精神科醫(yī)生述職報告

1、精神科醫(yī)生述職報告指縫很寬，時間太瘦，靜靜從指縫間溜走，回憶這段時間以來的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成果，是時分仔細(xì)地寫一份述職報告了。那么應(yīng)當(dāng)如何寫述職報告呢？下面是為大家搜集的20XX精神科述職報告.精神科醫(yī)生述職報告1我們醫(yī)生愿做無翼的天使，用生命筑成擋截死神的堤壩，將關(guān)愛、健康和幸福撒滿人間。同時也真誠地希望社會能夠尊重醫(yī)生，理解醫(yī)生，愛惜醫(yī)生。從心做起，聽似簡潔，其實(shí)不簡潔，如何才能夠從心動身把我們的工作醫(yī)生做得更好呢？好即完善，完善的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待。人總是在不斷成熟與成長，假如說昨天的自己還有那么些急躁、那么些飄搖，那今日的自己則是更加的成熟更加的穩(wěn)健，對護(hù)理工作也有

2、了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)與重?fù)?dān)。也能更好更專心的為每一個病人效勞。來到婦科的這兩年中，我感謝每一位與我共事的同事，感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢、相知、相處的緣分，感謝你們的和善和美妙，感謝你們讓我生活在這樣個暖和的大家庭。當(dāng)然我身上還存在著一些缺乏還有待改進(jìn)。比方在學(xué)習(xí)上仍有急躁的心情。感覺要學(xué)習(xí)的東西太多，心情急躁。尤其在面對挫折的時分，不能冷靜處理。在工作上有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然根本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但主動性方面還有待進(jìn)一步提高。在過去的兩年里，再次感謝科主任、醫(yī)生長的教育、指導(dǎo)、批判和幫忙，感謝同事們賜予的關(guān)懷和支持。希望來年我們?nèi)匀荒軜s辱與共，共同感覺、

3、感受生命和生活的美妙，共同去制造一個更加絢爛的將來。人們喜愛用“崇高”來形容我們所從事的事業(yè)，“神于天，圣于地”，天象征著抱負(fù)，地象征著現(xiàn)實(shí)。我們的事業(yè)之所以崇高，是由于我們有救死扶傷的抱負(fù)，還有關(guān)懷病患的現(xiàn)實(shí)，是抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)完善結(jié)合的職業(yè)。我國首屆南丁格爾獎得主王秀瑛說過：“病人無醫(yī)，將陷于無望，病人無護(hù)，將陷于無助。”護(hù)理工作雖然沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡潔而平凡的愛。提燈女神南丁格爾完善地將醫(yī)生變成了無翼的天使，變成了為群眾解除病痛真善美的化身。我們的醫(yī)生樂于與病人的生命同行，讓病人由于我們的護(hù)理而減輕苦痛，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的勸慰而樹立信念。醫(yī)生最情愿看到的是病患治愈

4、出院的笑容和對我們工作的尊重，這些都是鼓勵我們不斷進(jìn)取樂于奉獻(xiàn)的力量源泉。然而，從目前臨床護(hù)理工作實(shí)際來看，醫(yī)生的嚴(yán)峻缺編，超負(fù)荷的護(hù)理任務(wù)，同時伴著醫(yī)學(xué)的進(jìn)展，社會的進(jìn)步，護(hù)理內(nèi)涵的不斷延長，以及媒體的過分渲染，人們對護(hù)理的要求也越來越高，醫(yī)生承受很多壓力和委屈，每天面對患者的病痛，人間的生死傷感，面對患者的無理或挑剔，經(jīng)常掙扎在身心俱疲的狀態(tài)中。醫(yī)生責(zé)任之重大，值夜班頻度之高可謂中國女性各行各業(yè)之最，柔弱的身體承載著中國醫(yī)療的另一半?！巴床g樂著”是我們醫(yī)生常掛在嘴邊的話，即使面對艾滋、性病，即使非典再來，不管有沒有人理解，我們?nèi)匀磺樵刚驹诘谝痪€，不是宏大，只是職責(zé)所在，生命相托，重于泰山

5、。辛勤的天使并不是超凡脫俗的神仙，同樣需要社會的呵護(hù)，現(xiàn)階段有些政策尚不完善或不到位，社會至少應(yīng)當(dāng)為醫(yī)生制造寬松的效勞氣氛，一些客觀公正的評說，少一些曲解，多一些愛惜和尊重。用正面的鼓勵，幫助醫(yī)生托起人們健康和生命安全的重任。冰心老人曾有一句名言：“愛在左，憐憫在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香充滿”。我想這是對醫(yī)生護(hù)理工作最好的詮釋。精神科醫(yī)生述職報告2一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科的親密協(xié)作支持下，在醫(yī)生長的團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完成護(hù)理工作任務(wù)，總結(jié)。一、政治思想方面：仔細(xì)學(xué)習(xí)重要思想，學(xué)習(xí)貫徹X大（提示您：請依據(jù)實(shí)際修改）精神，主動開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活

