大班幼兒安全工作計劃范文5篇

1、大班幼兒安全工作參考計劃范文5篇大班幼兒平安工作計劃(一)平安教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面潛力，保證幼兒平安，讓家長滿意，是幼兒園工作的主標題的。綱要中指出：幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。一、指導思想：按照幼兒園規(guī)程第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等平安防護和檢查制度;建立食品、藥物等治理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的平安教育。為指導思想。二、幼兒情況分析：大班幼兒已具有簡單的平安知識和初步的自我保護認識及潛力，但由于幼兒年齡小，自我操縱潛力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提示與催促。在新的學期里為了加強幼兒

2、的平安自我保護認識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下三、平安工作目的的制定：1、建立班級平安職責制，實在做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生平安工作。2、加強平安教育，提高平安認識及自我保護潛力。四、詳細施行方案：首先，教師就應在思想上務必樹立平安第一認識，做到工作到位，時刻留意小孩活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好平安防范工作。(一)、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生、作息等習慣;培養(yǎng)用藥平安的認識第一周(9月2日-9月6日)活動一：如何樣保護好我們的身體1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒本人的事情本人做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、平時在幼兒園時就應時常觀

3、察幼兒的入城生活習慣。活動二：做一個健康寶寶1、協(xié)助別人有必須的獨立生活潛力，在日常生活中教幼兒遵照必須的行為標準。2、遵守社會公德，保護公物，做一個健康、歡樂的幼兒?；顒尤罕Ｗo肘關節(jié)1、理解關節(jié)在人體中的重要作用，從而構成保護肘關節(jié)的認識。2、明白保護肘關節(jié)的方法。活動四：預防疾病我明白1、理解有關傳染病的情況，說出或畫出預防疾病的方法。2、培養(yǎng)幼兒的表達潛力。3、加強幼兒預防疾病的認識?；顒游澹悍朗澄镏卸?、指導小學生明白變質的食物有害身體健康。2、學會區(qū)分常見的變質食物和過期食品。3、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習慣。4、注重飲食平安，不食用變質或過期食物?；顒恿吼B(yǎng)成良好的作息習慣1、

4、吃完中午飯本人將碗筷拾掇好，送到水房。2、按時上床睡午覺，不和四周的人說話?；顒悠撸浩桨灿盟?、明白藥是治病的，認識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。2、透過在小醫(yī)院的情境中互相討論，師生經歷分享。明白生不同的病要吃不同的藥，不能夠亂吃藥。3、積累生活經歷，加強自我保護認識?；顒影耍何覀兌际呛门笥?、教育有團結友愛，不打人，互相協(xié)助，遇到不平安的情況及時向教師匯報。2、小朋友遇見困難會主動協(xié)助他活動八：本人是事情本人做1、先學會本人的東西比方：文具要學會本人拾掇到文具盒里。本人的書包本人學會整理并放整齊(二)、培養(yǎng)幼兒的交通平安認識及自我防范認識第二周(9月9日-9月13日)活動一：平安標志你認識

5、哪些?1、教育幼兒認識交通平安標志，2、教育幼兒乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐三無車輛。3、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨意坐別人的車輛。不跟陌生的人走。活動二：過馬路要看看燈1.透過游戲，穩(wěn)定幼兒對交通規(guī)則的認識，引導幼兒遵守交通規(guī)則，明白不亂穿馬路，加強幼兒遵守交通規(guī)則的認識。2、加強幼兒與同伴合作的游戲的認識，體驗游戲的歡樂。活動三：平安標志總發(fā)動1、鼓舞幼兒在生活中做一個擅長觀察的有心人2、進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達潛力，觀察潛力和決定的潛力3、協(xié)助幼兒認識生活中的一些常見的標志，主要認識：注意觸電注意中毒禁止煙火4、明白得根本的平安知識

6、明白發(fā)生火災以后簡單的自救方法，提高自我保護認識?；顒铀模壕o急撤離1、遇到突發(fā)事件時.幼兒能及時快捷地撤離到平安地帶。2、幼兒熟悉平安撤離途徑，提高自我保護潛力，加強平安認識?；顒游澹轰J利物品如何樣1、明白尖利的物品，如使用不當會損害身體。2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法?；顒恿菏軅巳绾螛愚k1、引導幼兒學會防止受傷。2、培養(yǎng)幼兒互相關心、互相協(xié)助的好質量。活動七：生活中的防盜1、結合生活實際，理解防盜的設備與方法。2、樂于探究、交流與分享，激發(fā)求知欲、制造力。3、提高自我保護的認識與潛力?；顒影耍好月返男⊥?、分析圖片中的人物、情節(jié)、主角以及決定他們之間的關系，

