經(jīng)典教師個(gè)人述職報(bào)告_第1頁(yè)
經(jīng)典教師個(gè)人述職報(bào)告_第2頁(yè)
經(jīng)典教師個(gè)人述職報(bào)告_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、經(jīng)典教師個(gè)人述職報(bào)告老師,以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。老師述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況,評(píng)議自己任職力量。以下是整理的經(jīng)典老師個(gè)人述職報(bào)告,歡送大家借鑒與參考!經(jīng)典老師個(gè)人述職報(bào)告1常言道:光陰似箭,日月如梭,在緊急而又勞碌中,不知不覺(jué)的度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,一學(xué)期來(lái),有憂愁也有歡樂(lè),有無(wú)奈,也有無(wú)奈中拼出的火花,先將自己一學(xué)期來(lái)的工作做一下回憶:一、師德師風(fēng)方面作為一名老師,我深知老師不僅要熱愛(ài)同學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人,更應(yīng)當(dāng)為人師表、以身作則。由于老師的工作對(duì)象是活生生的一個(gè)個(gè)兒童,他們具有很大的可塑性和向師性,這就確定了老師專業(yè)具有劇烈的表率性、師范性。老師的人品

2、、抱負(fù)信念、道德情操、乃至一言一行、一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)到處、有意無(wú)意地影響著同學(xué),所以無(wú)論在課堂教學(xué)中,還是在日常生活中,我注意盡量給同學(xué)起到表率作用,用自己的言行舉止去潛移默化、感染同學(xué)、熏陶同學(xué),不僅要教會(huì)同學(xué)求知,健體,更要教會(huì)同學(xué)做人。二、工作看法、工作量方面三、安全方面大家都明白無(wú)論是個(gè)人,還是家庭,乃至一個(gè)學(xué)校,安全教育首當(dāng)其沖,擁有了安全,才有將來(lái),才有人生規(guī)劃,才有學(xué)校規(guī)劃,才有事業(yè)前景,才有競(jìng)爭(zhēng),才有人類的進(jìn)步。所以,我很重視安全教育,經(jīng)常借助四周發(fā)生的安全事故問(wèn)題,給同學(xué)講解安全的重要性每當(dāng)輪蝸安全值日時(shí),從開頭打水到熄燈,我總是堅(jiān)守崗位,直到同學(xué)清靜入睡,我才會(huì)老師宿舍。四、

3、在課堂教學(xué)方面為了上好每一節(jié)課,我總是專研教材,全面了解同學(xué),找到同學(xué)學(xué)問(wèn)的增長(zhǎng)點(diǎn),尋求一種貼近生活、而又使同學(xué)簡(jiǎn)單接受的學(xué)習(xí)方法,提高課堂教學(xué)效率。五、公開課教學(xué)方面主動(dòng)參與我教研室和我鎮(zhèn)以及學(xué)校的教研活動(dòng),在學(xué)校組織的一輪代課老師的講課、聽課、評(píng)課活動(dòng)中,我以一種主動(dòng)向上的心態(tài),遵循三步導(dǎo)學(xué)的模式貝克、講課、力求用新理念、新教法與時(shí)俱進(jìn)。六、兼職方面我是一個(gè)科任老師,或許是多年教學(xué)的生涯,養(yǎng)成了一種習(xí)慣,總覺(jué)得我所帶的班級(jí),就是我的班級(jí),只要發(fā)現(xiàn)同學(xué)有問(wèn)題的地方,有隱患的地方,我看到的就要管,就要說(shuō),讓同學(xué)明白事理,盡量防止不良大事的發(fā)生、進(jìn)展,努力幫助班任老師搞好班級(jí)管理。七、班級(jí)紀(jì)律方

4、面一個(gè)良好的班級(jí),必有一個(gè)良好的記錄環(huán)境,我教育同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)規(guī)章制度以及作息制度,特別是安全值日晚上熄燈后,我還要不定時(shí)的檢查宿舍紀(jì)律23次,木的是催促同學(xué)清靜入睡。八、班級(jí)衛(wèi)生方面校內(nèi)、班級(jí)、宿舍、餐廳是師生活動(dòng)、學(xué)習(xí)、休息、就餐的公共場(chǎng)所,無(wú)論哪個(gè)地方不衛(wèi)生都直接影響到我們每個(gè)人的視野健康和身心健康,也會(huì)給別人一種無(wú)規(guī)則不成方圓的感覺(jué),所以,無(wú)論是我班的教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生還是餐廳衛(wèi)生我都協(xié)作班任管理,特別是餐廳衛(wèi)生,一日兩次擦抹清掃,從開頭的亂到后來(lái)形成的標(biāo)準(zhǔn),我和梅梅又是催促,又是指導(dǎo),并親自示范,有時(shí)動(dòng)手和同學(xué)一起合作完成,有付出就有收獲,餐廳衛(wèi)生的習(xí)慣慢慢形成了。在這里我看

