2022年環(huán)保的建議書精選15篇

1、第 頁2022環(huán)保的建議書精選15篇環(huán)保的建議書精選15篇隨著社會(huì)一步步向前開展，建議書的使用越來越廣泛，在寫作上，建議書有一定的書寫標(biāo)準(zhǔn)。那么你有了解過建議書嗎？以下是我為大家收集的環(huán)保的建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。環(huán)保的建議書1親愛的同學(xué)們：現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們也開始行動(dòng)起來，用我們的智慧，用我們的雙手一起去保護(hù)地球，節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。第一點(diǎn)：紙張的的節(jié)約使用：1.將舊練習(xí)本中未用完的紙張訂起來，做草稿本；2.節(jié)約用紙，把草稿本紙寫滿，不要寫幾個(gè)字就扔掉；3.盡量節(jié)約紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替；4.在廢報(bào)紙

2、上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。第二點(diǎn)：水資源的節(jié)約使用：1.可以把用過的水相比照擬干凈的沖馬桶、擦地板或者澆花；2.少量的衣服用手洗，防止不必要的浪費(fèi)；3.要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。第三點(diǎn)：電資源的節(jié)約使用：1.沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)；2.離開房間后隨手關(guān)燈；3.同一個(gè)房間，不用開兩盞燈；4.盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源。這是我個(gè)人的想法，親愛的同學(xué)們，如果覺得建議有所不妥，請(qǐng)指出。環(huán)保的建議書2給敬愛的環(huán)保局的工作人員：地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件，而人類卻無節(jié)制的濫用資源，破壞生態(tài)平衡。隨著人類物質(zhì)文明不斷開展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴(yán)重

3、了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善，為此，我給您提出以下幾點(diǎn)建議：一、節(jié)約用水資源，減少污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚，也不要濫砍濫伐，要種許多樹木要，因?yàn)闃淠疚斩趸?，排出氧氣，使空氣變得更加清鮮。二、禁止吸煙，吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。三、不燒樹葉，每次清掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。只有一個(gè)地球，如果它被破壞了我們別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們精心的保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！三完小六1班xxx20 xx年

4、10月24日環(huán)保的建議書3敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：您們好!我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午，我伴隨著夕陽的光芒放學(xué)。不知不覺中，對(duì)學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。家中難免有美中缺乏的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場(chǎng)上的糖果包裝紙作為本校的一名學(xué)生，作為六年級(jí)的一位大姐姐，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看：一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜

5、水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁螅瑪Q緊水龍頭，莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水，也莫要讓水費(fèi)白白流失。二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關(guān)于保護(hù)花草樹木的廣告標(biāo)語，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹木這個(gè)缺點(diǎn)， 如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽，給予批評(píng)或處分。三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。以上就是我的建議，假設(shè)有錯(cuò)誤或缺乏之處，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng)，假設(shè)可以實(shí)施，望采納。祝愿學(xué)校日后更加美麗!此致敬禮!20 xx年11月1日六年級(jí)

6、:*環(huán)保的建議書4某市環(huán)保局：你們好!以前的人行道綠樹成蔭，成排的立在樹旁，猶如堅(jiān)守在自己家園的戰(zhàn)士。但許多人不顧后果的污染環(huán)境，亂丟果皮紙屑，樹底堆積著腐臭的垃圾，蒼蠅成群，人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒有了以前的陰涼，清新的空氣和綠樹成蔭，也對(duì)附近居民們?cè)斐闪瞬槐?。此次，我的建議宗旨是：保護(hù)環(huán)境，加強(qiáng)廣闊人民們的環(huán)保意識(shí)。針對(duì)此次，我建議：一：在人行道里每隔一定的距離安置一個(gè)垃圾桶，讓大家主動(dòng)地將垃圾歸類，讓白色垃圾不再猖狂。二：在每個(gè)垃圾桶上貼上有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，讓大家意識(shí)到環(huán)保的緊迫性，重要性，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。三：通過校方組織“環(huán)保校隊(duì)，一起走上街頭宣傳，不使用紙張宣傳，因

7、為這也是浪費(fèi)資源的一種現(xiàn)象，盡量播送宣傳。四：認(rèn)真準(zhǔn)備，以“讓綠色重回我們身邊為題，各個(gè)班級(jí)展開討論，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，讓我們一起做個(gè)“綠色環(huán)保小衛(wèi)士。只要我們每個(gè)人都做到這幾點(diǎn)，“綠色世界正在向我們走來。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊哪赣H，生命的搖籃，她是那么可愛，美麗。讓我們珍惜資源，共營(yíng)生命綠色。祝工作順利環(huán)保的建議書5親愛的同學(xué)們：地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，

