2022年教師個人培訓學習計劃最新

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年教師個人培訓學習計劃最新為做好暑期教師培訓工作，進一步提高教師隊伍素質，現(xiàn)擬定_年暑期教師培訓工作計劃。一、組織機構1、暑期培訓工作領導小組。組長：羅淑華副組長：劉俊義成員：方曉紅龔永菊楊曉嵐唐平向曉明呂婧莊永桃柯春常肖世燕毛傳偉2、職責：負責擬定培訓計劃、組織實施并督導檢查培訓落實情況。二、校本培訓(一)培訓時間自主學習時間：暑期(_月_日-_月_日);集中培訓時間：_月_日-_日，其中：_月_日為學校集中培訓;_月_日全轄區(qū)集中培訓(具體安排待中心學校通知)。(二)培訓內容1、開展政策法規(guī)教育學習中小學(幼兒園)教師專業(yè)標準(試行)(教師_號)

2、;學習湖北省人民政府關于進一步推進全省義務教育均衡發(fā)展_(鄂政發(fā)_號);學習省教育廳_(鄂教師_號);學習市教育局關于加強教師隊伍建設等有關文件。學習一本教育專著(自定)?！臼湛淳W(wǎng)上視頻】_0714中國教育報道：教書育人楷模先進事跡報告團首場報告會2、開展業(yè)務素質培訓開展“課內比教學”為主題的高效課堂、課堂效率評價研討活動。3、教師自學反思整理集中學習筆記;撰寫集中學習心得體會1篇(不少于1500字)。(三)集訓要求1、擬定集訓日程表精心組織。2、集訓簽到，嚴肅紀律。全體教師必須按時參加集訓并簽到，不得曠會、遲到、早退、擅離會場，若有違反，則按勞動出勤管理制度執(zhí)行。3、教師要作好學習筆記(包含

3、自主學習內容)，撰寫心得體會。教師學習心得體會文章在開學第一周內完成，上傳學校FTP站點教科室_秋暑期培訓，存入個人業(yè)務檔案。4、本次培訓按10學時的培訓時長登記在教師個人的繼續(xù)教育培訓證書中。以簽到表、心得體會文章、個人學習筆記為憑據(jù)進行集中培訓的學分登記。凡未參與集中培訓的人員一律不登記學分。三、上級集中培訓(一)市級培訓1、幼兒保育員培訓(_人)培訓時間：_月_日_月_日參訓對像：全宗秀培訓地點：市繼教中心2、新任班主任崗位培訓(1人)培訓時間：_月_日_月_日參訓對像：郭秀林培訓地點：市繼教中心(二)州級培訓1.培訓內容：(1)課程標準解讀。一是課標在哪些方面做了修訂，修訂的目的和意義

4、。二是修訂版課標的基本理念和基本要求。三是如何把課程標準的精神貫徹在課堂教學中。(2)修訂教材解析。一是學科教材修訂的原則和目標。二是修訂教材與原教材的區(qū)別，教材變化的原因。哪些要求降低了，哪些要求加強了，哪些內容進行了調整等等。(3)教學實施建議。一是教學指導：如何把教材修訂精神和修訂內容落實到課堂教學中。二是課例分析：選取不同案例(播放光盤課例或現(xiàn)場做課)，然后進行點評。2.培訓學科及對象：序號姓名學科1胡夷平音樂2趙正龍科學3柯春常數(shù)學4肖世燕英語5呂婧信息3.具體培訓安排見下表。(各學科培訓當天上午8:00以前到培訓地點簽到)學科培訓專家派遣單位培訓地點培訓時間數(shù)學人民教育出版社恩施市

5、實驗小學7.20-21英語人民教育出版社恩施市施州民族小學7.22-23科學河北省人民出版社恩施市實驗小學7.23-24信息技術華中師范大學出版社恩施市實驗小學7.25-26音樂河北省少兒出版社恩施市施州民族小學7.24-25(三)省級培訓1、農(nóng)村教師素質提高工程培訓(_人)培訓時間：_月_日_月_日培訓地點：武漢市高校培訓內容及對象：(1)中小學班主任(_人)陳娜(2)藝術輔導教師(_人)陳鴻四、培訓保障1、強化認識，加強領導。教師培訓是提升教師業(yè)務素質和能力的有效途徑。各學校要進一步強化責任意識，認真組織安排好教師培訓工作，統(tǒng)籌安排好時間，保質保量完成暑期各項培訓任務。2、強化檢查，注重實

6、效。學校高度重視教師暑期培訓工作，指定專人負責，對教師參訓過程進行跟蹤了解，強化過程管理與考核，確保培訓工作落到實處。培訓人員應嚴格按培訓要求進行規(guī)定學時與內容的學習，若不遵守培訓相關規(guī)定與要求而造成嚴重負影響的，將予以通報批評。參與培訓各級培訓任務者在結束要及時進行培訓學習、總結，并以電子文本形式于_月_日前傳至舞陽辦事處中心學校。2022年教師個人培訓學習計劃最新（二）積極參加學校以及各級組織的各項培訓，在培訓中，進一步掌握小學語文學科的知識體系與教學教材體系；具備較高的教學能力和研究能力，能正確把握新課程理念，不斷跟進教學行為，明確個性化發(fā)展方向，以適應現(xiàn)代社會的發(fā)展。1、要積極參加業(yè)務

7、學習，并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務學習內容外，還要選擇一些與本學期研究課題“以學為主，當堂達標”理念下的小組合作學習的研究相關的內容進行自主學習，并撰寫業(yè)務筆記和教學隨筆，從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業(yè)務水平。2、教學工作是教師的主要工作之一。一名好的教師必須在業(yè)務教學中有所作為。未來三年，我將自己的主要發(fā)展方向仍然定位于努力在業(yè)務教學上，尤其是_分鐘的課堂教學中有所突破，切實提高課堂教學的有效性。在“以學為主，當堂達標”的模式下，重視學生能力培養(yǎng)，并積極進行教學改革的嘗試。3、積極參加每次的政治學習,并認真做好記錄。要樹立良好的師德形象，經(jīng)常翻閱學習有關師德的文章，如“教師十不準”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等。不斷加強自我修養(yǎng)，做一個學生喜愛的好老師。4、每學期讀一本教育專著，如班主任工作漫談和給教師的一百條新建議,及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。并多看權威性的教育類期刊雜志。并經(jīng)常上網(wǎng)學習，觀看好的課例了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)。5、堅持繼續(xù)教育學習，認真參加網(wǎng)絡遠程教育培訓。做好網(wǎng)絡學習筆記，積極進行發(fā)貼與交流，向同行們學習，還要多寫反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。6、積極參加各種學習、培訓及教研活動。在活動中積極發(fā)