高中生物人教版高中必修1分子與細(xì)胞第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用-有氧呼吸復(fù)習(xí)課教案

1、 有氧呼吸復(fù)習(xí)課教（導(dǎo)學(xué)）案自貢市第一中學(xué)校 楊茂林科學(xué)是在不斷猜想，驗(yàn)證和否定中發(fā)展進(jìn)步的! 英 生化學(xué)家 米切爾 告白氣球 有氧呼吸細(xì)胞呼吸，溫暖的氣息，有氧呼吸，我離不開你，能量來源于你。呼吸原理，有機(jī)物分解，釋放能量，生成ATP，生命全在于你。有氧呼吸三階段，分解葡萄糖為例，第一階段在哪里？在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)里，葡萄糖開始分解，生成兩份丙酮酸，還有少量能量還原氫。二階段線粒體的基質(zhì)里，丙酮酸水反應(yīng)，徹底的分解成二氧化碳，能量還原氫。第三階段線粒體內(nèi)膜，氧氣參與，所有還原氫，兩者開始反應(yīng)，釋放能量，大過于前期，產(chǎn)生了水，有酶的參與，結(jié)束有氧呼吸。一分子的葡萄糖，還有六水六份氧，生成十二份子水，

2、六二氧化碳能量，需要各種呼吸酶，這個(gè)過程才完美，有氧呼吸全程不要忘！親愛的，請牢記，有氧呼吸，底物分解徹底，在溫和條件下氧化反應(yīng)，你我都可以。學(xué)習(xí)目標(biāo)：說明生物主要通過有氧呼吸將儲(chǔ)存在有機(jī)分子中的能量轉(zhuǎn)化為生命活動(dòng)可以利用的能量。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：有氧呼吸的過程及原理。一、明課標(biāo)、知考綱找方向說明生物通過細(xì)胞呼吸將儲(chǔ)存在有機(jī)分子中的能量轉(zhuǎn)化為生命活動(dòng)可以利用的能量。考 點(diǎn)考察內(nèi)容考點(diǎn)考頻考察要求有氧呼吸有氧呼吸的過程*： 理解所列知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復(fù)雜的情境中綜合運(yùn)用，進(jìn)行分析、判斷、推理和評(píng)價(jià)。表1 有氧呼吸考綱考點(diǎn)考察要求二、體驗(yàn)感知夯基礎(chǔ)（有氧呼吸的過程）任務(wù)1：請以

3、告白氣球有氧呼吸歌詞為線索，寫出有氧呼吸三階段的反應(yīng)方程式，標(biāo)注出各階段反應(yīng)場所，并小組討論完善后完成導(dǎo)學(xué)案表2和圖1的空白。反應(yīng)階段反應(yīng)方程式反應(yīng)場所第一階段（糖酵解）第二階段（三羧酸循環(huán)）第三階段（氧化磷酸化）表2 有氧呼吸三階段反應(yīng)式及所在場所任務(wù)2：小組派代表上臺(tái)講述有氧呼吸的過程（以圖1為載體）。任務(wù)3：請寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式。三、深入題點(diǎn)定內(nèi)容題點(diǎn)1. 有氧呼吸的物質(zhì)變化a.元素：有氧呼吸反應(yīng)物中個(gè)各元素的去向（請用箭頭在總方式上標(biāo)出C,H,O元素的去向）b.化合物（見表2）題點(diǎn)2.有氧呼吸的能量變化（怎樣的變化？轉(zhuǎn)化效率？能量的最終去向？）四、注重聯(lián)系深理解1.結(jié)合歌詞“有氧呼

4、吸三階段，分解葡萄糖為例”一句及本節(jié)知識(shí)內(nèi)容，請說出有氧呼吸的反應(yīng)底物是什么？為什么說線粒體是有氧呼吸的主要場所？2.線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。真核細(xì)胞有線粒體，但在缺氧或無氧的情況下可以進(jìn)行短暫的無氧呼吸;原核細(xì)胞無線粒體，是否只能進(jìn)行無氧呼吸呢？3.請結(jié)合本節(jié)內(nèi)容及視頻歌詞“呼吸原理，有機(jī)物分解，釋放能量，生成ATP”“在溫和條件下，氧化反應(yīng)，你我都可以”，說明有氧呼吸的實(shí)質(zhì)是什么？其與物質(zhì)的體外燃燒有何異同？4.請辨析呼吸、細(xì)胞呼吸和有氧呼吸。鞏固練習(xí)1.如圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，ae表示物質(zhì)，表示過程。下列有關(guān)敘述正確的是 ()A催化反應(yīng)和的酶都存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B圖中物質(zhì)c為H，它只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生C圖中過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中e為ATPD過程為有氧呼吸的三個(gè)階段，其中物質(zhì)a、d分別是丙酮酸和O22.圖1表示人體細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸的過程，其中a-c表示相關(guān)反應(yīng)階段，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。圖2表示某裝置中氧濃度對小麥種子CO2釋放量的影響。請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖1中物質(zhì)甲表示_，物質(zhì)乙表示_。圖1中a、b、c所代表的反應(yīng)階段中，產(chǎn)生能量最多的是_（填圖中字母），該反應(yīng)進(jìn)行的場所是_。(2)圖2中A點(diǎn)時(shí)，小麥種子細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的場所是_ 。影響A點(diǎn)