中考作文命題趨勢(shì)二不可忽視半命題作文(3000字)

1、中考作文命題趨勢(shì)二不可忽視半命題作文(3000字)筆者從2007年全國各地的110道作文題目中粗略統(tǒng)計(jì)了一下，半命題作文占了26道，約占24%，可見從中考作文命題方式來看，半命題作文慢慢回來，也受命題者的青睞，我們?cè)谟?xùn)練中不可忽視。且看2007年全國各地部分中考半命題作文：1、山東棗莊作文試題：假如我能2、嘉興市我自豪，因?yàn)槲业膶W(xué)校，我的班級(jí)；我自豪，因?yàn)槲业母改福业呐笥眩晃易院?，因?yàn)槲业膴^斗，我的成功請(qǐng)以“我因而自豪”為題寫一篇作文。要求：(1)在橫線上填上一個(gè)詞語，使標(biāo)題完整。(2)文體不限(3)字?jǐn)?shù)許多于600(詩歌許多于20行)；(4)不得抄襲；(5)文中不要顯現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人

2、名。3、揚(yáng)州.“吃”，可能是我們接觸最多、關(guān)注最多的字眼之一。吃、穿、住、行吃”為先。爺爺愛吃咸，爸爸愛吃甜；江蘇人愛吃米，山西人愛吃面；吃”，能折射出生活、社會(huì)，說不定還包蘊(yùn)著哲理和文化呢。請(qǐng)?jiān)凇俺浴焙竺娴臋M線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖?，將題目補(bǔ)完整，然后寫一篇許多于600字的文章。吃_示例：西瓜、的趣事、食堂的生活，的變化、在揚(yáng)州、癟、香、虧是福。(不必受示例的限制,可依照自己的需要填寫其他文字。)要求：除詩瞅以外，文體不限。不得抄襲。文中不得顯現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。4、江蘇省無錫市中國是歷史悠久的文明古國,許多歷史上的偉人、名人阻礙著一代代中國人的成長，如孔子、孟子、張衡等偉人名人的人格、學(xué)識(shí)

3、、作品，對(duì)后人的教育意義是龐大的，許多人正是在他們的引領(lǐng)下取得成績，走向成功的，在你的三年初中語文生活中你確信也被這些偉人、名人感動(dòng)過、鼓舞過，以至不能忘懷。請(qǐng)以”我在_的引領(lǐng)下”為題寫一篇文章.要求：先將題目補(bǔ)充完整.所填人物應(yīng)從中國古代偉人、名人中選取。文體自定(詩歌除外)。許多于600字。5、鹽都市友愛的同學(xué)，在你成長的歷程中，有時(shí)一個(gè)平凡或偉大的人，一句平常或深刻的話，一件一般或重大的事往往能改變你的思想，你的性格，你的命運(yùn)。請(qǐng)以”_改變了我”為題，寫一篇600字左右的作文，文體不限。注意(1)先將題目補(bǔ)充完整；(2)文中不得顯現(xiàn)真是的人名、地名、校名。6、廣西百色市當(dāng)你沉醉于孩兒的經(jīng)

4、歷時(shí)，就讓那經(jīng)歷像門前的小河般流過吧，人總要學(xué)著長大的；當(dāng)你為失意痛楚而悲傷時(shí)，就讓那失意痛楚像門前小河般流過吧，人總要學(xué)會(huì)忍耐的；當(dāng)你為成功而喝彩時(shí)，就讓那喝彩也像門前小河般流過吧，更美的風(fēng)景在前頭等著你呢請(qǐng)以“讓像門前小河般流過”為題寫一篇文章。要求：在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語使題目完整，并將題目抄在作文稿的第一行正中。文體不限，文字許多于600字，詩歌許多于30行。文中不要顯現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。7、北京市中考作文題(新課標(biāo))題目:動(dòng)力來自要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的作文題目,并抄寫在作文紙上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)許多于600字。(4)作文中不要顯現(xiàn)所在學(xué)校的校名和

5、師生姓名。8、義烏按要求作文。(60分)“走進(jìn)自然，我們領(lǐng)會(huì)景色之美；靠近大師，我們感受哲理之美；享受親情，我們體驗(yàn)生活之美；展現(xiàn)才華，我們成就青春之美生活并不缺少美。美，就在我們周圍。請(qǐng)以真美”為題，寫一篇文章。能夠大膽想象，講述故事，也能夠抒發(fā)感情，發(fā)表議論。要求：將題目補(bǔ)充完整。文體自選。文章許多于600字，詩歌許多于16行。文中不要顯現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。寫作點(diǎn)撥關(guān)于半命題作文而言，最重要的確實(shí)是將題目中所缺的部分補(bǔ)齊，使半命題作文“變”成自己所熟悉的命題作文。那么如何補(bǔ)全、補(bǔ)好半命題作文題目呢？我們能夠從以下兩個(gè)方面著手。(一)研究已給的題目部分由于半命題作文所提供的作文題目不完