6、動，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理效勞理念，順應(yīng)衛(wèi)生改革，社會進(jìn)展的新形勢，主動參與一切政治活動，以效勞人民奉獻(xiàn)社會為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，一心一意為人民效勞。二、增加法律意識仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其法律法規(guī)，兩次參與學(xué)習(xí)班，并主動參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理?xiàng)l例培訓(xùn)授課工作，屢次組織醫(yī)生長及護(hù)理人員學(xué)習(xí)，讓護(hù)理人員意識到，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的.讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律學(xué)問，增加安全愛護(hù)意識，使護(hù)理人員懂法

7、、用法，依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。三、標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理工作制度：深化衛(wèi)生改革，執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例。我院推行綜合目標(biāo)管理責(zé)任制，開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動等新的形勢，對護(hù)理工作提出了更高的要求，因此護(hù)理部仔細(xì)組織學(xué)習(xí)新條例，學(xué)習(xí)醫(yī)生管理方法，嚴(yán)格執(zhí)行非注冊醫(yī)生執(zhí)業(yè)，依據(jù)精神衛(wèi)生中心，泰安人民醫(yī)院、洛陽人民醫(yī)院等經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院實(shí)際，重新完善修定護(hù)理工作制度23項(xiàng)，明確各級各班醫(yī)生崗本資料權(quán)屬制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理。四、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高護(hù)理隊(duì)伍素養(yǎng)。1、強(qiáng)化醫(yī)生職業(yè)道德教育和文明禮貌效勞，堅(jiān)持文明用語，落實(shí)到每一個護(hù)理崗位，工作時間儀表端莊、著裝干凈、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、

8、響底鞋、禮貌待患、看法和氣、語言標(biāo)準(zhǔn)，舉辦了精神科醫(yī)生學(xué)習(xí)班，4月份又舉辦了醫(yī)生禮儀培訓(xùn)班，請南華酒店老師指導(dǎo)，并從中選拔了11名醫(yī)生努力訓(xùn)練參與了全市的醫(yī)生禮儀大賽，并取得了優(yōu)異的成果（護(hù)理部及11名隊(duì)員、犧牲節(jié)假日加班加點(diǎn)），呈現(xiàn)三院醫(yī)生的風(fēng)采，同時為三院爭了光。2、強(qiáng)化愛崗敬業(yè)教育，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的效勞理念，提高了整體醫(yī)生素養(yǎng)及應(yīng)急力量，全年的病人滿意度提高到97.6。3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計(jì)36學(xué)時，醫(yī)生長主動仔細(xì)授課，獲得了滿意的效果，科室堅(jiān)持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一題晨會提問，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，強(qiáng)化護(hù)理人員三基訓(xùn)練，組織2次技術(shù)操作考試，

9、均取得優(yōu)異的成果，合格率達(dá)XXX。4、選派護(hù)理人員外出進(jìn)修共4人，醫(yī)生長3次參與學(xué)習(xí)班共計(jì)22人次。5、激勵在職護(hù)理人員參與護(hù)理大專學(xué)習(xí)，現(xiàn)?？飘厴I(yè)58人，本科學(xué)習(xí)的22人，提高了整體水平。6、在醫(yī)生長的帶動下，護(hù)師以上的人員不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主動撰寫論文，不完全統(tǒng)計(jì)，共撰寫論文36篇，分別在省、市級雜志上發(fā)表及學(xué)術(shù)會議上溝通21篇。五、強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理優(yōu)質(zhì)高效效勞。從護(hù)理人員的比例、工作性質(zhì)、人員分布等各方面充足說明了護(hù)理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分，是保證醫(yī)療安全優(yōu)質(zhì)效勞的另一個車輪，因此護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣，與醫(yī)療糾紛的升、降息本資料權(quán)屬嚴(yán)禁復(fù)制剽竊息相關(guān)，強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理質(zhì)量

