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文檔簡介
1、 五年級數(shù)學(xué)滬教版知識點 每一門科目都有自己的(學(xué)習(xí)(方法),但其實都是萬變不離其中的,數(shù)學(xué)其實和語文英語一樣,也是要記、要背、要講練的。下面是我給大家整理的一些(五班級數(shù)學(xué))學(xué)問點的學(xué)習(xí)資料,盼望對大家有所關(guān)心。 五班級數(shù)學(xué)學(xué)問點梳理 多邊形的面積 1、公式: 長方形:周長=(長+寬)2-【長=周長2-寬;寬=周長2-長】字母公式:C=(a+b)2 面積=面積=長寬字母公式:S=ab 正方形:周長=邊長4字母公式:C=4a 平行四邊形的面積=底高字母公式:S=ah 三角形的面積=底高2-【底=面積2高;高=面積2底】字母公式:S=ah2 梯形的面積=(上底+下底)高2字母公式:S=(a+b)
2、h2 【上底=面積2高-下底,下底=面積2高-上底;高=面積2(上底+下底)】 2、平行四邊形面積公式推導(dǎo):剪拼、平移 3、三角形面積公式推導(dǎo):旋轉(zhuǎn) 平行四邊形可以轉(zhuǎn)化成一個長方形; 兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形, 長方形的長相當(dāng)于平行四邊形的底; 平行四邊形的底相當(dāng)于三角形的底; 長方形的寬相當(dāng)于平行四邊形的高; 平行四邊形的高相當(dāng)于三角形的高; 長方形的面積等于平行四邊形的面積, 平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍, 由于長方形面積=長寬,所以平行四邊形面積=底高。 由于平行四邊形面積=由于平行四邊形面積=底高,所以三角形面積=底高2 4、梯形面積公式推導(dǎo):旋轉(zhuǎn) 5、三角形
3、、梯形的其次種推導(dǎo)方法老師已講,自己看書 兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形,知道就行。 平行四邊形的底相當(dāng)于梯形的上下底之和; 平行四邊形的高相當(dāng)于梯形的高; 平行四邊形面積等于梯形面積的2倍, 由于平行四邊形面積=底高,所以梯形面積=(上底+下底)高2 6、等底等高的平行四邊形面積相等; 等底等高的三角形面積相等; 等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。 7、長方形框架拉成平行四邊形,周長不變,面積變小。 8、組合圖形:轉(zhuǎn)化成已學(xué)的簡潔圖形,通過加、減進(jìn)行計算。 五班級數(shù)學(xué)學(xué)問點歸納整理 軸對稱圖形的作用: (1)可以通過對稱軸的一邊從而畫出另一邊; (2)可以通過畫對稱軸得出
4、的兩個圖形全等。 因數(shù):整數(shù)B能整除整數(shù)A,A叫作B的倍數(shù),B就叫做A的因數(shù)或約數(shù)。在自然數(shù)的范圍內(nèi)例:在算式62=3中,2、3就是6的因數(shù)。 自然數(shù)的因數(shù)(舉例): 6的因數(shù)有:1和6,2和3. 10的因數(shù)有:1和10,2和5. 15的因數(shù)有:1和15,3和5. 25的因數(shù)有:1和25,5. 因數(shù)的分類:除法里,假如被除數(shù)除以除數(shù),所得的商都是自然數(shù)而沒有余數(shù),就說被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù),除數(shù)和商是被除數(shù)的因數(shù)。 我們將一個合數(shù)分成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式,這樣的幾個質(zhì)數(shù)叫做這個合數(shù)的質(zhì)因數(shù)。 倍數(shù):對于整數(shù)m,能被n整除(n/m),那么m就是n的倍數(shù)。如15能夠被3或5整除,因此15是3的倍數(shù),也是
5、5的倍數(shù)。 一個數(shù)的倍數(shù)有很多個,也就是說一個數(shù)的倍數(shù)的集合為無限集。留意:不能把一個數(shù)單獨叫做倍數(shù),只能說誰是誰的倍數(shù)。 完全數(shù):完全數(shù)又稱完善數(shù)或完備數(shù),是一些特別的自然數(shù)。它全部的真因子(即除了自身以外的約數(shù))的和(即因子函數(shù)),恰好等于它本身。 偶數(shù):整數(shù)中,能夠被2整除的數(shù),叫做偶數(shù)。 奇數(shù):整數(shù)中,能被2整除的數(shù)是偶數(shù),不能被2整除的數(shù)是奇數(shù), 奇數(shù)偶數(shù)的性質(zhì): 關(guān)于奇數(shù)和偶數(shù),有下面的性質(zhì): (1)奇數(shù)不會同時是偶數(shù);兩個連續(xù)整數(shù)中必是一個奇數(shù)一個偶數(shù); (2)奇數(shù)跟奇數(shù)和是偶數(shù);偶數(shù)跟奇數(shù)的和是奇數(shù);任意多個偶數(shù)的和都是偶數(shù); (3)兩個奇(偶)數(shù)的差是偶數(shù);一個偶數(shù)與一個奇數(shù)
6、的差是奇數(shù); (4)除2外全部的正偶數(shù)均為合數(shù); (5)相鄰偶數(shù)公約數(shù)為2,最小公倍數(shù)為它們乘積的一半。 (6)奇數(shù)的積是奇數(shù);偶數(shù)的積是偶數(shù);奇數(shù)與偶數(shù)的積是偶數(shù); (7)偶數(shù)的個位上肯定是0、2、4、6、8;奇數(shù)的個位上是1、3、5、7、9. 五班級數(shù)學(xué)下冊學(xué)問點:圖形的變換 1、軸對稱圖形:把一個圖形沿著某一條直線對折,兩邊能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。 2、成軸對稱圖形的特征和性質(zhì): 對稱點到對稱軸的距離相等; 對稱點的連線與對稱軸垂直; 對稱軸兩邊的圖形大小外形完全相同。 3、物體旋轉(zhuǎn)時應(yīng)抓住三點: 旋轉(zhuǎn)中心; 旋轉(zhuǎn)方向; 旋轉(zhuǎn)角度。 旋轉(zhuǎn)只轉(zhuǎn)變物體的位置,不轉(zhuǎn)變物體的外形、大小。 五班級數(shù)學(xué)滬教版學(xué)問點相關(guān)(文章): 滬教版五班級數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)提綱 滬教版五班級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱 五班級數(shù)學(xué)
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