6、整，如此，我們?cè)趯忣}時(shí)，要先審明已提供的題目部分所包含的意思，以及各種限制條件，為下一步補(bǔ)全題目、立意、選材等做好預(yù)備。有的題目.指明了立意的方向：如“啟發(fā)了我”(2006年山東青島市中考作文題).這其中的“啟發(fā)”就提示我們?cè)趯懽鲿r(shí)，重點(diǎn)應(yīng)把握住給了“我”什么啟發(fā)、如何樣啟發(fā)了“我”。有的題目，規(guī)定了選材的范疇：如“在迎接的生活里”(2006年云南昆明市中考作文題)，這其中就規(guī)定了取材的時(shí)刻范疇是在迎接某某的生活里，而不是其他時(shí)刻。(二)補(bǔ)全題目常用方法1.避生就熟同樣的半命題作文。我們能夠選擇不同的角度。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時(shí)的把握也就越大。補(bǔ)全題目，第一要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)

7、容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫。.如“坦然看”(2006年黑龍江省中考作文題)。命題者在題目后提供了如此幾個(gè)方面的內(nèi)容：“成功”、“挫折”、“生活”但不是我們每個(gè)人對(duì)這幾個(gè)方面都熟悉，寫起來都能寫好。我們還能夠另外選擇，比如離別、榮譽(yù)、失敗、獲獎(jiǎng)等把寫作內(nèi)容轉(zhuǎn)移到自己熟悉的方面。2.化大為小化大為小確實(shí)是選擇一個(gè)比較小的切入口.從一個(gè)具體的角度切人題目.從而將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目.比如“辭別”(2006年江蘇常州市中考作文題)。實(shí)際上?！稗o別”所涉及的范疇專門廣.假如我們不從一個(gè)具體的角度來切入.這篇文章寫起來專門容易顯現(xiàn)的問題確實(shí)是泛泛而談。然而，假如

8、以“辭別自卑”、“辭別初三”等如此具體的角度來切入，那么就容易把文章的內(nèi)容寫得充實(shí)、具體。3.運(yùn)用修辭手法如“是”(2006年湖北荊州市中考作文題)，有考生擬題為“心愿是一棵會(huì)開花的樹”，就采納了，明喻的手法.化抽象為具體，生動(dòng)形象。4.運(yùn)用組合如“沐浴在”那個(gè)作文題.有考生就將英語單詞組合于題目中成“沐浴在English中”.新穎別致。再如，“的背后”(2006年湖北仙桃市中考作文題).有考生運(yùn)用組合的方法.以“25的背后”為題，對(duì)學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合提出了自己的見解.令人拍案叫絕。真題回放作文題目：讓_走進(jìn)心靈?！霸跈M線上填寫合適的詞語，如：“善良”、“勇敢”、“歡樂”、“感恩”、“春

9、天”、“音樂”、“明月清風(fēng)”、崇高的精神”、輝煌的陽光”等(可依照自己需要填寫其他詞語)，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。文章許多于500字，不超過900字。文體不限，如寫詩歌許多于20行。2.文中不得顯現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，否則扣分。假如不可幸免，請(qǐng)用代替。(2006年廣東深圳市中考作文題)文題詮釋要寫好這篇作文，能夠從三方面入手。一是準(zhǔn)確審題主題求新。寫作時(shí)一定要緊扣“走進(jìn)”與“心靈”做文章?！白哌M(jìn)”是方式，是手段；“心靈”是全然，是歸宿。“走進(jìn)”是出彩的關(guān)鍵，“心靈”是寫作的基礎(chǔ)，能夠說任何美好的美德與精神，都能夠成為下筆的素材，考生能夠從試題的提示語入筆，也能夠透過提示語后面的省略號(hào)查找

10、更適合自己寫作的新穎題材。值得注意的是，假如作文只是對(duì)某種美德的簡單頌揚(yáng)，而對(duì)期望的美德缺少講述的過程，內(nèi)容就會(huì)偏離題意。二是細(xì)膩描寫情感求真。用什么方式才能讓美好的品德與精神“走進(jìn)心靈”呢？這是文章能不能脫穎而出的一個(gè)重要因素。如將情感放在波瀾曲折的情節(jié)里展現(xiàn)就專門巧，正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì)看見彩虹，也許正是由于在生活中經(jīng)歷了坎坷與不幸，經(jīng)歷了失敗與困苦，自己對(duì)某種美德的期望與追求才會(huì)顯得真實(shí)可信；也能夠?qū)⑶楦腥谌胱匀痪拔镏?，通過不同時(shí)期的不同景物來表露自我心跡。只是，不管用何種方式來表達(dá)，抓住人物心理的變化做文章，是專門重要的。三是善用修辭語言求美。寫情感類的文章，許多考生往往重視了心理

