)校最大的學(xué)科組,我們深深地感到應(yīng)當(dāng)始終站在課程改 革浪潮的前頭,為學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué),為推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)水平的提 高,發(fā)揮我們的聰明和才能；開學(xué)初,我們?nèi)M老師認(rèn)真學(xué)

21、習(xí)爭(zhēng)論 了教科室在上半年所提出的“ 課改樣板?！?的建議和思路,初三備 課組總結(jié)了“ 先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練” 教學(xué)模式的體會(huì) ; 初二備課組也 談?wù)摿硕爬煽谥袑W(xué)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐心得體會(huì)；這兩種課堂教學(xué) 模式各有千秋,由此,初一備課組,將轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,建立全新的 課堂觀：結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和同學(xué)學(xué)情,開展課堂教學(xué)模式的探究和創(chuàng)新；因此,本學(xué)期,我們語(yǔ)文將更加堅(jiān)決課堂教學(xué)改革的決心,不 跟風(fēng),不追尾,冷靜分析老師和同學(xué)的實(shí)際情形,摸索探究適合我 們自己的課堂教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)效益；二、結(jié)合“ 同課異構(gòu)” 活動(dòng)本學(xué)期,我們將組織“ 同課異構(gòu)” 活動(dòng),這對(duì)于我們的課堂教學(xué) 探究來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的契機(jī)；

22、認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課、評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)老師集體教學(xué)水平的提高,始終是我們語(yǔ)文組搞好教研工作的 傳統(tǒng)；如何使不同的老師在教研組這個(gè)集體中共同成長(zhǎng)呢 .公開課是 大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的很好途徑；每次活動(dòng),我們將認(rèn)真抓好以下環(huán) 節(jié)：集體備課,組織聽課,認(rèn)真評(píng)課,反思總結(jié)；本學(xué)期,初三備 課組將組織三場(chǎng)示范課,分別由林霞老師、宋劍萍老師和梁博光老師授課；初二備課組全體成員將參與“ 同課異構(gòu)” 活動(dòng),探究更適 合我校同學(xué)學(xué)情的高效的課堂教學(xué)模式；初一備課組就在學(xué)習(xí)初二、初三備課組的勝利體會(huì)后,積極探究實(shí)踐符合同學(xué)學(xué)情的課堂教學(xué) 模式,力爭(zhēng)不斷完善我們語(yǔ)文組的課堂教學(xué),爭(zhēng)取探究出適合同學(xué) 實(shí)際需要的有效的課堂

23、教學(xué)模式；三、抓好教學(xué)常規(guī)為了使教學(xué)工作規(guī)范化,使老師們形成良好的工作習(xí)慣,每個(gè)月 的檢查,將留意落實(shí),認(rèn)真細(xì)致,發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改；在這些工作 中,我們將突出聽課、評(píng)課和落實(shí)等環(huán)節(jié)；對(duì)于聽課中發(fā)覺的問(wèn)題,勉勵(lì)全體老師積極發(fā)表看法,各備課組和講課老師要認(rèn)真總結(jié),做 好課后反思,并寫成博文供大家借鑒,然后落實(shí)到自己的課堂教學(xué) 改革中去；通過(guò)這樣的措施,力爭(zhēng)達(dá)到促進(jìn)老師提高課堂效率,提 高授課水平的目的；四、進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度結(jié)合同課異構(gòu)活動(dòng),本學(xué)期我們將認(rèn)真落實(shí)教科室有關(guān)規(guī)定,加 強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)的集體備課治理,使年級(jí)組內(nèi)部集體備課形成習(xí)慣、形 成制度,促進(jìn)同一年級(jí)老師之間的溝通和溝通,也促進(jìn)老師素

24、養(yǎng)和 教學(xué)水平的整體提高；嚴(yán)格紀(jì)律要求,改進(jìn)組織方式,在備課組內(nèi) 要求實(shí)行統(tǒng)一課題、統(tǒng)一時(shí)間、全體參與,力求統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練 習(xí),提高集體備課的質(zhì)量；在教學(xué)中,每個(gè)人都有他的特長(zhǎng)和短處,在集體備課中我們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,揚(yáng)長(zhǎng)避短,特殊是在確定 教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)中難點(diǎn)和同學(xué)練習(xí)、教學(xué)方法時(shí),通過(guò)集體溝通,集思廣益,取長(zhǎng)取短；同時(shí)通過(guò)集體備課,準(zhǔn)時(shí)明白訓(xùn)練教學(xué)情形,針對(duì)教材的特點(diǎn),不斷地進(jìn)行探究、改革、創(chuàng)新；年級(jí)組的老師們溝通溝通便利,且具備許多訓(xùn)練教學(xué)中的共性話 題,對(duì)于教學(xué)中的疑難之處可以隨時(shí)進(jìn)行溝通和爭(zhēng)論,這方面我們 充分勉勵(lì)各位老師積極發(fā)表看法,求同存異,通過(guò)這樣的活動(dòng),我 們語(yǔ)文組整體的

