跳槽是否有利于人才發(fā)展

1、立論陳詞正方一辯立論陳詞： 跳槽不是盲目的跳， 也不是人才的盲流。 恰恰相反，跳槽是離開原 來的單位或職業(yè)，到別的單位或改變職業(yè)，是人才的有效流動。接下來，我們來分析一下今 天的辯題的邏輯關系： 我們談跳槽對人才發(fā)揮作用有所幫助，是指一種客觀條件的改變能對人的主觀能動性的發(fā)揮有所幫助，而非論證跳槽是人才發(fā)揮作用的充分或必要條件。因此， 只要我方能夠指出，跳槽引起的變動對人才發(fā)揮作用有所幫助，就能夠證明我方的觀點。我方將從以下方面證明我方觀點： 一我們強調(diào)跳槽是以雙向選擇為特征的一種人才流動機制，有利于人才發(fā)揮作用。之所以有人選擇跳槽，就是因為跳槽者認為在原來的崗位不能很好的發(fā)揮作用啊。而跳槽恰

2、恰尊重了人的自主選擇，符合了以人為本的精神。 房產(chǎn)大亨潘石配用多年的經(jīng)驗總結道， 商品的價 值只有通過交換才能表現(xiàn)出來， 人才的價值只有通過跳槽才能表現(xiàn)出來。 對人才來說，這是 公平的?？梢姡翘鄹淖兞巳瞬虐l(fā)揮作用的環(huán)境。二 從社會價值看，跳槽是人才的垂直流動，較封閉的人才管理模式更加有利于資源優(yōu)化配置。毋庸置疑，在跳槽的過程中，是人才的價值不斷的提升，從而使其社會價值得以實現(xiàn)，完成了個人價值與社會價值的完美統(tǒng)一。對方辯友，從一而終的年代已經(jīng)過去了，真正自由開放的年代早已到來。我們的人才已經(jīng)明顯地意識到天生我才必有用，此處不用我自有用我處。跳槽不是好逸惡勞，而是為自己的勤奮努力找對方向??！“

3、天高任鳥飛，海闊憑魚躍 。如果執(zhí)著與當初的職業(yè)，社會上會多一個默默無聞的小資本家，而非革命導師恩格斯；多了一位湖南鄉(xiāng)村教師，而非毛主席啊！對方辯友，請放下你們的傲慢與偏見，用你的理智的頭腦接受我方的觀點-跳槽有利于人才發(fā)揮作用！謝謝！反方一辯立論陳詞：對方辯友在剛才的立論中翻了以下幾點錯誤：首先概念不清，指鹿為馬。何謂跳槽？跳槽就是指自動離職， 更換單位的行為，是一種 有風險的人才流動方式。而人才是指掌握某些技能的社會群體。 可見，人才是社會的生產(chǎn)要 素，是一種社會資源。其作用的發(fā)揮，必須針對組織和社會而言。其次，判斷標準不明確，使大家霧里看花。我方認為人才發(fā)揮作用的標準在于個人價值 與社會價

4、值能否得以實現(xiàn)并達到統(tǒng)一。誠然，跳槽是個人選擇的結果， 它的確可以使一部分人在一定的時期內(nèi)得到利益， 但由于個體的差異性存在，我們不能找到統(tǒng)一的衡量標準。因此，就是否有利于人才發(fā)揮作用而言，我們應該站在群體和社會的角度來隊今天的辯題進行討論。在明確了概念和標準后，接下來我方將從以下幾點進一步論證跳槽不利于人才發(fā)揮作用：第一，跳槽不利于個人信譽的樹立?，F(xiàn)代社會是一個講誠信的社會，單方面的毀約，不辭 而別，這些行為都會使人的誠信問題亮起紅燈。樹無根不直，人無信不立。置誠信社會之 公理于不顧，大談跳槽，人才怎樣發(fā)揮作用？第二，跳槽不利于人才獲得穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。跳槽必然使人才的工作關系的方向發(fā)生變化。

