安徽省宣城市十字鎮(zhèn)中學2022-2023學年高一物理模擬試題含解析

1、安徽省宣城市十字鎮(zhèn)中學2022-2023學年高一物理模擬試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示，球A在斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止狀態(tài)，關(guān)于球A所受的彈力，以下說法正確的是（ ）A. 球A僅受一個彈力作用，彈力的方向垂直斜面向上 : B. 球A受兩個彈力作用，一個水平向左，一個垂直斜面向下C. 球A受兩個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上D. 球A受三個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上，一個豎直向下參考答案：C2. 某列火車在一段長為30 km的路段上行駛，行駛的平均速度為60 km/h，下列說法中正確的是()A這

2、列火車通過這段路程所用的時間為0.5 hB這列火車一定以 60 km/h的速度在這段路程上運行C這列火車如果再接著行駛30 km的路程也一定需用0.5 hD60 km/h是火車在這段路程中的最大速度參考答案：A3. 下列關(guān)于作用力和反作用力的說法中，正確的是A物體相互作用時，先有作用力，后有反作用力B作用力和反作用力的合力為零，即兩個力的作用效果可以互相抵消C雞蛋碰石頭時，雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的反作用力大小相等D馬能將車拉動，是因為馬拉車的力大于車拉馬的力參考答案：C4. 兩個力的合力為60N，其中一個分力F1為30N，那么另一個分力F2的大小為（）A15NB25NC85ND95 N

3、參考答案：C【考點】力的分解【分析】根據(jù)兩個分力的合力在兩個分力之差與兩個分力之和之間，分析另一個分力的大小可能值【解答】解：有兩個共點力的合力大小為60N，若其中一個分為大小為30N，另一個分力的大小應(yīng)在30NF90N范圍，所以可能為85N，故ABD錯誤，C正確故選：C5. 大小為4N、7N二個共點力作用在一個物體上，則這兩個力的合力不可能為（）A2NB3NC8ND10N參考答案：A【考點】力的合成【分析】當兩個或兩個以上的力作用于一個物體時，為了方便研究物體的受力和運動，把多個力轉(zhuǎn)換為一個力，即為二力合成當二力作用在同一直線同方向時將二力相加求出合力，方向與任一一力方向相同；方向相反時，用

4、大力減去小力求出合力，方向與大力相同當兩力互成角度時，利用平行四邊形法則或三角形法則求出合力本題中兩個分力同向時合力最大，反向時合力最小【解答】解：合力范圍為：F1+F2F|F1F2|帶入數(shù)據(jù)得：11NF3N，本題選擇不可能的，故選：A二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 一小球在桌面上做勻加速直線運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下小球運動過程中在每次曝光時的位置，并將小球的位置編號，得到的照片如圖所示由于底片保管不當，其中位置4處被污損若已知攝影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為1 s，則利用該照片可求出：小球運動的加速度約為_m/s2.位置4對應(yīng)的速度為_ m/s

5、，能求出4的具體位置嗎？_.求解方法是：_(不要求計算，但要說明過程)參考答案：3.0102(2.81023.1102均可)9102能利用(x6x4)(x4x2)4aT2可以求出位置4的具體位置(其他方法合理均可)從圖中讀出5、6之間的距離為37.5 cm24.0 cm13.5 cm,2、3之間的距離為6.0 cm1.5 cm4.5 cm，利用逐差法有x56x233aT2，求出a3.0102 m/s2；位置4對應(yīng)的速度為v4102 m/s9102 m/s；欲求4的具體位置，可以采用逐差法利用(x6x4)(x4x2)4aT2求解7. 重140N的木箱放在水平地板上，至少用30N的水平推力，才能使

6、它從原地開始運動。則地板給木箱的最大靜摩擦力為_ N; 維持木箱做勻速直線運動只需28N的水平推力,則木箱與地板間的動摩擦因數(shù)為_; 木箱在受到50 N的水平推力而運動時,受到地板的摩擦力為_N.參考答案：30N0.228N8. 在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，為了描繪出小球平拋運動的軌跡讓小球多次從 釋放，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，參考答案：9. 已知地球的半徑為R，地球表面的重力加速度為g.，則離地面高度為2R處的重力加速度為_ 參考答案：10. 某物體沿直線前進，在第1個10s內(nèi)的位移是50m，第2個10s內(nèi)的位移是45m.那么此物體在第一個10s內(nèi)的平

