六年級(jí)語文下冊(cè)微課教案-習(xí)作：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗 -部編版

1、微課視頻教學(xué)設(shè)計(jì)-家鄉(xiāng)的風(fēng)俗教學(xué)內(nèi)容及背景：這節(jié)微課展現(xiàn)的是部編版六年級(jí)下冊(cè)第一單元習(xí)作教學(xué)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)了第一單元，了解了中國(guó)的各地的不同風(fēng)俗，對(duì)風(fēng)俗充滿好奇之心，也想深入了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣，本課微課教學(xué)內(nèi)容為學(xué)生寫作提供更多的家鄉(xiāng)風(fēng)俗的直觀素材，在構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)和提高表達(dá)技巧方面也為學(xué)生提供幫助。設(shè)計(jì)思路：微課開始先為學(xué)生提供較多的“家鄉(xiāng)的風(fēng)俗”的素材圖片，能激發(fā)學(xué)生的興趣，為學(xué)生開拓習(xí)作視野，接著強(qiáng)調(diào)習(xí)作要求，清晰學(xué)生的習(xí)作思路，然后以歡樂的民歌節(jié)作為習(xí)作范例，具體指導(dǎo)學(xué)生如何構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)，提高寫作表達(dá)水平，最后讓學(xué)生參照此寫法去寫自己想寫的作文。教學(xué)目標(biāo)：1.了解家鄉(xiāng)風(fēng)俗

2、都有哪些。2.明確習(xí)作要求3.通過范例學(xué)會(huì)構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧，并運(yùn)用相關(guān)方法寫自己喜歡的家鄉(xiāng)風(fēng)俗。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、通過學(xué)習(xí)歡樂的民歌節(jié)的寫法，掌握構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)的方法，并按一定順序進(jìn)行寫作。2、通過運(yùn)用相關(guān)修辭手法和描寫方法，把句子寫得具體生動(dòng)。教學(xué)方法：講授法教具準(zhǔn)備：PPT課件教學(xué)過程：一、出示習(xí)作內(nèi)容同學(xué)們，本次的習(xí)作內(nèi)容是家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，你們所熟悉的家鄉(xiāng)風(fēng)俗都有哪些呢？二、提供習(xí)作素材請(qǐng)同學(xué)們觀看圖片，看看你對(duì)下面哪些風(fēng)俗最熟悉，逐個(gè)展示風(fēng)俗圖片（12種），并進(jìn)行簡(jiǎn)單解說。三、明確習(xí)作要求寫之前，先查閱資料或問問長(zhǎng)輩，深入了解這種風(fēng)俗。想一想這種風(fēng)俗的主要特點(diǎn)是什么？可以分哪幾個(gè)方面

3、去寫？重點(diǎn)介紹什么？把握好要表達(dá)的中心。四、學(xué)習(xí)習(xí)作范例歡樂民歌節(jié)1、文章結(jié)構(gòu)分三部分：開頭過程-結(jié)尾。2、學(xué)習(xí)“過程”部分內(nèi)容按一定順序的寫法：活動(dòng)前活動(dòng)時(shí)活動(dòng)后（1）活動(dòng)前：進(jìn)行場(chǎng)面描寫，并運(yùn)用上比喻、擬人、排比等修辭方法。出示相關(guān)句子。（2）活動(dòng)時(shí)：要對(duì)臺(tái)上演員、臺(tái)下觀眾進(jìn)行具體的描寫，也要加入自己的感受，描寫人物時(shí)注意運(yùn)用外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理等描寫方法把人物形象寫鮮明。出示相關(guān)句子。（3）活動(dòng)后：寫出人們“陸續(xù)離開 依依不舍”3、開頭和結(jié)尾的寫法：開頭可用開門見山的寫法，結(jié)尾注意點(diǎn)明中心。出示相關(guān)句子。五、總結(jié)習(xí)作方法去掉幻燈出示的句子，展示習(xí)作范例歡樂民歌節(jié)文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)以及表達(dá)方法，方便學(xué)生整體感知。六、習(xí)作練習(xí)參照歡樂民歌節(jié)的寫法，