5、在變化的環(huán)境中，人才如何發(fā)揮作用？不長期扎根于崗位，又怎能更好的發(fā)揮作用？第三，跳槽不利于人力資源的合理配置。人才是社會的生產(chǎn)要素之一，曾盛極一時的孔雀東南飛現(xiàn)象使得東部地區(qū)人才堆積， 產(chǎn)生人力資源的浪費，而中西部地區(qū)出現(xiàn)了人才缺口。此外，跳槽使許多企業(yè)不愿投資培訓員工， 害怕自己的企業(yè)成為別人的人才搖籃。 這顯然不 利于人才的社會供給。一些人跳槽后，帶走了資金技術，使得原來的企業(yè)空悲切。 這樣指揮使競爭環(huán)境愈加惡化，不正當競爭的風氣更加盛行。第四，跳槽不利于社會價值觀的引導。愛崗敬業(yè)是社會價值觀的一大體現(xiàn)，可跳槽卻與愛 崗敬業(yè)大相徑庭。因此，我們不鼓勵跳槽，因為，跳槽不利于人才發(fā)揮作用。第五

6、， 任何語言都無助于理性的思考，今天，讓我們在理性的空間里展開今天的辯論吧！反方二、三辯盤問正方一辯：反方二辯：謝謝主席，剛才對方辯友談到人的價值只有通過跳槽來得以體現(xiàn)，那不跳槽的人，是否就體現(xiàn)不出價值呢？正方一辯：謝謝提問，我們說跳槽更有利于人才發(fā)揮作用，我們只針對有跳槽意愿的人來說的，對于那些在本崗位工作很好的人，他們已經(jīng)在該單位發(fā)揮了很好的作用了，對這些人就不需要討論今天的問題了。反方二辯：但對方剛才明明說，只有跳槽才能使人才發(fā)揮作用， 也就是說只有-才的關系， 對方辯友應該很明白！ 我們再請問對方辯友一個問題，對方辯友每天都與數(shù)字打交道，對數(shù)學有很高的造詣。調(diào)查顯示，60%的人在跳槽后

7、都會產(chǎn)生一種失落感，請問，這種失落感從何而來？正方一辯：謝謝提問，我也來談談數(shù)據(jù)。共青團上海市委的課題，對 35歲以下的青年跳槽的 原因作了調(diào)查，結果顯示：94.1%德人認為為了發(fā)揮專長而跳， 67.3%的人為了滿足興趣愛好 而跳。這個數(shù)據(jù)說明了什么呢？它說明在某個領域不能滿足，其要求就是跳?。》捶饺q：如果你在一個崗位不合適， 你會跳槽到另一個崗位。如果另一個崗位有不適合你， 你會怎么做呢？正方一辯：對方辯友，你不能因為道路是曲折的，就否認樂前途是光明的??！正方二、三辯盤問反方一辯：正方二辯：一個外力對事物產(chǎn)生作用，是不是要綜合全部的作用來看它所產(chǎn)生的效果呢？ 反方一辯：的確是這樣。正方三辯

8、：謝謝對方辯友承認了我方的邏輯基礎，就是說跳槽不是人才發(fā)揮作用的充分或必要條件。在請問，若你畢業(yè)后當了數(shù)學教師卻發(fā)現(xiàn)無所適從，而現(xiàn)在有一個公司提供了一個適合你的崗位，請問你何去何從？反方一辯：如果那個崗位適合我，我會去那個公司。可是我不會選擇跳槽的方式。因為現(xiàn)在有很多種人才流動的方式，為什么我要明知山有虎，偏向虎山行呢？ 正反二辯：那我請問，你怎樣流動呢？反方一辯：我可以采用調(diào)動得方式， 借調(diào)的方式，輪崗的方式，等等十余種人才流動的方式（掌聲），對方辯友為何只讓我采用跳槽的方式呢？正反三辯：對方辯友在混淆概念。其實跳槽也是一種方式嘛！我在請問對方，如果你干一件喜歡的事和一件不喜歡的事，請問你干

9、喜歡的事有益于你發(fā)揮作用，還是干不喜歡的事有利于你發(fā)揮作用呢？反方一辯：我喜歡的事一定是與社會價值統(tǒng)一的事，所以，只要使我個人價值得以實現(xiàn)，能 讓我的個人價值與社會價值達到統(tǒng)一，那我就會干喜歡的事。正方二辯：所以說，我們跳槽的目的是做自己喜歡的事嘛！在請問，數(shù)據(jù)顯示，美國人平均 一生跳六次槽，這個數(shù)據(jù)又能得出什么結論呢？（時間到） 對辯論正方三辯：清朝詩人王夫之在他的讀通鑒論中說道：鶯飛魚躍，各使其能，以使其技。說的就是，鶯在天空中飛，魚在水中游，只有得到了能讓自己發(fā)揮作用的環(huán)境，才能物盡其能，人盡其才。如果說鶯游水中，魚飛天上，生存都成了問題，還談何發(fā)揮作用？ 反方三辯：第一，對方辯友所說的