5、到了無(wú)論是校長(zhǎng)、老師、還是全部的同學(xué),都付出了努力,我感到這種習(xí)慣是集體力量的結(jié)晶,是一種團(tuán)隊(duì)精神。九、參與各項(xiàng)活動(dòng)我情愿參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),前不久組織的中小學(xué)老師拔河競(jìng)賽我主動(dòng)報(bào)名,雖然,我們沒(méi)有獲得名次,但是從參賽到結(jié)束,我感到了老師團(tuán)隊(duì)的凝聚力,為了集體榮譽(yù),一些不惑之年的老師和年輕老師一樣都是那樣的仔細(xì)、較真、好勝,和不服輸?shù)陌詺?。而最終收獲的是友情第一,競(jìng)賽第二的愉快心情。十、輔導(dǎo)差生方面我仔細(xì)做好輔差工作,針對(duì)不同同學(xué)的學(xué)習(xí)根底,主動(dòng)賜予補(bǔ)課、輔導(dǎo),力爭(zhēng)把所誤的學(xué)問(wèn)全部連接起來(lái)。總之,老師的工作就是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在工作中肯定還存在不少缺點(diǎn)和問(wèn)題,還望老師問(wèn)提出珍貴看法,幫忙我完善自

6、我和今后更好的工作。經(jīng)典老師個(gè)人述職報(bào)告2敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):您好!從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加標(biāo)準(zhǔn),由于從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)?;谝陨鲜煜?,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)同學(xué),努力去做一個(gè)深受同學(xué)尊重和信任的老師。一、做一個(gè)思想進(jìn)步的老師要想做一個(gè)合格的人民老師,首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟重要的思想。與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)同學(xué),尊重同學(xué)。我主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我仔細(xì)進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記

7、。我還深知要教育好同學(xué),老師必需先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染同學(xué)。作為一名老師,自身的師表形象要時(shí)辰留意,在工作中我主動(dòng)、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。二、做一個(gè)有愛(ài)心的老師我把熱愛(ài)同學(xué)放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),很多事情便迎刃而解。由于愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報(bào)著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心細(xì)心的呵護(hù)著我的班級(jí),與孩子們公平相處,做他們的好好友,尊重他們、信任他們、理解他們,主動(dòng)主動(dòng)與他們相處。在課上只

8、要是對(duì)同學(xué)有好處的,我都會(huì)尊重。在課下,與同學(xué)共同解決難題,只要同學(xué)提出的問(wèn)題,我總會(huì)不厭其煩的答復(fù)他們。同學(xué)的成果總會(huì)有好壞之分,無(wú)論成果好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的同學(xué),更多的給以熱忱的幫忙。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是互相的,老師的真誠(chéng)同學(xué)是能感受到的。我堅(jiān)信:只有當(dāng)同學(xué)接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的看法接受你的教育。三、做一個(gè)理念新的老師目前,新一輪的根底教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開,我在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的根底上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,主動(dòng)探究有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本學(xué)問(wèn)與同學(xué)的生活相結(jié)合,為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注意同學(xué)

9、的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作溝通,提高學(xué)習(xí)力量。在教學(xué)上,我一改以往老師演示、同學(xué)模擬的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在同學(xué)中開展探究式學(xué)習(xí),使同學(xué)的學(xué)問(wèn)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與伙伴的溝通。促使同學(xué)在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)辰反思自己的教學(xué)行為。在本校的好課評(píng)比中我所執(zhí)教的遵守交通規(guī)章一課獲市級(jí)課例一等獎(jiǎng),同時(shí)參與的省級(jí)科研課題順當(dāng)解題。這雖然是些小小的榮譽(yù),更重要的是它是促使我前進(jìn)的動(dòng)力,我會(huì)更加努力朝著這條路始終走下去的。四、做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)老師教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,非常不易。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新