25、課堂教學(xué)水平將有所提高；五、積極開展校本教研活動(dòng)在初三備課組研發(fā)校本補(bǔ)充教材的基礎(chǔ)上,我們教研組的全體教 師將致力于校本課程的爭(zhēng)論和實(shí)踐,積極地、科學(xué)地爭(zhēng)論同學(xué)學(xué)情,力爭(zhēng)探究出適合同學(xué)學(xué)情的、高效的課堂教學(xué)模式,探究行之有效 的具有三中特色的高效課堂和校本教材；中學(xué)語(yǔ)文教研組下學(xué)期工作方案 二中國(guó)有句俗語(yǔ)：活到老,學(xué)到老；作為老師,更要“ 教到老,學(xué) 到老” ；依據(jù)我?！?培育志向高遠(yuǎn)、人格高尚、情操高雅、富有競(jìng) 爭(zhēng)力、富有制造力的高素養(yǎng)人才” 的辦學(xué)目標(biāo),響應(yīng)新學(xué)期工作計(jì)劃校領(lǐng)導(dǎo)“ 團(tuán)結(jié)奮斗,銳意進(jìn)取,永不言敗,負(fù)重爭(zhēng)先” 的號(hào)召,結(jié)合我校中學(xué)語(yǔ)文的實(shí)際情形,特制定了中學(xué)語(yǔ)文教研組工作方案；

26、一、指導(dǎo)思想以義務(wù)訓(xùn)練語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理 念,明確語(yǔ)文新課程的總體目標(biāo)和途徑,進(jìn)一步推動(dòng)中學(xué)語(yǔ)文新課 程改革,努力轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念；全面貫徹落實(shí)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作 方案,積極實(shí)施新課程改革,開展教改試驗(yàn),加強(qiáng)課堂教學(xué)爭(zhēng)論,依據(jù)教務(wù)處要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實(shí)處,加強(qiáng) 對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論,深化課堂、準(zhǔn)時(shí)調(diào)研、適時(shí)反思和總結(jié),切實(shí)提高語(yǔ)文老師的素養(yǎng),提升訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量,確保語(yǔ)文老師教學(xué)水平、同學(xué)語(yǔ)文成果上新臺(tái)階；二、主要工作及措施 一 加強(qiáng)教研常規(guī)治理1、每月四次的教研活動(dòng)要依據(jù)教務(wù)處的支配落到實(shí)處；每月第 一周的教研日為整個(gè)教研工作方案研討學(xué)習(xí)時(shí)間,由教研組

27、長(zhǎng)組織并支配專人講座進(jìn)行教研培訓(xùn); 后三周的教研日依據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng),具體授課支配見后附表；2、組織全體語(yǔ)文老師參與學(xué)校的“ 青年老師進(jìn)展課” 和“ 老師 課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判” 兩大活動(dòng),青年老師按學(xué)校要求本學(xué)期至少上 兩節(jié)課,其他老師都必需參與“ 老師課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判” 這一活動(dòng)；3、備課要適應(yīng)新要求新形式,不但教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)理念要新、教 學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,教后反思不走過(guò)場(chǎng)；4、同學(xué)作業(yè)每個(gè)年級(jí)組要盡量一樣；周記、摘抄、練字、隨筆等各項(xiàng)作業(yè)可以實(shí)行多種批改形式,但肯定要做到有布置就要有檢 查,有記載,把作業(yè)落到實(shí)處；5、每月月考試卷的出題和批閱要嚴(yán)格依據(jù)教務(wù)處的支配執(zhí)行

28、；備課組長(zhǎng)提前早做支配,出題老師的命題要符合各年級(jí)同學(xué)的年齡 特點(diǎn)和學(xué)問(wèn)水平,留意基礎(chǔ)和考查才能并進(jìn),月考試題必需經(jīng)過(guò)備 課組長(zhǎng)的檢查才能印刷；6、九年級(jí)語(yǔ)文老師在制定方案的時(shí)候要把中考復(fù)習(xí)的爭(zhēng)論和指 導(dǎo)和新課教學(xué)任務(wù)同時(shí)納入方案中,在上新課的同時(shí)有針對(duì)性的對(duì) 同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救,為今年的中考能取得好成果奠定基礎(chǔ)； 二 加強(qiáng)課題爭(zhēng)論1、依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展課堂教學(xué)的研討,通過(guò)集體備課綻開對(duì)話 爭(zhēng)論,群策群力,讓老師的教學(xué)有章有法,有規(guī)有矩；并在平常的 訓(xùn)練教學(xué)中,都要做有心人,用情、專心施教,用自己的聰明使課 堂變得有序而生動(dòng) .2、認(rèn)真組織全部語(yǔ)文老師參與學(xué)校教科處組織“ 中學(xué)老師校本 行動(dòng)

