教師演講稿《青春與夢(mèng)作伴,征途勿忘初心》

1、教師演講稿青春與夢(mèng)作伴，征途勿忘初心青春與夢(mèng)作伴，征途勿忘初心尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：大家好！今天，我演講的題目是：青春與夢(mèng)作伴，征途勿忘初心?！坝F千里目，更上一層樓”是王之渙登鸛雀樓時(shí)暢談的理想；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹有擔(dān)當(dāng)?shù)幕磉_(dá)胸襟。夫青年者，晨之朝陽(yáng)。當(dāng)此國(guó)家復(fù)興圓夢(mèng)之際，大成百億強(qiáng)勢(shì)突破之時(shí)，正值風(fēng)華正茂的我們，自當(dāng)不負(fù)歲月韶光，奮發(fā)有為，勇立潮頭，更不能負(fù)那屬于我們的青春擔(dān)當(dāng)與使命。出生在教師家庭的我，從小耳濡目染，成為一名人民教師的種子便在我的內(nèi)心萌發(fā)，今天站在這里，我的心中感慨萬(wàn)千，既有莫大的幸福，又有萬(wàn)分的驕傲。我幸福，因?yàn)檫@里有我熱愛(ài)的事業(yè)，有我深

2、愛(ài)和深?lèi)?ài)我的孩子們！我驕傲，是因?yàn)槲抑?，在我們市幼有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著，他們用人格的魅力，捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán)；用學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)操守讓磐石教育的百花園鮮花盛開(kāi)、香飄四海！而我已經(jīng)成為了這些平凡而又不平凡的人群中的一員。冰心說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花?！笔前?！愛(ài)是一把心靈的鑰匙。我努力用平等、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)幼兒的心房，因?yàn)槲抑?，每一扇門(mén)的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門(mén)的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。我班有一個(gè)孩子叫王博一，入園的第一天我與他的父母交流，可是他父母卻一臉茫然的看著我，并互相

3、用手勢(shì)比劃著什么，然后又咿咿呀呀的和我對(duì)話(huà)，原來(lái)孩子的父母都是聾啞人，我突然間不知所措了。就這樣，第一次與王博一父母的溝通以失敗告終。由于家庭情況特殊,所以膽小、懦弱的性格在他身上體現(xiàn)的特別明顯。有一次孩子肚子不舒服,便在褲子里,也不敢吭聲,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他的表情有異,進(jìn)行檢查時(shí),他那膽怯的神情和委屈含淚的表情，讓我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了我一邊用溫水給擦洗,一邊哽咽著說(shuō):“孩子,你是一個(gè)男子漢,男子漢就應(yīng)該大膽,勇敢,有什么事就及時(shí)跟老師講啊。知道嗎？在幼兒園里,老師就像媽媽一樣,老師永遠(yuǎn)都會(huì)保護(hù)你”孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。以后的每一天，我都會(huì)用微笑、撫摸、親吻和擁抱，讓他感覺(jué)到我在關(guān)注著他，愛(ài)護(hù)著他。在我

4、慢慢的引導(dǎo)與鼓勵(lì)下,孩子一天天變了，變得活潑開(kāi)朗了。每當(dāng)他一看見(jiàn)我,就會(huì)主動(dòng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我甜甜地說(shuō)一聲:“宮老師好”，有時(shí)還會(huì)不自覺(jué)的依偎在我的身側(cè)。雖然這只是簡(jiǎn)單的一聲問(wèn)候，不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，卻常常會(huì)使我激動(dòng)萬(wàn)分。作為教師，不能跟家長(zhǎng)溝通怎么能行？于是，我請(qǐng)王博一做我的老師，開(kāi)始跟他學(xué)習(xí)啞語(yǔ)。學(xué)習(xí)過(guò)程真的是痛并快樂(lè)著。為了不影響正常的教學(xué)工作，白天我把王博一的動(dòng)作用手機(jī)錄下來(lái)，晚上回家再對(duì)著視頻把里面的動(dòng)作用繪畫(huà)的形式畫(huà)出來(lái)，再看著自制的手語(yǔ)圖譜進(jìn)行反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，無(wú)論多晚多累，我都會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲乙诘诙炜吹酵醪┮荒菨M(mǎn)含贊許和自豪的小表情！慢慢的，我能和他父母交流了，當(dāng)我用手勢(shì)說(shuō)出王博一在幼

5、兒園的每一個(gè)進(jìn)步時(shí)，他的父母都會(huì)高興的像個(gè)孩子似的拼命的點(diǎn)頭，使勁的向我鞠躬。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，孩子就要畢業(yè)了。畢業(yè)典禮那天，孩子們整齊的站在臺(tái)上，音樂(lè)響起，孩子們深情的演唱著“畢業(yè)歌”，王博一的領(lǐng)唱聲聲入耳，句句動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)音樂(lè)結(jié)束后，拿著麥克的王博一哽咽的說(shuō)了一句：“老師，小學(xué)里沒(méi)有你！沒(méi)有你，我不想畢業(yè)！”隨之，我班的孩子都相繼著說(shuō)“我也不想畢業(yè)，我也不想”頓時(shí)，我被此刻的情景震撼了，孩子們的表達(dá)句句扎心，此刻的我已經(jīng)無(wú)法控制自己的情緒，激動(dòng)的站起來(lái)，大聲的回應(yīng)著“宮老師也永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。我親愛(ài)的孩子們，因?yàn)橛心銈?，灑一路汗水，我愿意深情地奉獻(xiàn)寶貴的年華，用每一絲每一縷的柔情陪伴著你們幸福成長(zhǎng)！因?yàn)橛心銈?，飲一路風(fēng)塵，我愿意微笑著拋灑無(wú)悔的青春，用每一字每一句的叮嚀伴隨著你們健康發(fā)展！因?yàn)橛心銈?，播一路芬芳，我愿意盡情地釋放蓬勃的激情，用每一點(diǎn)每一滴的汗水澆灌著你們