10、。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的懇切支持!此致敬禮!述職人:X20X年X月X日經(jīng)典老師個(gè)人述職報(bào)告3本人自20X年參與工作,始終以來(lái)都是在X小學(xué)任教。于20X年秋調(diào)入X中心小學(xué)從事教學(xué)工作。在新的環(huán)境、新的崗位工作一學(xué)期了,驀然回首,頓覺(jué)半年光陰彈指一揮間,回憶這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在本職工作中應(yīng)當(dāng)做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下匯報(bào):一、思想教育方面要想做一個(gè)合格的人民老師,首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上

11、首先嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)同學(xué),尊重同學(xué)。我主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深知要教育好同學(xué),老師必需先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染同學(xué)。在工作中我主動(dòng)、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任勞任怨。二、教育教學(xué)方面上學(xué)期我在X小學(xué)擔(dān)任一班級(jí)班主任工作,任教語(yǔ)文和數(shù)學(xué),小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作,每個(gè)班主任都有過(guò)酸甜苦辣,特別是小學(xué)低班級(jí)的班主任,既是老師,又是保姆,要帶好一班孩子,教育好一班人,的確不簡(jiǎn)單。每個(gè)孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。在同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)分我首先要蹲下來(lái),以孩子的視角觀看事物,用孩子能聽懂的話和他們溝

12、通,傾聽孩子的訴說(shuō),尊重孩子的選擇,共享孩子的歡樂(lè)。下半年我到了X中心小學(xué),學(xué)校給我分配了新的教學(xué)任務(wù),任三至六班級(jí)計(jì)算機(jī)和美術(shù)兩門學(xué)科。同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作。負(fù)責(zé)微機(jī)室和少隊(duì)室的日常管理。為迎接縣局大聯(lián)查充實(shí)少隊(duì)室的擺放,我犧牲了許多休息時(shí)間,制作了幾十個(gè)小作品。并在上好美術(shù)課的同時(shí),教他們折紙和剪紙,同學(xué)們對(duì)美術(shù)課的愛(ài)好大大提高。計(jì)算機(jī)課的過(guò)程也是繁瑣的。上課時(shí)要做好上機(jī)同學(xué)名單記錄;指導(dǎo)同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;解決同學(xué)在上機(jī)過(guò)程中遇到的問(wèn)題;在同學(xué)下機(jī)后,要檢查機(jī)器裝備是否完好,做好記錄;清掃好機(jī)房衛(wèi)生,為同學(xué)提供一個(gè)良好的環(huán)境;為了更好搞好這項(xiàng)工作,與同學(xué)溝通,了解他們的愛(ài)好和所需,利用

13、課余時(shí)間我還搜集資料下載以便給同學(xué)共享。在第二學(xué)期中,由于學(xué)校的人員有個(gè)別變動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置我擔(dān)任三班級(jí)班主任工作。就在我準(zhǔn)備好接受任務(wù)的同時(shí),我卻查出得了甲亢。醫(yī)生說(shuō)這病最怕氣憤,最怕累。所以我無(wú)法完成這個(gè)教學(xué)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)為了照料我的病情,又讓我擔(dān)任原來(lái)的課程。因此,我深知學(xué)校對(duì)我的照料,從今對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,工作一絲不茍、精益求精,學(xué)期末,我不僅圓滿地完成了這學(xué)期的教學(xué)工作,還完成了學(xué)校交給我的上報(bào)同學(xué)體質(zhì)健康檢測(cè)和教育技術(shù)裝備任務(wù)。這兩項(xiàng)工作雖然都是冗雜而繁瑣的,但是我都認(rèn)仔細(xì)真的完成了。在第二學(xué)期的工作中,我沒(méi)有擔(dān)任班主任工作。但是只要是學(xué)校或者哪位老師需要我做什么工作,我都是欣然接受

14、,并仔細(xì)做好,從來(lái)沒(méi)有怨言。當(dāng)然,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我們總結(jié)過(guò)去是為了讓將來(lái)更有經(jīng)驗(yàn)可循。舊的一年已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期還未開頭。最終我在這里向大家說(shuō)聲謝謝!感謝大家這一學(xué)期對(duì)我的幫忙和照料。在新的學(xué)期里,我要吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地提示自己,讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!經(jīng)典老師個(gè)人述職報(bào)告4各位領(lǐng)導(dǎo),老師:你們好!我是X年參與工作,至今已將近六年。如今我把自己過(guò)去的幾年所做的工作進(jìn)行述職。請(qǐng)大家予以考核。幾年來(lái),我熱愛(ài)本職工作,關(guān)懷集體,以校為家,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注意政管理論的學(xué)習(xí),在工作中用老師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失,工作作風(fēng)正派。關(guān)懷熱愛(ài)同學(xué),課堂上嚴(yán)格要求,課