29、爭(zhēng)論” 的課題爭(zhēng)論工作,幫助教科處做好今年的課題驗(yàn)收；并 以此活動(dòng)作為推動(dòng)課題深化開展的重要環(huán)節(jié),促進(jìn)老師不斷改進(jìn)教 學(xué)策略,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,扎實(shí)地開展課題爭(zhēng)論,努力探 索提煉構(gòu)筑抱負(fù)課堂的策略,形成本校的課題爭(zhēng)論特色；3、組織全部老師以“ 我以校本行動(dòng)爭(zhēng)論共成長(zhǎng)” 為主題,撰寫 課堂教學(xué)體會(huì)論文；4、協(xié)作學(xué)校問(wèn)題爭(zhēng)論專班,對(duì)“ 任教雙班語(yǔ)數(shù)英老師課堂教學(xué) 效益的提高” 和“ 青年老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高途徑” 這兩大問(wèn)題進(jìn)行研 究,促進(jìn)本組青年老師的快速成長(zhǎng)；中學(xué)語(yǔ)文教研組下學(xué)期工作方案 三一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,積極推動(dòng)教學(xué)改革,堅(jiān)持樹立為教學(xué)服 務(wù)的思想,各項(xiàng)活動(dòng)的開展本著切實(shí)

30、有效的原就；以實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練為突破口,結(jié)合語(yǔ)文教研組特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科組在訓(xùn)練教學(xué)中的 作用,通過(guò)活動(dòng)的開展來(lái)調(diào)動(dòng)老師的積極性,形成較深厚的教學(xué)氛 圍；. 積極貫徹上級(jí)訓(xùn)練部門的教學(xué)改革意圖,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改方案和新課程標(biāo)準(zhǔn),努力探究教學(xué)方法創(chuàng)新, 提高課堂教學(xué)效率；以遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái),扎實(shí)推動(dòng)新課程改革；二、工作目標(biāo) 依據(jù)教研組工作量大的特點(diǎn),積極探究組內(nèi)老師自主、合作、科 學(xué)專業(yè)進(jìn)展的途徑,加強(qiáng)引導(dǎo),營(yíng)造氛圍,全員參與 , 強(qiáng)化落實(shí),抓 好課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)科研,提高教學(xué)效率,使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì) 量的目標(biāo)能真正落到實(shí)處,為學(xué)校的進(jìn)展做出積極的努力與探究；三、工作舉措 一 完善教科

31、研制度,規(guī)范教學(xué)科研 保證教研組內(nèi)老師完成教誨處規(guī)定的上課、聽課任務(wù),認(rèn)真落實(shí) 組內(nèi)老師的公開課、爭(zhēng)論課、示范課活動(dòng),積極參與集體評(píng)議以提 高聽課評(píng)課的質(zhì)量,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高老師的業(yè)務(wù)水平；教者先說(shuō)后講再反思；反思要求有：反思勝利之舉 ; 反思“ 敗筆”之處; 反思教學(xué)機(jī)靈 ; 反思同學(xué)的創(chuàng)新見解 ; 反思再教設(shè)計(jì)；要求筆記 反思評(píng)判全部登載于個(gè)人成長(zhǎng)博客上；評(píng)者要做到：發(fā)覺執(zhí)教老師的一個(gè)亮點(diǎn),找出執(zhí)教老師的一個(gè)不 足之處,提一條合理化建議； 二 加強(qiáng)常規(guī)治理,提升業(yè)務(wù)水平 1、組織本教研組老師學(xué)習(xí)常規(guī),進(jìn)一步深化解讀 2022 版新課程 標(biāo)準(zhǔn),新課程教學(xué)法、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)理論專