7、均速度大小為 ,第2個10s內(nèi)平均速度大小為 ，整個20s內(nèi)平均速度大小為 .參考答案：5m/s 4.5m/s 4.45m/s11. 汽車以10 m/s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經(jīng)2速度變?yōu)?m/s，則剎車后第2秒通過的距離為 m,剎車后8 內(nèi)前進的距離為 參考答案：.7m.25m12. 如圖所示是在“研究平拋物體的運動”的實驗中記錄的一段軌跡。 已知物體是從原點O水平拋出，經(jīng)測量C點的坐標為(60，45)。則平拋物體的初速度 m/s，該物體運動的軌跡為一拋物線，其軌跡方程為 參考答案：13. 如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g=1

8、0m/s2，那么：（1）照相機的閃光頻率是 Hz；（2）小球運動中水平分速度的大小是 m/s；（3）小球經(jīng)過B點時的速度大小是 m/s參考答案：（1）10；（2）1.5；（3）2.5【考點】研究平拋物體的運動【分析】（1）平拋運動在豎直方向上是勻變速運動，由BC和AB之間的距離差可以求出時間間隔，也就可以求出閃光頻率；（2）在水平方向上是勻速直線運動，由ABC三點在水平方向上的位移，和兩點之間的時間間隔，可以求得水平速度，也就是小球的初速度；（3）B點水平速度與初速度相等，再求出豎直方向的速度，求它們的合速度，就是B的速度【解答】解：（1）在豎直方向上有：h=gT2，其中h=（53）5cm=1

9、0cm=0.1m，代入求得：T=0.1s，因此閃光頻率為：（2）水平方向勻速運動，有：s=v0t，其中s=3l=15cm=0.15m，t=T=0.1s，代入解得：v0=1.5m/s（3）根據(jù)勻變速直線運動中，時間中點的瞬時速度等于該過程的平均速度，在B點有：所以B點速度為：故答案為：（1）10；（2）1.5；（3）2.5三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 在“勻變速直線運動的規(guī)律探究”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz，圖為實驗得到的紙帶(已經(jīng)舍去前面比較密集的點)，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、

10、3多個計數(shù)點，用刻度尺量出相鄰兩計數(shù)點間的距離如圖所示（單位為：），由于不小心，幾條紙帶被撕斷了，混在一起，如下圖所示，請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：（1）從B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是 ；（2）打A紙帶時，物體的加速度大小為a = m/s2；（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）物體通過計數(shù)點的速度1= m/s。（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）參考答案：15. 宇航員在某星球表面做了如下實驗，實驗裝置如圖甲所示，豎直平面內(nèi)的光滑軌道由斜軌道AB和圓弧軌道BC組成將質(zhì)量m=0.2 kg的小球，從軌道AB上高H處的某點由靜止釋放，用力傳感器測出小球經(jīng)過C點時對軌道的壓力大

11、小為F，改變H的大小，可測出F隨H的變化關(guān)系如圖乙所示，求：(1)圓弧軌道的半徑(2)星球表面的重力加速度參考答案：(1)；(2)【詳解】(1)小球過C點時有：由動能定理得：解得：由圖可知：當H1=0.5m時，F(xiàn)1=0N，解得：；(2)當H2=1.0m時，F(xiàn)1=5N，解得：。四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 如圖，用F=25N的力拉著5千克的物體在水平地面上做勻速直線運動，若物體對地面的壓力是30N，則物體與地面的動摩擦系數(shù)是多少。（g=10N/kg）參考答案：17. 如圖所示，ABC是光滑軌道，其中AB是水平的，BC是與AB相切的位于豎直平面內(nèi)的半圓軌道，半徑R=0.4m。質(zhì)量m=0.5kg的小球以一定的速度從水平軌道沖向半圓軌道，經(jīng)最高點C水平飛出，落在AB軌道上，距B點的距離s=1.6m。g取10m/s2，求：（1）小球經(jīng)過C點時的速度大??；（2）小球經(jīng)過C點時對軌道的壓力大小；（3）小球在AB軌道上運動時的動能。參考答案：18. 南惠高速公路最大限速為30m/s, 輛小車以25m/s的速度在該路段緊急剎車，滑行距