10、那種動物能不能在水中游。第二，魚可不可能飛到天上去？既然這是不可能的，我們討論它干什么呢？我想請問對方辯友，這個社會需要什么樣的人才呢？正方三辯：對方辯友在逃避我方的問題，很顯然鶯不能游水中，魚也不能飛天上。人才就好比那天上的鶯水中的魚，只有找到了自己的位置， 才能發(fā)揮自己的專長。但是我們看見，現(xiàn)在社會，許多的人才在自己的工作崗位上不能發(fā)揮自己的專長，或者在他們的工作環(huán)境中遭受了太多的困阻，嚴重阻礙了他們作用的發(fā)揮，萬馬齊喑究可哀??！ 難道說這些人才通過跳槽改變環(huán)境，以更好的發(fā)揮作用，這也有錯嗎？ 反方三辯：這顯然是沒錯的，可是對方辯友為何不回答我方的問題呢？我想重述一下我方剛 才的問題，這個

11、社會需要怎樣的人才？這個社會究竟需要什么樣的人才呢？維亞康姆總裁李 亦非說，他們不會招聘頻繁跳槽的人，因為他們是一碰到壓力就跑的人，他們就是失敗者。 對此，對方將作何解釋？對方辯友剛才提到了環(huán)境，我方認為，人才發(fā)揮作用，必須有一個 穩(wěn)定的環(huán)境。對方辯友應該知道，現(xiàn)在的中國，穩(wěn)定壓倒一切??！正方三辯：我們需要各種各樣的人才，各種各樣的人才就需要各種各樣的環(huán)境，對方辯友和我們一樣關心人才，我感到很欣慰。我請問對方辯友了， 剛才說到環(huán)境，一個人是否能充分 發(fā)揮作用當然和環(huán)境有關。但是，如果一個人對原來的工作單位感到厭煩，甚至用煎熬的心態(tài)去工作，這時候你要不要通過改變環(huán)境去找到一份你喜歡的工作，發(fā)揮自

12、己更大的作用 呢？反方三辯：大部分的工作其實是做一些重復性的事，如果說每天都重復性的做一件事，自然會感到厭煩?？墒悄愕叫碌沫h(huán)境新的崗位作新的工作，其實就是在重復一件事， 總有一天你還會厭煩的。厭煩來厭煩去，跳來跳去，今天跳明天跳后天也跳， 跳到到何時才是個頭?。空饺q：可是對方辯友要知道，跳槽難道不是在改變環(huán)境，重新找一份自己喜歡的工作， 重新找回歸屬感？而對方辯友老是在原地徘徊，甘心做籠中鳥，我感到很可惜。我再請教對方辯友了，古人說良臣擇主而侍，良禽擇木而棲 。比如說韓信，韓信從項羽的麾下調(diào)到劉 邦的門下，幫劉邦一統(tǒng)江山。難道說他的選擇錯了嗎？難道說他的選擇不利于它發(fā)揮作用 嗎？反方三辯：

13、第一，我是人才，我會突破牢籠去實現(xiàn)自己的價值， 但我不會選擇跳槽這一方式。 第二，韓信算跳槽嗎？他和項羽相遇簽合同了還是和劉邦締結和約了？（正方時間到） 反方三辯：為什么跳槽的大多數(shù)是年輕人呢？因為年輕人比較浮躁，在一個崗位干得不好了，就想到另一個崗位。 有句話說得好：事業(yè)常成于堅韌毀于急躁。 如果我們不能在自己的崗位 上堅強的做下去，在平凡的崗位上發(fā)揮我們的價值的話，那么我們是沒有機會去做更高層次的工作的。既然沒有機會去做更高層次的事，我們又如何更好的發(fā)揮作用呢？對方說到我方以偏概全，我方還有一組數(shù)據(jù)，據(jù)權威調(diào)查顯示，在眾多的跳槽者中，只有10%的人做過前期的規(guī)劃。那也就是說，絕大多數(shù)跳槽是

