《英語語音實(shí)踐》課程教學(xué)大綱

1、英語語音實(shí)踐教學(xué)大綱一、基本信息課程代碼：FLL002課程性質(zhì)：學(xué)科共同課課程名稱：英語語音實(shí)踐英文名稱：English Phonetics Practice學(xué)時/學(xué)分： 32/1開課時間：第一學(xué)期適用對象：英語類一年級學(xué)生先修課程： 二、課程描述本課程是本科英語方向的專業(yè)選修課程，是提高學(xué)生英語聽力和口頭表達(dá)能力的關(guān)鍵，同時也是從事英語教學(xué)工作最基本的技能之一。該課程的任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的英語語音訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握正確英語發(fā)音、意群、重音、話語節(jié)奏，學(xué)會使用正確、得體的語音語調(diào)表達(dá)思想，以達(dá)到有效交際和為他人學(xué)習(xí)英語語音做好示范的目的。三、教學(xué)目標(biāo)通過本課程的理論教學(xué)和相關(guān)實(shí)驗訓(xùn)練，使學(xué)生

2、具備如下能力：1、掌握英語48個音素的發(fā)音原理、音節(jié)結(jié)構(gòu)、音素變化規(guī)律；2、掌握單詞和句子重音模式、連貫話語（連讀、失去爆破、同化、強(qiáng)讀和弱讀、話語節(jié)奏等）規(guī)律；3、掌握英語語流的規(guī)律及語調(diào)的功能，基本上能正確使用語音語調(diào)朗讀，表達(dá)思想，進(jìn)行交際。四、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)正確的發(fā)音發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)掌握所有音標(biāo)的正確發(fā)音得體的語音語調(diào)語音語調(diào)正確得體使用良好的語音語調(diào)表達(dá)思想五、教學(xué)內(nèi)容第1章 英語字母與英語單詞重點(diǎn)內(nèi)容：英語字母的感知難點(diǎn)內(nèi)容：英語字母的辨識及朗讀教學(xué)內(nèi)容：聽原聲資料、模仿練習(xí)第2章 元音 i i: 及輔音 p b重點(diǎn)內(nèi)容：i 和 i: 音的比較練習(xí)

3、p 和 b 的感知與練習(xí)難點(diǎn)內(nèi)容：長元音與短元音的區(qū)別 爆破音教學(xué)內(nèi)容：聽原聲資料、模仿練習(xí)第3章 元音 e 及輔音t和d 重音與次重音重點(diǎn)內(nèi)容：e與的感知 t和d的感知難點(diǎn)內(nèi)容：的發(fā)音方法教學(xué)內(nèi)容：聽原聲資料、模仿練習(xí)第4章 元音 :和 輔音k和 、和 音的爆破重點(diǎn)內(nèi)容：:和 的感知 k和的感知難點(diǎn)內(nèi)容：:和的區(qū)別教學(xué)內(nèi)容：聽原聲資料、模仿練習(xí)第5章 元音和 輔音t和d、s和z 音的同化重點(diǎn)內(nèi)容：和 的感知 t和d的感知難點(diǎn)內(nèi)容：輔音t和d的發(fā)音教學(xué)內(nèi)容：聽原聲資料、模仿練習(xí)第6章 元音 :和 輔音m、n 和 重點(diǎn)內(nèi)容：:和的發(fā)音難點(diǎn)內(nèi)容：m、n 和 三個輔音的區(qū)別教學(xué)內(nèi)容：聽原聲資料、模仿

4、練習(xí)第7章 元音 u:和u 輔音r和l、h 和j 語音語調(diào)基本知識重點(diǎn)內(nèi)容： u:和u的區(qū)別難點(diǎn)內(nèi)容： r和l、h 和j的發(fā)音教學(xué)內(nèi)容：聽原聲資料、模仿練習(xí)第8章 元音 a和e 輔音 和 升調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容： a和e的發(fā)音難點(diǎn)內(nèi)容： 和的區(qū)別教學(xué)內(nèi)容：聽原聲資料、模仿練習(xí)第9章 元音 a和 輔音f、v 和w 降調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容： a和的區(qū)別難點(diǎn)內(nèi)容：f、v 和w的發(fā)音教學(xué)內(nèi)容：聽原聲資料、模仿練習(xí)第10章 元音和e 輔音tr 和 dr 句子的重讀音重點(diǎn)內(nèi)容：和e的區(qū)別難點(diǎn)內(nèi)容：tr 和 dr 的發(fā)音教學(xué)內(nèi)容：聽原聲資料、模仿練習(xí)第11章 元音和 輔音ts和dz重點(diǎn)內(nèi)容： 和的區(qū)別難點(diǎn)內(nèi)容：ts和dz的發(fā)音

5、教學(xué)內(nèi)容：聽原聲資料、模仿練習(xí)第12章 總復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容：回顧總結(jié)元音和輔音的發(fā)音技巧難點(diǎn)內(nèi)容：對易混淆的元音及輔音加以區(qū)別教學(xué)內(nèi)容：聽原聲資料、模仿練習(xí)六、教學(xué)安排該課程每周2學(xué)時，16周。28學(xué)時為課堂授課教學(xué)時間，4學(xué)時為課內(nèi)實(shí)驗教學(xué)時間。建議教學(xué)進(jìn)度如下：章節(jié)學(xué)時數(shù)142232425262728292102112124七、課內(nèi)實(shí)驗內(nèi)容、要求及學(xué)時本課程在學(xué)期中設(shè)置語音過關(guān)環(huán)節(jié)，共4課時，在課內(nèi)進(jìn)行。教師利用此環(huán)節(jié)檢查每位學(xué)生的發(fā)音，并督促改正學(xué)生的發(fā)音缺陷。八、教學(xué)方法與手段本課程要求以學(xué)生練習(xí)為主，從聽辨語音、語調(diào)能力的培養(yǎng)入手，將聽力、發(fā)音與口頭表達(dá)三方面的訓(xùn)練緊密結(jié)合起來，既強(qiáng)調(diào)基

6、本功的訓(xùn)練，又注意活用練習(xí)。幫助克服已養(yǎng)成的不良朗讀習(xí)慣，糾正錯誤的讀音。在進(jìn)行音素的教學(xué)時，利用發(fā)音要領(lǐng)和器官活動圖以及標(biāo)準(zhǔn)語音教學(xué)視頻幫助學(xué)生掌握每個音素的發(fā)音要領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)音存在問題時，引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)有關(guān)音素時的氣流、口型、舌位變化過程，幫助學(xué)生通過調(diào)整口型和舌位進(jìn)行糾音；同時利用教材的錄音材料、教學(xué)光盤和其他英語網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源組織學(xué)生進(jìn)行聽音模仿，觀察音位變體。九、考核方式及成績評定考核方式：本課程是考試科目，采取閉卷口試形式，重點(diǎn)考查學(xué)生模仿目標(biāo)語音資料的程度和運(yùn)用英語語音技能朗讀詞匯、短語、句子和段落的能力。 成績評定標(biāo)準(zhǔn)：平時成績占30%，期末成績占70%。 十、教材及主要參考書指定教材：1 國際音標(biāo)與語音，汪祥福主編，外文出版社，2008。2 新概念英語 2（新版），亞歷山大、何其莘編著，外語教學(xué)與研究出版社，1997