10、特別重要。各科室醫(yī)生長嚴(yán)格的管理，到處起表帥作用，由其推行綜合目標(biāo)責(zé)任制以來更是加班加點(diǎn)，一馬當(dāng)先，當(dāng)好紅管家。充足發(fā)揮了醫(yī)生、病人、領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁作用，為保證醫(yī)院護(hù)理工作的高效優(yōu)質(zhì)效勞，做出了很大的奉獻(xiàn)。1、強(qiáng)化質(zhì)量掌握，嚴(yán)格落實(shí)制度，仔細(xì)檢查。護(hù)理部分管院長蔡院長每周一次不定期檢查、督導(dǎo)各科工作質(zhì)量，同質(zhì)檢科親密協(xié)作，每月一次護(hù)理工作全面檢查，并按時反應(yīng)信息，醫(yī)生長每周24次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。2、強(qiáng)化危重病人的管理，護(hù)理人員做到嫻熟把握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的運(yùn)用，提高了危重病人搶救勝利率，急救藥械有專人負(fù)責(zé)管理，做到“四固定”、“三按時”急救藥械完好率達(dá)XXX。3、強(qiáng)化病房

11、管理，做到護(hù)理單元的干凈，在外環(huán)境較差的情況下，努力為病人制造一個清潔、整齊、清靜、舒適的療養(yǎng)環(huán)境。4、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操作規(guī)程，削減過失事故的發(fā)生，強(qiáng)化根底護(hù)理，使根底護(hù)理合格率根本達(dá)XXX，褥瘡發(fā)生率為0。5、深化開展整體的護(hù)理，主動發(fā)揮責(zé)任醫(yī)生的主觀能動性，仔細(xì)檢查并組織全院醫(yī)生長共同查房，特別強(qiáng)化入院介紹、出院指導(dǎo)、護(hù)理方案、護(hù)理措施落實(shí)，病人對責(zé)任醫(yī)生的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增加了醫(yī)生的責(zé)任心。6、強(qiáng)化護(hù)理表格書寫質(zhì)量管理，醫(yī)生長仔細(xì)把關(guān)，對年輕醫(yī)生仔細(xì)傳、幫、帶，努力提高護(hù)理病歷質(zhì)量，護(hù)理表格合格率到達(dá)97.19。7、護(hù)理部仔細(xì)組織護(hù)理安全工作會議，對全院各科顯現(xiàn)的缺點(diǎn)、

12、過失，仔細(xì)總結(jié)、分析、查找工作隱患，強(qiáng)化護(hù)理安全管理，防患于未燃，使護(hù)理工作到位率較高。六、努力作好醫(yī)院感染管理工作。在我院沒設(shè)感染科之前，護(hù)理部對護(hù)理工作方面能夠做到的盡量做到，嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)，狠抓了護(hù)理人員的無菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術(shù)室、供應(yīng)室、消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測，對各科室的治療室、換藥室等每月空氣培育一次。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、燃燒有專人管理，有登記，護(hù)理部每季度對全院各科室紫外線燈管強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測有記錄，對不合格的停止運(yùn)用，降低了醫(yī)原性感染。精神科醫(yī)生述職報告3科室是構(gòu)成醫(yī)院的一個細(xì)胞，

13、也是維護(hù)醫(yī)院穩(wěn)定進(jìn)展大局的根底，醫(yī)院的整體和諧取決于其內(nèi)部每一個科室的和諧。為仔細(xì)貫徹落實(shí)醫(yī)院關(guān)于開展“和諧建設(shè)促進(jìn)展，醫(yī)療效勞上水平”主題系列活動，響應(yīng)我院為民健康，從我做起，“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”20年?duì)巹?chuàng)活動，我們?yōu)閯?chuàng)立和諧科室做了一下工作，目的就是進(jìn)一步推動職工的職業(yè)道德建設(shè)，增加職工做好醫(yī)療效勞工作的自覺性，營造醫(yī)患和諧互動的雙贏局面，讓醫(yī)護(hù)人員了解患者的就醫(yī)感受和需要，讓患者及家屬理解精神衛(wèi)生行業(yè)的特別性。一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)、教育，形成深厚的創(chuàng)立氣氛提供一流的醫(yī)療效勞。學(xué)習(xí)體會“以病人為關(guān)注焦點(diǎn)，構(gòu)建和諧醫(yī)院”為主題的系列活動精神，牢記效勞宗旨，強(qiáng)化“以病人為中心”的效勞意識，端正效