14、盲目的。 主體的盲目性，能帶來怎樣的結果呢？這 是不言而喻的。如果肯定跳槽，就是否定了 90%的人的理智。這才是真正的一葉障目不見泰 山。（時間到） 駁論階段正方四辯：我們先來看一個簡單的比方：現(xiàn)在我們好比是一個制藥廠的驗藥師，我方要向大家證明這種藥對治療感冒有好處，而對方卻說沒有好處。藥一旦流入市場，有人不按規(guī)定服用，如果所有人都這樣， 這種藥是不利于治感冒的啊！顯然對方的思考方向是不對的嘛。再 來回應對方一辯在立論中提到的誠信問題。聯(lián)合國在招聘對外工作人員是明確標榜：應聘者需要六種以上的工作經(jīng)驗。 難道聯(lián)合國是在組建不誠信者聯(lián)盟嗎？若搞跳槽是一種失職行為， 那么讓千里馬拉磨，讓老虎吃草又是

15、一種仁慈有德的行為呢？不，那只是對人才的摧殘與浪費，是社會進步的桎梏??！接下來再回營對方一辯所說的跳槽后失落的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象只能說明跳槽者在跳槽前沒有充分考慮，從而阻礙了自己作用的發(fā)揮。那么他現(xiàn)在要做的是，暫離崗位，重新規(guī)劃，弄 明白到底什么環(huán)境適合自己，然后再義無反顧也跳?。?對方辯友說到孔雀東南飛的現(xiàn)象，說跳槽比例與人才發(fā)揮作用，那大量的人才堆積在東部，找不到合適的工作，甚至是失業(yè)，那要不要限制他們跳槽回到西部支持我國西部大開發(fā)呢？其次，我們所說的跳槽是指改變了外部環(huán)境，來促進人才主觀能動性的發(fā)揮。對方從立論開始就漏洞不斷-（時間到）反方四辯：對方二辯如小橋流水，三辯滔滔不絕，但是不管是微

16、波還是怒浪，都掩藏不住對方的點點問題。 第一，概念不清。對方告訴我們，跳槽是人才流動的主要方式，那么我要請教了，什么是橙 子？按對方的邏輯， 橙子是水果中的最主要的一種。這種既無內(nèi)涵又無外延的邏輯在今天的比賽中怎能行得通？ 第二，標準似是而非。對方辯友左談現(xiàn)象右談現(xiàn)象， 卻始終沒有告訴我們衡量的標準是什么。 我方一辯在立論時已經(jīng)很明確了人才發(fā)揮作用的標準，就是在與個人價值與社會價值能否得以實現(xiàn)并達到統(tǒng)一。 第三，認識片面。試圖將跳槽混淆與人才流動，所以認為不跳槽就會一潭死水。若無跳槽， 就無法進行合理的配置。對方辯友如此概念，豈不是以其昏昏使人昭昭嗎？ 第四，對方一直在強調(diào)改變環(huán)境，我方則認為

17、正因為跳槽，才是的環(huán)境不斷改變，不利于人才發(fā)揮作用。因為人才發(fā)揮作用需要穩(wěn)定的環(huán)境，而跳槽使環(huán)境很不穩(wěn)定。 短兵相接 正方三辯：謝謝大家。今天我們的辯題是跳槽是否有利于人才發(fā)揮作用，而對方辯友大談盲目跳槽，頻繁跳槽，我們的跳槽好冤枉??！打個比方，我們談的是吃藥有利于恢復健康，而 對方卻說大量的吃藥是否有利于健康。所以，對方的說法是否合乎今天的辯題呢？請問對方這樣一個問題，如果我們對自己的工作環(huán)境感到非常的壓抑困頓，絲毫沒有工作帶來的歡愉，這時他如果果斷地選擇跳槽的話，那他這種明智的選擇知否更有利于它發(fā)揮作用呢？ 反方二辯：如果跳槽后，能在新的環(huán)境中發(fā)揮作用，那它能發(fā)揮作用的原因是什么呢？ 正方

18、二辯：既然跳槽是一種主動選擇， 是一種人才流動的方式， 那跳槽就是人才流動方式的 一種嘛。反方二辯：對方辯友剛才說到， 跳槽是環(huán)境造成的， 可是我們今天的辯題是跳槽是否有利于 人才發(fā)揮作用，而對方卻要告訴我，環(huán)境是導致跳槽的原因。正方三辯：所以我們說人才發(fā)揮作用是人才主觀能動性的體現(xiàn)。我們說跳槽改變了工作環(huán)境，客觀環(huán)境改變一定要保證能激發(fā)主觀能動性嗎？請對方辯友不要偏離今天的辯題。反方一辯：剛才對方公布了聯(lián)合國招聘人員是需要有六種以上的工作經(jīng)歷，那就等同于聯(lián)合國承認了人生至少要跳六次槽嗎？我想請問對方辯友，人才發(fā)揮作用是否需要一個穩(wěn)定的環(huán)境？ 正方四辯：但是我們今天更需要創(chuàng)新性人才??！我想請問