8、卻只寫了幾個(gè)字這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：1、節(jié)約用水在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；2、保護(hù)公物大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該保護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。3、節(jié)約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園?？ㄗh人：xxx日期：20 xx年x月xx日環(huán)保的建議書6親愛的同學(xué)們：大家好!我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們?cè)絹碓讲粫?huì)保護(hù)環(huán)境，那

9、些伐木工人為了自己的利益而去砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境。眾所周知，人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作奉獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。如果每個(gè)人都能做到不亂扔垃圾，注意環(huán)保，那我們地球就不會(huì)這么脆弱了。當(dāng)我們看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠順手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼，但卻表達(dá)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們，讓我們做點(diǎn)我們力所能及的來保護(hù)地球吧，比方：

10、我們可以節(jié)約每一張紙;不使用白色塑料袋，不亂扔廢舊電池;春暖花開的時(shí)候，我們和家長(zhǎng)一起到山坡或郊外栽下幾棵小樹，每年如此，讓小樹和我們一起長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一片郁郁蔥蔥的森林。此致敬禮!建議人：xxx20 xx年xx月xx日環(huán)保的建議書7居委會(huì)的叔叔阿姨們：你們好！地球讓我們生存，讓我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個(gè)時(shí)候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上就會(huì)發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都地捂著鼻子，快步走過去。你們有

11、沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以，我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶上自己的垃圾，讓他們學(xué)會(huì)保護(hù)好我們美好的家園，在此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：1、請(qǐng)行人自覺保護(hù)公園。路邊及其它公共場(chǎng)所有的花草樹木。2、照顧好自己身邊的一草一木、保護(hù)花草。3、希望社會(huì)上多增加一些植樹、種花草的活動(dòng)，希望大家積極參加。住在地球上的每一個(gè)公民，讓我們共同努力，使我們的地球更美麗、漂亮，使我們的生活更好。人人爭(zhēng)做文明先鋒。作文環(huán)保的建議書8親愛的同學(xué)們：你們好!每當(dāng)清晨，你們來到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們是否看見那一個(gè)個(gè)垃圾在那里“肆無忌憚的玩耍，此時(shí)你們的內(nèi)心會(huì)有何感受

12、?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)?？丛谘劾锏耐瑢W(xué)們。雖然我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這種存在現(xiàn)象采取了相應(yīng)的措施，可是制度措施同學(xué)們卻當(dāng)成耳旁風(fēng)，任憑領(lǐng)導(dǎo)去刮。同學(xué)們你們有沒有想過，生活在這樣的環(huán)境里你們心情是否愉悅?對(duì)自己的做法是否自責(zé)?作為垃圾的創(chuàng)造者是否安心?同學(xué)們?nèi)绻覀兩钤谝粋€(gè)令人身心愉悅的環(huán)境里，那么對(duì)我們的學(xué)習(xí)和健康會(huì)是多么的有益啊!為了校園的明天，為了我們的成長(zhǎng)，我特提出以下幾點(diǎn)建議：1、有垃圾扔進(jìn)垃圾桶。2、節(jié)約用紙，不浪費(fèi)紙張。3、看見垃圾請(qǐng)及時(shí)撿起來。4、有同學(xué)隨地扔垃圾請(qǐng)制止。希望同學(xué)們遵守以上幾點(diǎn)，為我們這個(gè)校園增添更璀璨的一頁。環(huán)保的建議書9各位同學(xué)：水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源

13、，同樣由于環(huán)境污染，在未來的百年間，全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。近年來，我國(guó)的資源可花費(fèi)不少，比方說：水資源，人們平時(shí)用來洗衣服，做飯，已花費(fèi)不少?？上?，我們隨處可見的依然是對(duì)資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。你們看，在平時(shí)洗手的時(shí)候沒有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。我們?cè)僬f森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長(zhǎng)，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動(dòng)物在近年來也逐漸減少，是什么原因呢？是因?yàn)槿祟惔罅坎蹲?，再加上被敵人追捕或生病，?dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻

14、污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹林被砍掉了，我們又如何生存呢？ 所以我呼吁人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣，要關(guān)好水龍頭等。保護(hù)大自然，保護(hù)資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。 保護(hù)資源的小學(xué)生20 xx年11月11日環(huán)保的建議書10尊敬的環(huán)保局叔叔阿姨們：你們好！我是來自莞城中心小學(xué)分校的一名學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在，走在街上，總會(huì)看到有人把面包袋、果皮、牛奶盒等東西亂扔，還有人把痰隨便吐在地上，或是讓狗隨地大小便這些不良行為。

