主題班會(huì)教案青春期心理健康教育主題班會(huì)

1、主題班會(huì)教案之青春期心理健康教育主題班會(huì) 班會(huì)目的：1、學(xué)會(huì)正確對(duì)待青春期對(duì)異性的好感；2、通過活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生認(rèn)識(shí)早戀的含義及其“利”與弊，3、引導(dǎo)學(xué)生把喜歡化為純潔的友誼，構(gòu)成健康的異性交往觀念，并能利用“異性效應(yīng)”不斷完善和提高本人，順利地渡過青春期?！窘虒W(xué)過程】一、 創(chuàng)設(shè)情境，泰坦尼克號(hào)；藍(lán)色生死戀；紅樓夢(mèng)；影視海報(bào)聽到“愛情”這個(gè)話題，你們內(nèi)心有什么感受？是羞怯，是興奮，仍然期盼，抑或是仇恨？不管是什么感受，我們都要無法回避。二、論說愛情，（一）各學(xué)習(xí)小組開展討論：我如何樣對(duì)待中學(xué)生早戀？（二）小組展示：1、將觀點(diǎn)寫上黑板，2、闡述各自觀點(diǎn)，3、適當(dāng)展開黑板上觀點(diǎn)辯論。三、明辯愛情，1

2、、青春的愛（喜歡不等于愛情）2、青春期對(duì)異性的好感是正常心理3、愛情與友誼的區(qū)別四、早戀成因分析：內(nèi)部緣故：虛榮心作祟，錯(cuò)誤的榮辱觀念造成由于早戀而產(chǎn)生的錯(cuò)誤的自我感受，繼而引發(fā)互相攀比女朋友，或者相關(guān)暴力事件；責(zé)任心太差，低下的道德水平造成對(duì)早戀持有游戲的態(tài)度，不敢對(duì)雙方的感情負(fù)責(zé)，不敢對(duì)造成的損害負(fù)責(zé)。外部緣故：受愛情書刊、影視作品等阻礙，受成人戀愛阻礙，比方前幾年還珠格格熱播時(shí)，特別多青青年都開始瘋狂模仿；還有作為獨(dú)生子女在家庭生活中的孤僻性，和上代人有不可逾越的代溝，沒有同齡人進(jìn)展感情交流從而引發(fā)早戀。那么畸形早戀產(chǎn)生的根本緣故是什么呢？是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)興趣淡薄，從而此類“外物”特別容易

3、使同學(xué)們分心?？追蜃诱f：年少之時(shí)，血?dú)夥絼?，戒之在色。同學(xué)們正處于學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，假設(shè)能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃重的興趣，就能堅(jiān)決信念，自覺做到珍惜時(shí)間，不虛度青春韶華。正氣于內(nèi)，邪不相侵，就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)的時(shí)間想著他（她），不會(huì)拿學(xué)業(yè)為代價(jià)去畸形早戀，因此也不會(huì)本末倒置地去接受種種誘惑或制造無聊的暴力事件，從而能夠正確處理本人感情開展需要，將男女同學(xué)之間的友誼正?；?。五、早戀的危害1、早戀會(huì)阻礙學(xué)業(yè)。2、早戀還極有可能帶來嚴(yán)峻的生理和心理痛苦。3、早戀容易走下坡路甚至走上犯罪的道路。4、容易出現(xiàn)打架、斗毆現(xiàn)象。六、早戀的對(duì)策1理想觀價(jià)值觀高爾基說：一個(gè)人的志向越遠(yuǎn)大，他的才力也就開展的越快2日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育3違犯紀(jì)律、是一種不理智的行為4構(gòu)建嚴(yán)整、和諧、民主的班集5加強(qiáng)班級(jí)文化建立，用豐富的方式引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的交友觀。6家庭教育制造一個(gè)寬松健康積極文明向上的家庭氣氛。七、總結(jié)：愛在心中是一股催人奮進(jìn)的力量，但有時(shí)候“愛”在行動(dòng)上可能會(huì)成為我們成長的絆腳石！ 以上我們就時(shí)下部分中學(xué)生的行為做了討論，接下來我想請(qǐng)大家談?wù)劙l(fā)生在本人身上的一些小故事，也許它是一種沒有結(jié)局的故事，也許只是成長過程中的一種模糊而美妙的感受，但我相信它們都純真美妙，希望在如此的交流中我們能夠更好的認(rèn)識(shí)本人以及如此一個(gè)美妙年華中我們所經(jīng)歷的一切美妙。 最后前后照應(yīng)提出