19、對方辯友一個問題，假如你是一家大型企業(yè)的員工，面對企業(yè)龐雜的人際關系，你感到力不從心，你跳槽到一家人際關系相對 簡單的企業(yè)，那這種客觀條件的改變是否有利于你作用的發(fā)揮呢？ 反方三辯：對方剛才說吃藥有利于身體健康，是藥三分毒，大家可不能全信。對方說跳槽使環(huán)境改變，環(huán)境改變就能使人才的作用得到充分的發(fā)揮，那我想請問對方辯友，既然有那么多人是盲目跳槽，他們能保證跳槽后的工作一定適合自己嗎？正方二辯：我方在立論時就已經(jīng)說了，跳槽不是人才發(fā)揮作用的充分或必要性條件，我們只是說客觀條件能否換取主觀能動性，還是一個客觀條件的問題啊！請對方不要偷換邏輯。 反方一辯：那我又要請教了，到底什么是人才發(fā)揮作用的充分

20、且必要條件呢？對方一直在回 避我方的問題，就是人才發(fā)揮作用是否需要一個穩(wěn)定的環(huán)境？正方三辯：我們承認人才發(fā)揮作用需要主觀能動性，但人才發(fā)揮作用的充分或必要條件，不是今天要討論的問題。反方四辯：我們暫且拋開環(huán)境問題， 我們說跳槽具有一定的風險，這種風險的存在，使得跳槽的機會成本大增，對方辯友愿意將有限的生命耗費于此嗎？正方一辯：還是那句話，不要因為道路是曲折的，就否認了前途是光明的。2001年，戴爾前總裁拉梅里奧跳槽到聯(lián)想當CEQ他在戴爾已經(jīng)被邊緣化，他從一個被排擠的環(huán)境跳到另一個環(huán)境大展手腳，是否有利于它發(fā)揮作用呢？ 反方三辯：道路是曲折的，前途是光明的，前提是這個道路是有目的地的，你跳來跳去

21、挑跳到老，毫無目的，你的前途會光明嗎？還有，我想請問對方辯友，跳槽會面對選擇，選擇與成本有關，那成本是什么？成本是一種負擔，你背著沉重的負擔，怎樣更好的發(fā)揮作用？ 正方三辯：我們說人才跳槽，不是說這個企業(yè)實在是留不住這個人才，而是人才通過跳槽能更加引起社會對人才的重視，這最終是有利于人才發(fā)揮作用的。而且，不能滿足自己基本要求的人才，又怎能發(fā)揮作用呢？反方三辯：如果這個社會肯定跳槽的話，對方辯友能否列舉一下跳槽會帶來哪些后果？正方一辯：還是給大家一個數(shù)據(jù)吧。勞動和社會保障部公布，2006底，有一千多萬人在人才市場尋求新的職業(yè)，其中有20%準備換個工作，那照對方辯友的意思，這二百多萬的人該 何去何

22、從呢？反方一辯：我也給對方一組數(shù)據(jù)。赫敦管理顧問有限公司目前公布的一份數(shù)據(jù)顯示，僅有9.8%的人在轉行前對新的行業(yè)作過科學地分析，可見跳槽前大多數(shù)人是盲目的，對方還要承認集體盲目性嗎？正方二辯：我們今天討論的辯題不是頻繁跳槽盲目，而是跳槽是否有利于人才發(fā)揮作用，對方辯友一直在偷換概念，本身就是盲目的。反方三辯：頻繁跳槽盲目跳槽到底數(shù)不屬于跳槽呢？正方三辯：跳槽是個中性的概念， 我不明白對方標有為何如此有興趣給跳槽戴帽子。我們并不是熱衷于跳槽，而是往往陰差陽錯使得我們的工作不能總是盡如人意，如果我們專業(yè)不對口，跳槽不正好有利于我們發(fā)揮作用嗎？（時間到）反方四辯：如果鼓勵跳槽，就是鼓勵淺嘗輒止的作