32、著,加強(qiáng)理論與 實(shí)踐并重的觀念,促使老師從觀念到行動(dòng)的完全轉(zhuǎn)變；2、以課堂為主陣地,合理、科學(xué)、有效地支配課堂,向課堂要 質(zhì)量,要成效,提高課堂單位時(shí)間的使用率；3、推行集體備課制度；強(qiáng)調(diào)老師之間的和諧合作,資源共享,相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)；落實(shí)備課組每?jī)芍芤淮蔚募w備課 共 8 次 ；每周周二下午七、八節(jié)課,備課組長(zhǎng)按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主 備課負(fù)責(zé)人,主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點(diǎn)分析,教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo),本單元檢測(cè)評(píng)判和分析方案；備課組活動(dòng)仍要加強(qiáng)老師對(duì)習(xí)題的爭(zhēng)論,做到老師通過(guò)做習(xí)題后再為同學(xué)精選出相應(yīng)的 習(xí)題,要爭(zhēng)論中考的試題趨勢(shì)；本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案,集體備課做

33、課后,寫出相應(yīng)的分析反思,集中上交；4. 連續(xù)落實(shí)好“ 幫帶工作” ,組織本組老師學(xué)習(xí)把握多媒體技術(shù),以遠(yuǎn)程訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái),夯實(shí)老師教學(xué)基本功,促進(jìn)老師自身的成長(zhǎng)； 三 落實(shí)教研職能,加強(qiáng)校本教研1、組織組內(nèi)老師認(rèn)真參與各級(jí)種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)；加大教研 組的校本研訓(xùn)工作,提高教研組的教科研才能；2、組織好組內(nèi)老師的聽課評(píng)課活動(dòng)；結(jié)合本學(xué)期開課老師的教 學(xué)隨堂公開課,組織教學(xué)研討活動(dòng),環(huán)繞相應(yīng)的課題,組織相應(yīng)的公開課、隨堂課,通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式,促本組老師共同 提高；認(rèn)真敦促本組老師參與區(qū)級(jí)或市級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)；3、積極參與區(qū)級(jí)教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動(dòng),把握教學(xué) 信息,爭(zhēng)論最新

34、教法,提高教學(xué)水平；參與各類訓(xùn)練主管部門組織的論文評(píng)比活動(dòng),力求出幾篇高質(zhì)量的論文； 四 進(jìn)行課題爭(zhēng)論,提高教研質(zhì)量；1、轉(zhuǎn)變教研課研討方式,嘗試教研課一課多上,一課多評(píng)；倡 導(dǎo)老師聽課不僅僅是聽,更是對(duì)教學(xué)的研討,通過(guò)研討反思,提高教學(xué)水平；2、嘗試推行教科研工作的“ 四個(gè)一” ；即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,上好一堂優(yōu)質(zhì)課,每天寫好一篇教學(xué)反思；日積月累,形成個(gè)人教 學(xué)風(fēng)格；3、抓好課題爭(zhēng)論研討,組織老師認(rèn)真爭(zhēng)論學(xué)情,明白同學(xué)的升 分點(diǎn),認(rèn)真上好公開課、爭(zhēng)論課及示范課；教研組每位成員要緊密 結(jié)合課題爭(zhēng)論,并依據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,努力做到：自覺學(xué)習(xí)理論,深化爭(zhēng)論探究

35、,認(rèn)真總 結(jié)體會(huì),積極撰寫論文,使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,落實(shí)每人環(huán)繞課題 主講一節(jié)公開課； 五 聽從學(xué)校教誨處指導(dǎo)看法的要求,每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī) 檢查,努力做到有記錄,有總結(jié),有提升；同學(xué)會(huì)主席第一學(xué)期同學(xué)會(huì)工作總結(jié)與下學(xué)期工作方案同學(xué)會(huì)主席第一學(xué)期同學(xué)會(huì)工作總結(jié)與下學(xué)期工作方案作為同學(xué)會(huì)主席,在過(guò)去的半年里,主持開展了一些工作；在學(xué) 生會(huì)其他成員的共同努力以及在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,這半年取得了一點(diǎn)成果,同時(shí)也有許多的不足；下面對(duì)本學(xué)期的工作以及下學(xué)期 的方案具體做進(jìn)一步的闡述；時(shí)至歲末,回眸過(guò)去的一學(xué)期,在我擔(dān)任同學(xué)會(huì)主席以來(lái),同學(xué) 會(huì)的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱巨地進(jìn)行著,干事的素養(yǎng)得到了肯定的