15、后每個(gè)同學(xué)都是我的好友。在平凡的教學(xué)工作中,我以教學(xué)為主,以工作為重,以同學(xué)為主角,以課堂為中心,仔細(xì)備好每一節(jié)課,每個(gè)班級(jí)都有教案,仔細(xì)準(zhǔn)備好教具、學(xué)具,仔細(xì)上好每一堂課,仔細(xì)做好每項(xiàng)工作,仔細(xì)做好課后教學(xué)反思,仔細(xì)撰寫的課后反思,仔細(xì)對(duì)待每一位同學(xué)。我從教的英語(yǔ)學(xué)科,同學(xué)喜愛(ài)說(shuō)英語(yǔ),情愿學(xué)英語(yǔ),受到同學(xué)的歡送。教學(xué)工作方面,為了提高自己的教學(xué)水平,我勤奮學(xué)習(xí)各種書籍,順應(yīng)各種教學(xué)工作,在過(guò)去的一年中,我利用了課余時(shí)間學(xué)習(xí)了朱永新的我的教育抱負(fù)、趙慧的雙語(yǔ)教學(xué)縱橫談、雅克。得洛爾的教育財(cái)寶蘊(yùn)藏其中、杜殿坤編譯的給老師的XXX條建議,教育部根底司組織編寫的走進(jìn)新課程等12本書,每個(gè)學(xué)期都有讀書

16、方案、讀書總結(jié)、讀書筆記。我還利用自己有電腦的優(yōu)勢(shì),申請(qǐng)了自己的博客,利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)現(xiàn)代化的平臺(tái),在網(wǎng)上與教育界的同行們切磋、溝通、探討教育問(wèn)題,在網(wǎng)上發(fā)表了幾十篇文章,這樣既提高自身的寫作水平又提升自身的教學(xué)理論。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),用新思路,新方法來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,以高、效、準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己。主動(dòng)參與教研活動(dòng),與組內(nèi)老師一起探討,在評(píng)議中主動(dòng)發(fā)表自己的見解;主動(dòng)參與各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),仔細(xì)寫好心得體會(huì)。在教學(xué)中,我利用教學(xué)優(yōu)勢(shì),通過(guò)多媒體輔助,注意同學(xué)聽力力量、口語(yǔ)力量的培育,開拓同學(xué)的創(chuàng)新思維,課件制作普遍得到同學(xué)的歡送,得到家長(zhǎng)的肯定。我仔細(xì)遵守學(xué)校的制度,沒(méi)有遲到、早退的

17、情況。一直保持良好工作作風(fēng),努力做好本職工作,沒(méi)有由于個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。業(yè)績(jī)方面,我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平常的每一節(jié)課,看到同學(xué)在課上正確的把握英語(yǔ)學(xué)問(wèn),我就感到非常欣慰,這也是我的根本職責(zé)和工作目的。對(duì)我們每一位老師最直接的研討課題,就是教學(xué)方法的創(chuàng)新,我用敏捷多樣的方法,來(lái)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,培育同學(xué)探究學(xué)習(xí)的方法,給同學(xué)一個(gè)寬松的平臺(tái),讓他們自由發(fā)揮,老師正確引導(dǎo),正確評(píng)價(jià)和肯定同學(xué)的成果。努力、敬業(yè)、勤懇、實(shí)在是我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的歡樂(lè)的額外工作,為學(xué)校、同事、同學(xué)效勞是我的享受,我樂(lè)在其中。幾年以來(lái)的工作是歡樂(lè)、緊急、活潑的,這幾年我有付出,有收獲。我堅(jiān)信,在新的一年,我會(huì)努力做到更好。以上是我?guī)啄甑墓ぷ魇雎?,感謝大家!經(jīng)典老師個(gè)人述職報(bào)告5敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):一學(xué)期來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,得到同事們的幫忙,我X完成了教學(xué)任務(wù),思想理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(X)班、(X)班的語(yǔ)文教學(xué),能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)就一學(xué)期的工作匯報(bào)如下:一、努力提高思想德道水平,端正自身工作看法熱愛(ài)教學(xué)事業(yè),自覺(jué)向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),從中吸取養(yǎng)分與力量,進(jìn)行自我教育,嚴(yán)格要求自己。工作看法端正,教風(fēng)良好,能仔細(xì)落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和明白思想,仔細(xì)備課,提高課堂教

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