15、這樣做不僅破壞城市衛(wèi)生，還給我們帶來了很多危害：破壞街道衛(wèi)生，垃圾中含有很多細(xì)菌，堆積多了，就會(huì)產(chǎn)生一些病毒來危害我們的身體健康。影響出行，街道被雜物占據(jù)后，人們就無處可走，有時(shí)還會(huì)因?yàn)椴鹊焦ざ?，?dǎo)致嚴(yán)重后果。居住環(huán)境受影響，垃圾過多，散發(fā)出的氣味濃，使我們常常聞到一些很臭的味道，讓我們呼吸不到新鮮空氣。對(duì)于這些問題，我們不高度重視的話，就會(huì)使我們東莞變成一個(gè)“垃圾城。所以，我想出了一些方案。1。我們可以通過學(xué)校教育，讓孩子們養(yǎng)成從小就不亂扔垃圾的好習(xí)慣。2。垃圾桶的設(shè)置和收垃圾的時(shí)間。垃圾桶最好每五十米就設(shè)置一個(gè)，方便丟垃圾。垃圾分類一定要明確，有人不清楚分類問題就隨意扔，可在旁邊豎一

16、個(gè)告示牌，或在垃圾桶上貼一張分類表。垃圾桶的設(shè)計(jì)要一組組的，人流多的地方設(shè)計(jì)多幾組，防止垃圾無處安放，人少的地方一組垃圾桶就夠了。收垃圾的時(shí)間要縮短 。有時(shí)候垃圾堆滿了也不及時(shí)清理，就會(huì)導(dǎo)致沒地方丟垃圾，最終只能扔在地上。3。懲罰與監(jiān)督。我覺得應(yīng)該要成立一個(gè)“環(huán)保監(jiān)督員組織，管理大家更好地進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)。4。開展活動(dòng)。我們可以多開展一些環(huán)?；顒?dòng)，讓大家熱愛環(huán)保，懂得環(huán)保的重要性。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的建議人：日期：環(huán)保的建議書11親愛的同學(xué)們：我們只有一個(gè)地球，人類所需要的水資源，森林資源，生物資源本來是可以再生的，但是因?yàn)槿祟惖钠茐?，使他們不能再生。為此，我向?/p>

17、們提出如下建議：一、生活中要多種樹多種植被，因?yàn)榉N植這些植物可以擋風(fēng)沙，還可以吸收二氧化碳，讓我們的的空氣更加新鮮。二、少用或不用一次性的餐具，減少這些物品對(duì)大自然的破壞。三、實(shí)行垃圾分類，科學(xué)家們認(rèn)為：垃圾也是一種珍貴的物品，在這些垃圾當(dāng)中，有很多是可以再次利用的。于是，我們要把這類垃圾保管好，交給特定的公司回收。四、節(jié)約用水，用電。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年人們浪費(fèi)的水資源已經(jīng)到達(dá)230億噸。而每天因?yàn)橛?30000人因?yàn)楹壬狭四欠N不干凈的水而生病，甚至死亡。在一些貧困的村莊中，他們從來沒有見過電，都是用普普通通的沼氣來代替電。在?這片土地是神圣的?的當(dāng)中，西雅圖提到：溪流中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我

18、們祖先的血液。希望同學(xué)們能夠多多保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們一起共營(yíng)造一個(gè)美麗，可愛的地球?？ㄗh人：xxx日期：20 xx年x月xx日環(huán)保的建議書12敬愛的校長(zhǎng)：您好!我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，老師給了我無微不至的關(guān)心和教育，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀!在我的眼里，我們學(xué)校是比擬完美的，環(huán)境很美，校長(zhǎng)和老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。但在臨近離開的時(shí)候，我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在

19、老師的照顧下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會(huì)其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識(shí)。出于對(duì)我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長(zhǎng)能給予考慮。祝您身體健康、工作順利!此致敬禮xxxx20 xx年x月x日環(huán)保的建議書13親愛的同學(xué)們：你們好!我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)

20、象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。二、節(jié)約用水。我龍們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚。三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、保護(hù)草地。五、組織植樹活動(dòng)，讓大家一起來植樹造林。節(jié)約用紙

21、。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們參加我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代奉獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否那么，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚!環(huán)保的建議書14地球村的小公民們：我們賴以生存的地球只有一個(gè)，它多么需要我們的保護(hù)啊！可是，有些小公民非但不聽，還肆意的把污水，廢棄，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水浪費(fèi)掉，扔掉。這樣的畫面真是觸目驚心。地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但現(xiàn)在，卻被一些來路不明的垃圾壓得喘不過氣。一點(diǎn)一點(diǎn)，隨著時(shí)間下沉。我們?yōu)榱俗约旱睦?，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責(zé)任，有義務(wù)來保護(hù)地球。從小事做起，從身邊做起。保護(hù)我們的家園，讓我們的地球恢復(fù)原來的面貌。因此，我建議：1、盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備