11、的刻劃，忽視了語言的雕刻，以致內(nèi)容充實(shí)而語言難以出眾，具體地說，我們能夠用比喻與排比的手法來寫景物或抒發(fā)情感，能夠借用詩詞或典故來增加底蘊(yùn)，做到了這點(diǎn)，你的文章自然就文質(zhì)兼美了?？紙黾炎髯屆褡寰褡哌M(jìn)心靈(演講稿)深圳一考生各位評(píng)委、各位同學(xué)：我今天演講的題目是“讓民族精神走進(jìn)心靈”。有人說，民族精神如一縷春風(fēng)，像冰冷時(shí)母親給兒女們送來的溫順；有人說，民族精神是一泓清泉，像酷熱時(shí)母親為兒女們扇出的涼風(fēng)。突破空間的約束，翱翔歷史的長空，我們的熱血會(huì)開始沸騰?！皦研挠詈?，苦膽為憂天?！蔽奶煜橹改箱浺痪洹叭艘惠呑幼怨耪l無死，留取丹心照汗青”，讓我們的激情四處燃燒。突破時(shí)刻的縛束，我的思緒會(huì)變得飄逸

12、?！皩庝鬯酪粤魍鲑猓嗖蝗虨榇藨B(tài)兮”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原的言語更是讓我們?yōu)橹饎?dòng)。是什么讓他們?nèi)绱诵拍顖?jiān)決？是什么讓他們奮不顧身？是母親，是祖國，給予了他們偉大的精神民族精神。不必說遠(yuǎn)古的屈原、文天祥，也不必說近代的關(guān)天培、林則徐，感受一下你所熟知的生活，你會(huì)發(fā)覺我們有著同樣的思想感情，透過“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語，我們看到了民族精神的偉大力量。朋友，當(dāng)我們吃著香噴噴的飯菜時(shí)，可曾想起“粒粒皆辛勞”，可曾想到雜交水稻之父袁隆平？當(dāng)我們談?wù)搶W(xué)習(xí)為了什么時(shí)，可曾想過“為中華崛起而讀書”的周總理？當(dāng)我們高談闊論軍事之強(qiáng)時(shí)，可曾想到為國爭光的錢學(xué)森？當(dāng)我們高談闊論

13、科學(xué)進(jìn)展之時(shí)，可曾想起航天英雄楊利偉呢？是它民族精神，讓母親美得無與倫比，讓我們刻骨銘心，讓我們高歌母親的偉大，高歌民族精神的源遠(yuǎn)流長，共創(chuàng)美好的改日吧！特色點(diǎn)評(píng)關(guān)于以情感為主題的文章，我們強(qiáng)調(diào)要化大為小，學(xué)會(huì)透過細(xì)小的事件展現(xiàn)人物之間的深厚情感，而這篇文章反其道而行，演講者從“民族精神”這一大氣的角度切入，可謂新意頓生。開篇的一組排比句，比喻生動(dòng)準(zhǔn)確，語言氣概恢宏；接著蕩開一筆，將目光落到歷史英雄身上，從熱愛國家的文天祥，到憂國憂民的屈原，到笑對(duì)死亡的譚嗣同，無不閃耀著民族精神的光芒。文章事例豐富、情感充沛，能夠起到震動(dòng)人心的成效。最后文章落筆于現(xiàn)實(shí)生活，將四位現(xiàn)代人物的行為用一組排比句引出，連用四問，直叩讀者心扉，主題極為深刻。跟蹤訓(xùn)練半命題作文：那個(gè)地點(diǎn)有_(如親情、信任、期望、歡樂、競爭、春天、陽光、豐富的寶藏等)提示：括號(hào)內(nèi)所提供的詞語可選用，也可不用；務(wù)必先將題目補(bǔ)充完整，然后作文?！窘庾x】這是一道半命題作文。從審題的角度看，難度不大，幾乎生活中的故事都可作為寫作素材。半命題作文的關(guān)鍵在于先把題填好，假如來個(gè)“先文而后題”那就要陷入盲目作文了，有的考生作文后連題目都忘了填就更可笑了。文題“那個(gè)地點(diǎn)有”，第