漢中市漢臺區(qū)初級中學學校體育現(xiàn)狀及對策討論

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)漢中市漢臺區(qū)初級中學學校體育現(xiàn)狀及對策討論作者：楊思梅來源：體育時空上半月2016年第07期中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）07-000-01摘 要 本文通過對漢中市漢臺區(qū)的部分農(nóng)村初級中學進行調查研究，總結該地區(qū)農(nóng)村初級中學學校體育的開展現(xiàn)狀，找出農(nóng)村初級中學體育教學中存在的主要問題，對其進行討論并提出在現(xiàn)有條件下農(nóng)村初級中學開展體育教育的幾點建議。關鍵詞 漢中市漢臺區(qū)初級中學 學校體育 現(xiàn)狀 對策討論一、研究對象調查對象為

2、隨機抽取的11所漢中市漢臺區(qū)初級中學。二、研究結果與分析（一）漢中市漢臺區(qū)初級中學體育教學現(xiàn)狀1.體育課開課率及每周上課次數(shù)。調查結果顯示：漢臺區(qū)初級中學開課率可達到100%。學校體育工作條例明確規(guī)定，學校應當根據(jù)教育部門的規(guī)定，組織實施體育課教學活動。普通中小學必須開設體育課。漢臺區(qū)初級中學都能達到這一要求，開課的學校能保證每周上兩次課。2.體育與教學大綱的執(zhí)行情況。表1表明，大多數(shù)教師能執(zhí)行大綱，進行規(guī)范化教學，基本保證了大部分學生能夠較為系統(tǒng)、科學地接受體育教育機會。從調查結果表2所示：場地器材較匱乏，根據(jù)教育部修訂的中學體育器材設施目錄的有關內(nèi)容可以推算出，漢臺區(qū)初級中學場地器材還達不

3、到教育部規(guī)定的標準。其中，不少器材的陳舊，破損，同時這也為正常的體育教學埋下了安全隱患。（三）師資情況1.體育教師的學歷層次及職稱結構。從調查結果表3、表4所示：漢臺區(qū)初中體育教師高級和中級職稱的比例明顯偏低，初中體育教師學歷層次明顯過低，專科及?？埔韵抡?6%，這兩方面嚴重制約漢臺區(qū)初級中學的體育教育發(fā)展。表3 體育教師的學歷層次表（%）項目 本科級本科以上 專科 中專及其他體育教師人數(shù) 15 27 8% 30 54 16表4 體育教師職稱結構表（%）項目 中教高級 中教一 中教二 中教三體育教師人數(shù) 9 12 16 13% 18 24 32 26（四）學校課余活動情況1.漢臺區(qū)初級中學早操

4、、課間操的開展情況。從調查結果顯示，漢臺區(qū)初級中學早操開展廣泛，所調查的學校除過天氣原因，意外情況外，堅持天天做早操，早操的主要內(nèi)容以廣播體操為主，冬季主要安排跑步，課間操以眼保健操為主。2.漢臺區(qū)初級中學課外體育活動情況。從走訪的情況看，各學校都在課表上安排有課外體育活動，課外體育活動的主要內(nèi)容以學生自主活動為主，學校都有足夠的空地。部分學校安排有體育比賽，但也有少數(shù)學校把課外活動的時間安排成其他非體育內(nèi)容，這應引起教育工作者的高度關注。3.漢臺區(qū)初級中學開展運動競賽活動的情況。從調查走訪的結果看，漢臺區(qū)初級中學近幾年開展春季（或秋季）田徑運動會、越野賽、廣播體操比賽的積極性降低，其他項目活

5、動開展的更少，原因在于活動經(jīng)費不足，考慮安全隱患，為求中考升學率。三、結論與建議（一）要加強學校體育師資的建設。根據(jù)教育發(fā)展的要求，教育部門應重視體育師資隊伍的建設，對在職教師有計劃的進行培訓再教育，加強體育教師對新課程標準的理解;采取措施擴大體育教師的數(shù)量;還應重點對青年體育教師培養(yǎng)，提高他們的業(yè)務素質及實際工作能力。（二）增加中學體育經(jīng)費的實際投入。改變體育教育的現(xiàn)狀最重要的就是體育經(jīng)費的投入，增添必要的場地與器材，有了這一保障，學校體育才能得到長足的發(fā)展。（三）加強課外體育活動的制度建設。制定合理的課外活動活動表，確保課外活動的時間、學生、場地、輔導老師落到實處，并充分調動班主任參與體育活動的熱情。課外體育活動要豐富化，堅決杜絕課外體育活動被擠占的現(xiàn)象。（四）確立新的體育課程指導思想。重新確立“健康第一”的指導思想，在新課程標準內(nèi)容、目標和需求指導下，圍繞素質教育，更新學校體育教學觀念，深化體育教育改革，加強教學研究，改變傳統(tǒng)的教學模式，充分調動學生學習的積極性，開發(fā)學生的主體意識。正確有效的發(fā)揮體育教學的作用，改善體育教學的效果，從而全面推進素質教育的實施。參考文獻：1 周君華，原麗英，解毅飛.中國東西部農(nóng)村學校體育現(xiàn)狀比較與發(fā)展對策