36、提高,內(nèi)部凝結(jié)力也獲得了增強(qiáng),在同學(xué)會(huì)廣大隊(duì)伍的努力下,各 項(xiàng)工作都取得了肯定的進(jìn)展,回憶我在同學(xué)會(huì)一年半的工作經(jīng)受,我深深地感悟到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順當(dāng)舉辦,均離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),離不全體同學(xué)會(huì)干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們工 作的懂得和支持；我們能夠取得這樣的成果也是干事們本著為同學(xué) 服務(wù),把珍貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去,把汗水和心血 傾注到自己喜愛的崗位上,經(jīng)受住了各種考查,順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)；此時(shí)我已深深地感覺到新一學(xué)期的工作重?fù)?dān)已向我們無(wú)情地壓 來(lái),為了使同學(xué)會(huì)獲得更大的進(jìn)步,我們必需在過(guò)去的基礎(chǔ)上進(jìn)一 步學(xué)習(xí)和加深熟悉；我們同學(xué)會(huì)在上學(xué)期開展了一系列的活動(dòng), 例如有接

37、待新生、招新、運(yùn)動(dòng)會(huì)、“ 籃球友情賽、足球賽,英語(yǔ)四六級(jí)體會(huì)溝通會(huì),演 講、朗誦競(jìng)賽、文明標(biāo)語(yǔ)征集、“ 大手拉小手” 特色活動(dòng)、元旦晚 會(huì)、同學(xué)會(huì)部長(zhǎng)與班級(jí)干部溝通會(huì)、干事溝通會(huì)等,在各項(xiàng)活動(dòng)的開展中,取得了豐富的活動(dòng)體會(huì),總結(jié)有以下幾點(diǎn)勝利之處：1、活躍校內(nèi)文化氣息,在活動(dòng)中訓(xùn)練人為使主題訓(xùn)練活動(dòng)更加形象、直觀,更具有感染力和說(shuō)服力,我同學(xué)會(huì)特舉辦了同學(xué)會(huì)部長(zhǎng)與班級(jí)干部溝通會(huì)、干事溝通會(huì)；同學(xué)會(huì)各部長(zhǎng)、各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委參與了此次會(huì)議,會(huì) 議上同學(xué)會(huì)各部門部長(zhǎng)向大家介紹了各部門的具體情形、本學(xué)期特 色活動(dòng)；讓彼此達(dá)到溝通、明白；此次會(huì)議在同學(xué)中得到了廣泛的 好評(píng),取得了顯著的成效；我

38、們也打算：在下學(xué)期,每月初將開一 次同樣的會(huì)議,向同學(xué)們介紹同學(xué)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),讓同學(xué)們深化了 解；2、引導(dǎo)同學(xué)組織開展活動(dòng),為同學(xué)拓展愛好愛好供應(yīng)平臺(tái)同學(xué)會(huì)意指為同學(xué)服務(wù),本學(xué)期,我們?cè)谕瑢W(xué)會(huì)舉辦籃球友情賽、足球賽,英語(yǔ)四六級(jí)體會(huì)溝通會(huì),演講、朗誦競(jìng)賽、文明標(biāo)語(yǔ)征集、“ 大手拉小手” 特色活動(dòng)、元旦晚會(huì)等激發(fā)同學(xué)愛好類的活動(dòng),旨 在為同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自我與相互溝通的平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)會(huì)內(nèi)部 的凝結(jié)力；另外,同學(xué)會(huì)也積極地以四六級(jí)講座,新老生體會(huì)溝通會(huì),心理 講座的方式指導(dǎo)廣高校生的在英語(yǔ)和心理方面的學(xué)習(xí),潛移默化地 對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生影響；我們有理由信任：在領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師的盡心指導(dǎo)下,在全系廣 大師生的熱忱參與共同努力下,系同學(xué)會(huì)的明天必將更加輝煌輝煌 .當(dāng)然,同學(xué)會(huì)的勝利不在于活動(dòng)勝利地舉辦；本學(xué)期,我們同學(xué) 會(huì)的工作都沒有真正處在主動(dòng)位置置上,為此,我與信息系、機(jī)械 系同學(xué)會(huì)進(jìn)行了一次溝通,與他們溝通同學(xué)會(huì)的工作體會(huì),總結(jié)成 功的體會(huì)和失敗的教訓(xùn),補(bǔ)償不足,不斷創(chuàng)新和提高；細(xì)細(xì)總結(jié),我們同學(xué)會(huì)存在以下幾點(diǎn)不足：1、我們沒有完全解決歷史遺留問(wèn)題；同學(xué)會(huì)在各班級(jí)的影響力 很不勻稱,這是制約同學(xué)會(huì)向前進(jìn)展的一大“ 頑疾” ；應(yīng)在宣揚(yáng)、溝通會(huì)等方面加大工作力度,充分利用海報(bào)等各種載體向同學(xué)們宣 傳系內(nèi)活動(dòng)情形,引導(dǎo)廣高校