14、勞理念，標(biāo)準(zhǔn)效勞行為，改善效勞看法，增進(jìn)醫(yī)患溝通?？剖依^往年開展“雙爭”之后，今年在全科范圍內(nèi)開展了“人性化效勞、親情效勞”活動。活動取得了較明顯的效果，不僅有效地降低了病人就診、住院費(fèi)用，醫(yī)療指標(biāo)完成情況良好，而且著力將優(yōu)質(zhì)效勞貫穿全程醫(yī)療效勞過程中。一是樹立優(yōu)質(zhì)效勞理念，提出科室效勞理念，樹立起各具特色的效勞理念和行為標(biāo)準(zhǔn)。二是落實(shí)醫(yī)療效勞標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)周六、日醫(yī)生查房制度，建立“醫(yī)患聯(lián)系”隨訪制度。三是拓寬醫(yī)療效勞范疇，設(shè)置“詢問門診”，特別病床如家庭病床扶貧病床等。四是深化主動效勞內(nèi)涵，使住院病人有到家的感覺，全面照料病人的衣食住行。五是提供延長式效勞。護(hù)理效勞范圍從以往的病區(qū)效勞延長到入

15、院前登記和出院后隨訪，一年來，科室在堅(jiān)持對病人實(shí)施獨(dú)特化醫(yī)療、人性化效勞，吸引了大量患者的就醫(yī)就診，、住院病人數(shù)明顯增長，均到達(dá)歷史最好水平。屢次向病人及家屬征詢各方面、各環(huán)節(jié)工作的看法和建議，促使科室整體效勞鏈進(jìn)一步完善。二、強(qiáng)化醫(yī)護(hù)醫(yī)療技術(shù)學(xué)習(xí)和提高，提供一流的醫(yī)療技術(shù)，打造一流的職工隊(duì)伍強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，三基三嚴(yán)訓(xùn)練，實(shí)行教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多種方式，努力提高職工的政治素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技術(shù)素養(yǎng)和工作力量。如運(yùn)用多種形式，強(qiáng)化正面教育，普及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng)，做到學(xué)習(xí)模范人物與先進(jìn)典型相結(jié)合；評先樹優(yōu)相結(jié)合；利用專家會診時間，講課時間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，利用病歷商量，主任查房積累臨

16、床經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊(duì)伍不斷強(qiáng)化。主動開展新技術(shù)新工程，拓寬了業(yè)務(wù)范圍，滿意病人的需求。三、強(qiáng)化管理，創(chuàng)新管理，推行一流的醫(yī)療管理深化嚴(yán)細(xì)細(xì)實(shí)，強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)督檢查考核，做到依法行醫(yī)，以德行醫(yī)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度和操作規(guī)程，努力為就醫(yī)群眾提供安全、有效、便捷、標(biāo)準(zhǔn)、溫馨、細(xì)心、愛心、耐煩效勞。1、仔細(xì)學(xué)習(xí)特鋼醫(yī)院關(guān)于開展標(biāo)準(zhǔn)化效勞科室22項(xiàng)措施，37條考核扣分標(biāo)準(zhǔn)，加大對醫(yī)療質(zhì)量管理和懲戒力度?？苾?nèi)定期召開會議，每周一次，強(qiáng)調(diào)安全，質(zhì)量，醫(yī)生，醫(yī)生職責(zé)執(zhí)行情況；每月兩次安全，質(zhì)量檢查，對不合格表現(xiàn)給以徹底整改、查辦。抓好“三個環(huán)節(jié)”的管理和監(jiān)控，入院時：全面查體，徹底搜身，具體

17、病史，嚴(yán)格用藥；住院時：嚴(yán)密觀看，安全護(hù)理，文明效勞，醫(yī)患一家；出院時：留意事項(xiàng)，復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)，熱忱歡送，令人難忘。加大安全管理力度，定期進(jìn)行安全教育，做到制度化、常?；６ㄆ趯Σv進(jìn)行檢查和評估。定期對安全隱患進(jìn)行檢查和評估：病史采集的真實(shí)性，體檢的全面性，輔檢的按時性，診斷與治療的綜合性，病歷書寫按時程度。對病區(qū)內(nèi)設(shè)備，病人衣物，床鋪定期檢查，定期搜身。對病人的飲食進(jìn)行觀看。病人一日三餐除特別情況外必需催促病人飲食，對不進(jìn)食者按時匯報并作相應(yīng)處理。2、主動調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu)，實(shí)行有效措施，想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費(fèi)用。三是抓一次性材料的運(yùn)用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。

18、通過實(shí)行一系列強(qiáng)有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo)，在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下，使各項(xiàng)費(fèi)用維持在相對較低的水平，切實(shí)減輕群眾的負(fù)擔(dān)。四、缺乏之處廉潔行醫(yī)、誠信效勞、“細(xì)心效勞、愛心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認(rèn)同的價值觀，科室的行政管理、經(jīng)營管理水平、教學(xué)水平仍有待提高，專科影響力也有待提高，科室醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認(rèn)同等等。總之，回憶一年來的工作，成果是主流，我們會連續(xù)發(fā)揚(yáng)好的做法，學(xué)習(xí)缺乏之處，我們有信念我們做的會更好!精神科醫(yī)生述職報告4年，因工作調(diào)動我來到了市第三人民醫(yī)院。我心想我要好好珍惜這個工作時機(jī)，做好自己的工作?？墒?，第一天當(dāng)我懷著一顆熾熱的心來到醫(yī)

