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文檔簡介
1、主題班會教案:我讀書我快樂活動目標:1、透過此次主題隊會,激發(fā)隊員讀書的興趣,營造用心向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍。2、透過活動,讓隊員們意識到課外書能夠豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!3、結(jié)合雛鷹爭章活動,提高隊員們的全面素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識?;顒舆^程:主持人兩名甲、乙中隊長組織隊列儀式。中隊長:全體立正,各小隊整隊匯報人數(shù)。(小隊報數(shù),然后匯報給中隊長,中隊長向輔導(dǎo)員匯報。)中隊長:全體起立,出旗!敬禮?。ㄗ鄻?出旗)中隊長:禮畢!唱隊歌!中隊長:請坐下。中隊長:一(3)中隊“我讀書,我快樂”主題隊會此刻開始?。ㄒ唬┳穼ぷ阚E甲:書
2、是我們最知心的朋友,乙:書是我們最好的老師,甲:書讓我們增長知識,乙:書讓我們真正快樂。甲:從古至今,有許許多多的名人都十分喜愛讀書,誰能給大家講講他們的故事呢?(二)憶苦思甜乙:讀書能夠豐富我們的知識。甲:讀書能夠開闊我們的視野乙:但是大家是否明白,在偏遠的山區(qū)有這樣一群孩子甲:隊員們,看了山區(qū)小朋友們的讀書生活,你有什么感受?(三)讀書快樂快樂讀書1、我最喜愛的一本書乙:是阿,我們從小就要養(yǎng)成愛讀書,多讀書的好習(xí)慣。甲:校園也舉辦了“沐浴書香,健康成長”的讀書活動。乙:我們班級建立了自己的圖書角,讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧!甲:隊員們,你們必須看過好多書,你最喜歡哪一本?給大家介紹一
3、下,好嗎?古詩背誦表演,學(xué)生能夠單獨背,能夠兩人一齊背,也能夠小組形式,依次背誦春曉、登鸛雀樓、敕勒歌、古郎月行、池上、憫農(nóng)、風(fēng)、所見、村居、詠鵝、靜夜思等。2、好書推薦乙:一本好書將陪伴我們健康成長。甲:下面我們請語文老師為我們推薦幾本好書吧!3、評選班級“閱讀之星”乙:在讀書活動中,大家用心參加,認真閱讀了許多課外書籍。甲:這天,我們要在那里評選我們班的“閱讀之星”,有請輔導(dǎo)員老師為我們頒獎。輔導(dǎo)員宣布獲獎名單,為獲獎?wù)哳C發(fā)證書。乙:隊員們,讓我們一齊多讀好書,和好書交朋友,成為校園的“閱讀之星”。4、爭章活動甲:校園在雛鷹爭章活動中,設(shè)立了一個閱讀章,請中隊長為我們宣布獲章標準。中隊長宣布獲章標準:(1)能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。(2)能背誦不少于xx首古詩。(3)能到達課程標準要求的閱讀量,不少于6000字。(4)能堅持每周閱讀一個故事,并能說出故事大概的資料。(5)能在校級(或以上)組織的有關(guān)比賽中獲獎。乙:讓我們按照標準上的要求,不斷努力,爭章成功!尾聲甲:書,能讓我們充滿智慧;乙:書,能讓我們提高修養(yǎng)。甲:讓我們一齊翱翔在書的海洋中,乙:讓我們和好書交朋友!甲乙:最后,我們一齊喊亮我們的口號讀書快樂,快樂讀書?。▽W(xué)生群眾高呼)乙:下面請輔導(dǎo)員講話。(輔導(dǎo)員講話:隊員們,書是我們的好朋友,書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊員都要想讀書、愛讀書、
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