23、風。反方二辯：輕輕的你跳了，你帶走了我的所有?。。〞r間到）一錘定音 反方四辯總結陳詞： 謝謝主席！大家晚上好！對方辯友慷慨激昂的誠懇的辯辭表達了己方觀 點，但請允許我在這里指出對方的幾點偏頗之處：一概念不清。對方辯友告訴我們跳槽是人才流動的的主要方式，那我請問對方辯友了， 什么是橙子？照對方辯友的邏輯，橙子是水果的主要的一種， 那你們這種既無內(nèi)涵又無外延的概念，在這場比賽中行得通嗎？二 標準似是而非。對方辯友左談現(xiàn)象右談現(xiàn)象，卻始終沒有告訴我們衡量的標準是什么。我方以便在理論是已經(jīng)很明確了人才發(fā)揮作用的標準，就是在與個人價值與社會價值能否得以實現(xiàn)并達到統(tǒng)一。三認識片面。試圖將跳槽混淆與人才流動

24、，所以認為不跳槽就會一潭死水。若無跳槽，就無法進行合理的配置。對方辯友如此概念，豈不是以其昏昏使人昭昭嗎？四 混淆視聽。對方辯友竟然聲聲強調(diào)，跳槽有利于資源的優(yōu)化配置，而我方已多次明 確，跳槽容易導致資源浪費，何談有利于優(yōu)化配置？五 自相矛盾。對方辯友承認頻繁的跳槽屬于跳槽，但不能論證有利于人才發(fā)揮作用，這豈 不是自相矛盾？接下來請允許我對我方提出三個疑問：第一，就人才形象而言，跳槽不利于誠信的樹立，何以使人才發(fā)揮作用？人無信不立，若失去了各單位的信任，那就是真正的英雄無用武之地了，有何談人才發(fā)揮作用呢？再者， 若不小心穿上了表面流光溢彩的紅舞鞋，頻繁跳動，舊愁未了添新愁,那豈不是踏遍青山人未

25、老，作用尚未發(fā)揮好”嗎？ 第二，就人才素質(zhì)而言，跳槽不利于工作經(jīng)驗的積累又何以使得人才發(fā)揮作用？滾石不生苔”，跳槽容易使人得不償失。古語道：板凳要做十年冷。意思是說要花十幾年甚至幾十年 刻苦鉆研埋頭工作， 才能積累經(jīng)驗。若時常見異思遷，總是這山望著那山高，工作心態(tài)不穩(wěn) 定，我們的人才又何以發(fā)揮作用？第三，舊社會而言，跳槽不利于資源優(yōu)化配置，人才又怎能發(fā)揮其社會作用。君可知，我國 何妨更缺人才？是教育，是農(nóng)村，是國企，是落后的西部地區(qū)。而跳槽的主流恰好與其背道而馳。難道對方辯友還要面對孔雀東南飛的現(xiàn)象大談跳槽有利嗎？那正是東邊日出西邊雨，道是有利實無利”啊！讓我們看得遠一點，百年大計，教育為本。

26、而跳槽索引導的趨勢是我國教育等基礎行業(yè) 人才大量流失。難道對方辯友希望看到中國經(jīng)濟發(fā)展成為無源之水無本之木嗎？讓我們站得高一點，跳槽所帶來的種種危機已經(jīng)成為了一個不容忽視的問題。如今，高層主管集體跳槽卻未發(fā)揮作用的結局難道不足以為社會敲響社會警鐘嗎？只有合理的人才流動，才真正的有利于人才發(fā)揮作用。從輪崗到掛職再到調(diào)動，可謂紅霞萬云百重衣。對方大談自由擇業(yè)，但卻畫地為牢的用一種方式跳來跳去，恐怕是自相 矛盾吧！懇請對方辯友要謀全局而不要謀一城，謀萬世而不要謀一時。正所謂：”風云長宜放眼量，芙蓉園里盡朝暉!謝謝大家！正方四辯總結陳詞：首先，對方四辯你要知道，經(jīng)驗是越累積越多，如果一個選擇做錯了，做一輩子，你要 怎么辦呢？作為本場比賽最后一個發(fā)言的辯手，我誠心地邀請大家和我平心靜氣地回味本場比賽。其次，對方在立論中就說人才是社會資源的一種，具有流動性，那么，為什么