19、院時就被眼前的一切給嚇呆了：顯現(xiàn)在我面前的一個個精神病人或是面無表情、或是張嘴就罵、或是違拗懶散、或是沖動打人、或是興奮不已，幾個醫(yī)生都掌握不住。本來充滿激情和熱忱的我一下子就好像掉到冰窟里。莫非這就是我工作的地方嗎？莫非這些就是我要護(hù)理的對象嗎？我薄弱的身軀甚至經(jīng)不起他們蠻橫的一個推撞，更談不上如何開展我的護(hù)理工作了!這時我身旁的醫(yī)生長看到我驚愕的表情輕輕一笑，好像猜透了我的心思。她微笑著而不失嚴(yán)格的對我說，精神病人不全都是這樣，你看到那些恢復(fù)期的病人了嗎？他們和我們并沒有明顯的不一樣，他們并沒有那么可怕，只要你真心對待他們，細(xì)心呵護(hù)他們，等他們治愈后，會過上正常的生活，他們會感謝你所做的一

20、切!醫(yī)生長的一番話，讓我動搖的心開頭平穩(wěn)了一些。于是我開頭了我在精神病科醫(yī)院的工作。在同行前輩的言傳身教幫忙下，我很快把握了精神科護(hù)理方法和技巧，每天也和其他醫(yī)生一樣組織病人打撲克、下棋、音療、娛療等活動；幫助生活懶散的病人洗臉?biāo)⒀?，沐浴、穿衣服，給拒食病人喂飯，為臥床病人端送二便，分別給病人做心理護(hù)理，從而更加熟悉到精神科護(hù)理的重要性和特別性?？蓪?shí)際的工作真是受了不少委屈，也正應(yīng)了一位護(hù)理前輩的一句話，“精神病院的醫(yī)生是久經(jīng)精神病人打罵過來的”說得很對。精神科護(hù)理的分分秒秒都潛在著一種危險，很多往事在我的記憶中留下了深入的印象。曾經(jīng)，給躁狂病人執(zhí)行護(hù)理和治療，反被他踢了二腳，身上留下一大片淤

21、斑；曾經(jīng)，給病人喂飯，卻被他吐得滿頭滿臉都是油膩的飯菜；曾經(jīng)，給病人喂藥，卻被他吐得滿身滿臉都是惡臭的痰液；曾經(jīng)，萬賴安靜的病房只有我單獨(dú)上班，病房偶然傳來的病人凄厲的叫喊，令我毛骨聳然；曾經(jīng)，去查房的時分，被病人扔得滿身糞便，或者遭到病人不應(yīng)有的騷擾和侵襲；我的工作很平凡，平凡得讓人看不到，甚至以為是低賤!但是，“三分治療，七分護(hù)理”，“醫(yī)療誠可貴，護(hù)理價更高?！庇绕涫蔷癫∽o(hù)理。當(dāng)我們?yōu)橐晃豢赡苤舷⒍龅幕颊呓獬粑拦Ｗ钑r；當(dāng)我們幫忙一位病人安穩(wěn)入睡時；當(dāng)我們開導(dǎo)一位有自殺意向的患者，使其重新?lián)P起生命的風(fēng)帆時；當(dāng)一批批的病人病人康復(fù)出院，重新溶入社會時，我們體會到，平凡的我們有著不平凡的力量!那時，工作中的點(diǎn)滴成果都會讓我們感到由衷的喜悅。我們精神科醫(yī)生正是用自己無私的愛去換取社會的安靜和穩(wěn)定，去換取萬家的歡樂和幸福，我們用我們的愛暖和著精神病人的心，我們用我們平凡的工作，用我們熱忱的雙手，為精神病人撐起一片明媚的天空。前教育部長威廉貝內(nèi)特曾說：“工作是需要我們用生命去做的事”。既然我選擇了這個職業(yè)，選擇了這個崗位，就必需接受它的全部，而不是僅僅只享受它所帶來的好處和歡樂，更不要遺忘自己的責(zé)任?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我決心為精神科護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。為精神病人撐起一片絢麗的晴空。讓我的青春和生命在這里放光。精神科醫(yī)生述職報告5本人20年畢業(yè)于