三年級下冊數(shù)學(xué)課件-3.2 筆算乘法(不進(jìn)位) ︳青島版 (共26張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、 兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法(不進(jìn)位) 1 42 2 3 13用豎式計(jì)算。怎樣計(jì)算:多位數(shù)乘一位數(shù)?課前復(fù)習(xí):怎樣計(jì)算:多位數(shù)乘一位數(shù)?多位數(shù)乘一位數(shù):從個(gè)位算起,用一位數(shù)去乘多位數(shù)上每一位數(shù)。每套書有14本,王老師買了12套。誰能算出王老師一共買了多少本?怎樣列式呢?1412 就是求( )個(gè)( )是多少, ( )的( )倍是多少。12141214每套書有14本,王老師買了12套。誰能算出王老師一共買了多少本? 求王老師一共買了多少本書, 兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法帶問題自學(xué)課本P46 例1 :怎樣計(jì)算:兩位數(shù)乘兩位數(shù)?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,2.能準(zhǔn)確進(jìn)行筆算。自學(xué)指導(dǎo): 認(rèn)真看課本

2、第46頁例1,做好批注,重點(diǎn)看筆算過程,思考:筆算1412時(shí):第一步,先算2套書是多少本,算式是( ),即 第二步,再算10套書是多少本,算式是( ),即 第三步,算( )+( )=( ),就是( )套書的本數(shù)。因此,1412=( ), 補(bǔ)充完整的豎式: 注意:在計(jì)算的過程中相同數(shù)位要對齊!1 4 1 01 4 21 4 1 2 回顧豎式寫法14121 6 81 21 4842 142的積 2套書的本數(shù)1 1410的積10套書的本數(shù)168(本)10套2套0(個(gè)位的0不寫) 回顧豎式寫法豎式中間,省去個(gè)位上的“0”后,用個(gè)位上的數(shù)去乘時(shí),積的末尾和( )位對齊,用十位上的數(shù)去乘時(shí),積的末尾和(

3、)位對齊。個(gè)十自學(xué)指導(dǎo):課本第46頁例1,筆算1412可以這樣想:第一步,先算2套書是多少本:算式是( ),即 第二步,再算10套書是多少本,算式是( ),即 第三步,算( )+( )=( ),就是( )套書的本數(shù)。因此,1412=( ),豎式為: 1 4 1 01 4 21 4 1 2 142=281410=14028140168121682 31 3計(jì)算:2 31 3計(jì)算: 9 2 9 9 362做一做: 3 13 31 24 32 21 1做一做: 31 0 2 33 13 393965 1 61 24 338422 4 22 21 1222觀察比較81 6 81 21 4421 21

4、482今天學(xué)習(xí)的以前學(xué)習(xí)的以前學(xué)習(xí)的筆算乘法和今天學(xué)習(xí)的筆算乘法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?都是從個(gè)位算起,用第二個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)。兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法:相同數(shù)位( ),從( )位乘起。用第二個(gè)乘數(shù)的個(gè)位去乘第一個(gè)乘數(shù)時(shí),積的末尾和( )位對齊。用第二個(gè)乘數(shù)的十位去乘第一個(gè)乘數(shù)時(shí),積的末尾和( )位對齊。最后把兩次乘得的積( )。 個(gè)個(gè)十相加對齊 4 0 31. 啄木鳥治病。當(dāng)堂訓(xùn)練( )( )1 5 44 32 2668 8 2 2 31 33 1393 1 4 0 81 23 48463 ( )8 8 9 4 63 1 1 3 2.列豎式計(jì)算。(任選一題)1244=3213=4211=2123=當(dāng)堂訓(xùn)練 三、四年級共有500人,學(xué)校要組織春游,一輛客車可以坐44人,12輛車夠嗎?3. 解決問題。當(dāng)堂訓(xùn)練 三、四年級共有500人,學(xué)校要組織春游,一輛客車可以坐44人,12輛車夠嗎?3. 解決問題。當(dāng)堂訓(xùn)練4412=8 5 2 81 24 4484答:12輛車夠。528(人)寫一道乘法算式表示右圖,并用所學(xué)知識計(jì)算出結(jié)果。*拓展題=寫一道乘法算式表示右圖,并用所學(xué)知識計(jì)算出結(jié)果。*拓展題2114294=今天學(xué)了什么內(nèi)容,說說你的收獲,分享你最滿意的學(xué)習(xí)過程。四、布置作業(yè)*結(jié)合今天所學(xué)知識,出一份有關(guān)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的擂臺賽題目,內(nèi)容如下:一、

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