三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案－3.4照片魔術(shù)師｜遼師大版

1、照片魔術(shù)師教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握鼠標(biāo)移動(dòng)和拖曳技巧2、掌握?qǐng)D片的翻轉(zhuǎn)、縮小放大等技巧教學(xué)重難點(diǎn)：鼠標(biāo)拖曳技巧情感價(jià)值態(tài)度觀：能會(huì)簡(jiǎn)單處理照片的放大和縮小，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和愛(ài)好。教學(xué)準(zhǔn)備：關(guān)于各種地形和人物的圖片教學(xué)過(guò)程：1、打字訓(xùn)練（5分鐘）教師巡視，提醒學(xué)生打字正確姿勢(shì)，坐的姿勢(shì)，(人坐正，肩放平，頭不低，不看鍵盤(pán)。)2、出示課題：各種照片這是幾幅的圖片，有各式各樣的魚(yú)類(lèi)和植物，（板書(shū)：照片魔術(shù)師）現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友一邊畫(huà)圖，一邊了解各種照片。1) 打開(kāi)軟件金山畫(huà)王，點(diǎn)擊圖庫(kù)，選擇各種照片。2)點(diǎn)擊左邊的水生動(dòng)物角色，先選擇青蛙，問(wèn)有什么問(wèn)題？生回答青蛙生活在淡水的地方，不能生活在

2、海里。師：所以我們要選擇合適的海洋生物。3) 粘貼魚(yú)類(lèi)和貝類(lèi)圖片時(shí)，可利用“上下翻轉(zhuǎn)”按鈕和“旋轉(zhuǎn)”按鈕變化姿態(tài)。4) 師：看圖畫(huà)中的兩個(gè)一大一小的章魚(yú)。為什么會(huì)這樣？生：因?yàn)橐粋€(gè)遠(yuǎn)一個(gè)近。師：對(duì)，離我們近的大，離我們遠(yuǎn)的就小，同學(xué)們要記住這個(gè)規(guī)律。（板書(shū)：遠(yuǎn)近）注意:提醒同學(xué)們有些海洋生物可以上下翻轉(zhuǎn)，有些則不可以變化它的形態(tài)，否則就不符合自然界的規(guī)律了。師：各種照片處理后的效果和不處理時(shí)有什么區(qū)別沒(méi)有？（簡(jiǎn)單的處理后，照片更美，更好）想一想利用前面學(xué)到的本領(lǐng)，請(qǐng)小朋友展開(kāi)想象的翅膀，修改幾幅充滿童趣的照片。1) 美麗的家園在土地上添加房屋，并在房屋的周?chē)N植花草樹(shù)木，讓蝴蝶在花叢中飛舞，讓小鳥(niǎo)在天空中翱翔。這幅畫(huà)應(yīng)提醒同學(xué)們充分利用顏色和物體大小的變化來(lái)體現(xiàn)整體的美麗。2）童話世界師：同學(xué)們通過(guò)自己的努力，畫(huà)出了各式各樣的家園，都非常的漂亮，下課！板書(shū)設(shè)計(jì)：板書(shū)：照片魔術(shù)師合適方向遠(yuǎn)近教學(xué)反思：照片魔術(shù)師的反思總述：這節(jié)課，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚，整體感覺(jué)較好。整堂課的教學(xué)目標(biāo)基本完成，學(xué)生能較熟練的掌握鼠標(biāo)移動(dòng)和拖曳技巧，掌握?qǐng)D片的翻轉(zhuǎn)、縮小放大等技巧，對(duì)于照片的處理有了一定的認(rèn)識(shí)，也初步意識(shí)到學(xué)好照片處理的意義。改進(jìn)：1、個(gè)人感覺(jué)如果在學(xué)生繪畫(huà)過(guò)程中播放一些優(yōu)美柔和的背景音樂(lè)，可能更能