歷年河南中考化學(xué)真題分類匯編：碳和碳的氧化物（含答案）

1、歷年河南中考化學(xué)真題分類匯編：碳和碳的氧化物（含答案）命題點(diǎn)1 碳單質(zhì)的性質(zhì)及用途(10年4考)1. 2015河南備用卷23(1)題1分金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是_。A. 它們是同種物質(zhì) B. 它們的原子排列方式不同C. 它們都能導(dǎo)電 D. 常溫下它們都能與氧氣反應(yīng)命題點(diǎn)2 二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(10年4考)2. (2011河南8B)如圖實(shí)驗(yàn)_(“能”或“不能”)證明CO2的密度比空氣的大。第2題圖命題點(diǎn)3 低碳生活 溫室效應(yīng)(10年2考)3. (2010河南1題1分)“低碳生活”已成為熱門話題。下列環(huán)境問(wèn)題與CO2的排放有關(guān)的是()A. 酸雨B. 白色污染C. 臭氧

2、層破壞 D. 溫室效應(yīng)4. 2011河南21(1)題1分“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少_(填化學(xué)式)的排放量。命題點(diǎn)4 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取(必考)5. 2015河南22(1)題1分如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。第5題圖(1)寫(xiě)出一個(gè)用A裝置或B裝置制取氣體的化學(xué)方程式。6. 如圖A或B裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置，A的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，請(qǐng)簡(jiǎn)述使A裝置中反應(yīng)停止的原理。2016年21(2)題、2012年19(3)題第6題圖7. (2016河南備用卷21題3分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用到下列儀器。第7題圖(1)制取CO2需選用的儀器有_；寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)若F

3、裝置里盛有無(wú)色氣體，請(qǐng)猜想可能是哪種氣體，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。8. (2013河南19題4分)在實(shí)驗(yàn)室中可選擇如圖裝置制取氣體。第8題圖(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？若用金屬與酸反應(yīng)來(lái)制取H2，應(yīng)選擇以上哪些裝置？(寫(xiě)出一套即可)9. 2014河南23(2)題3分某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。第9題圖A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么？若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左

4、到右的正確連接順序?yàn)椋篴接_、_接_、_接_。10. 2017河南備用卷25(2)題4分實(shí)驗(yàn)室選用以下裝置制取純凈、干燥的CO2，并驗(yàn)證其部分性質(zhì)。第10題圖B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。C裝置中濃硫酸的作用是_。請(qǐng)?jiān)贒中簡(jiǎn)要補(bǔ)畫(huà)出CO2的收集裝置圖。要證明在E裝置中CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)選用的試劑是_。11. 2019河南25(1)(4)題5分已知：2Na2O22CO2= 2Na2CO3O2；2Na2O22H2O= 4NaOHO2。為了證明過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體可在呼吸面具和潛水艇中做供氧劑，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。(鐵架臺(tái)等已略去)第11題

5、圖(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(2)請(qǐng)將右圖方框中A裝置的長(zhǎng)頸漏斗和玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整。(3)D裝置的作用是_；E裝置中可能發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，以上裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閍接_、_接_、_接_、_接b。12. 2010河南21(1)題4分過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來(lái)源。Na2O2能跟CO2反應(yīng)生成O2和另一種固體化合物(用X表示)；它也能跟H2O反應(yīng)生成O2，化學(xué)方程式為：2Na2O22H2O= 4NaOHO2。以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動(dòng)。利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。第12題圖實(shí)驗(yàn)室制取C

6、O2的化學(xué)方程式為_(kāi)。表明CO2未被Na2O2完全吸收的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)。O2可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗(yàn)，這是利用了O2的哪些性質(zhì)？若A裝置產(chǎn)生的CO2中混有水蒸氣，要檢驗(yàn)干燥的CO2能否與Na2O2反應(yīng)生成O2，以上實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)如何改進(jìn)？1. B(1分)2. 能3. D4. CO2(1分)5. (1)2KMnO4 eq o(=,sup7() K2MnO4MnO2O2(或2KClO3 eq o(=,sup7(MnO2),sdo5() 2KCl3O2或CaCO32HCl= CaCl2CO2H2O或2H2O2eq o(=,sup7(MnO2) 2H2OO2等)(1分)6. 當(dāng)用彈簧夾夾緊膠皮

7、管時(shí)，產(chǎn)生的氣體使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，液體被壓回到長(zhǎng)頸漏斗中，與固體反應(yīng)物分離，反應(yīng)即停止。(1分)7. (1)ABEF(1分)CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2(1分)(2)可能是CO2；將少量澄清石灰水倒入集氣瓶?jī)?nèi)，若澄清石灰水變渾濁，則證明為CO2。(或可能是O2；將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若帶火星的木條復(fù)燃，則證明為O2。)(1分)8. (1)2KClO3eq o(=,sup7(MnO2),sdo5() 2KCl3O2(或2KMnO4eq o(=,sup7()K2MnO4MnO2O2)(1分)(2)CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2(1分)可通過(guò)分液漏斗的開(kāi)關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量，來(lái)控制反應(yīng)的速率。(1分)(3)BF(或CF、CE、BE)。(1分)9. CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2(1分)濃鹽酸易揮發(fā)，使CO2中混有HCl，不能生成CaCO3沉淀。(1分)g f e d h (1分)10. NaHCO3HCl = NaClH2OCO2(1分)干燥氣體(1分)(1分)CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)(1分)11. (1)CaCO32HCl= CaCl2CO2H2O(1分)(2)(1分)(3)吸收A裝置中揮發(fā)出的HCl(1分)CO2Ca(OH)2= CaCO3H2O(1分)(4)e f c d h g