7、能創(chuàng)編出故事的結尾。2、明白迷路后尋找家長的方法，和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。3、明白要理解別人的需要，學會關心、協(xié)助別人，體驗得到協(xié)助及別人所獲得的歡樂情感。活動九：被綁架了，如何樣辦?1、理解被綁架后的自救方法。2、能夠持續(xù)鎮(zhèn)定和英勇，隨機應變。3、提高警惕，構成用知識和智慧自救的認識?；顒邮宏柵_上的危險1.引導幼兒理解陽臺的主要功能。2.協(xié)助幼兒理解在陽臺上的平安知識，明白不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。(三)、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等平安認識。第三周(9月16日-9月20日)活動一：火的危害1、防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警(119)。2、掌握火災發(fā)

8、生時正確的自救方法。3、明白11月9日是消防日。4、透過演習鍛煉脫離危險的潛力，培養(yǎng)一種自我保護認識?；顒佣浩娈惖奶鞖?、感受天氣的變化，能夠明白雨雪的構成以及天氣變化的緣故，理解自然現(xiàn)象。2、理解自然災害性天氣給人們帶來的危害。3、理解天氣預告的材料以及與人們生活的關系?；顒尤弘姷睦c弊1、用電平安，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假設電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電2、讓幼兒明白電給我們的生活帶來的便利。活動四：停電漏水我不慌1、明白得停電漏水后的平安知識。活動五：地震自救1.認識、理解地震的簡單知識2.掌握地震自救的根本方法。3.教育幼兒學會看地震前的

9、預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地點隱藏。活動六：著火了1、理解根本的消防知識，學習火災中簡單的自救方法。2、樹立防火認識，提高幼兒的自我保護潛力?；顒悠撸悍滥缢桨?、在活動中體驗、感知，理解和掌握根本衛(wèi)生、游泳平安知識，構成自我保護和保健的根本潛力。2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。(四).其它平安方面。(如：上下樓梯、與人交往等方面)第四周(9月23日-9月27日)活動一：上下樓梯要平安1、學習兒歌上下樓梯歌，讓幼兒理解上下樓梯的正確方法。2、初步樹立幼兒生活中的平安認識，并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，照顧前后的良好平安閑應?；顒佣翰桓吧俗?、教育幼兒不

10、能跟陌生人走，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護認識。2、培養(yǎng)幼兒明晰的口語表達潛力及區(qū)分潛力。3、幼兒明白不能跟陌生人走，及其危險性?；顒尤盒∝埿」窌?、明白小貓小狗會傷人，學習自我保護的方法。2、透過事例理解同小動物相處的危害性，明白不能隨意逗小動物。活動四：尋找幼兒園危險地點1、讓幼兒明白，哪些地點是不平安的，易發(fā)生危險。2、教育幼兒遠離危險的地點，培養(yǎng)幼兒的平安認識活動五：遠離不平安的地點1、教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入伙房操作間，鍋爐等不平安的地點。以免燙傷?；顒恿河行虻耐嫠８鼩g樂2、教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁堵，一個挨一個玩。活動七：日常的平安隱患要留

11、意1、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進展平安教育，使幼兒構成較強的自我防護認識。2、讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危險動作。活動八：寫作業(yè)時就應留意什么1、不拿危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。2、鉛筆尖朝下，不要用鉛筆后面的橡皮擦，容易戳傷本人活著旁邊的人?；顒泳牛罕Ｗo我們的幼兒園1、讓小朋友有幼兒園確實是本人家的認識，一齊保護幼兒園的公共設備2、養(yǎng)成見到廢棄的紙屑會主動的撿起并扔進垃圾桶的好習慣活動十：不私自離園1、明白不就應私自離園，理解私自離園可能產生的危險。2、能夠理解并遵守幼兒園平安規(guī)則，為了本身平安不私自離園。3、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的情緒。活動

12、十一：食品平安我明白得1、讓幼兒初步理解什么是垃圾食品、三無食品、腐爛變質食品，明白吃了這些食品會危害身體健康。2、透過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動，讓幼兒初步掌握區(qū)分垃圾食品、三無食品、腐爛變質食品的詳細方法。3、加強幼兒對平安食品的自我認識，回絕垃圾食品、三無食品、腐爛變質食品，提高幼兒的自我保護潛力?；顒邮翰坏轿ｋU的地點玩1、明白哪些地點存在危險，不能去玩耍。2、能說出不易玩耍的地點存在什么樣的平安隱患。3、加強平安認識，抑制本人的好奇心，不去危險的地點玩耍活動十三：酒后駕車危險大1、透過活動，讓幼兒理解酒后駕車的危害性。2、加強幼兒的交通平安認識，鼓舞幼兒向四周的人進展宣傳

13、。3、教育幼兒珍愛生命、維護社會平安活動十四：煤氣開關不亂動1、協(xié)助幼兒初步理解煤氣的作用和根本特性，明白煤氣對身體有害。2、教育幼兒不隨意亂動煤氣開關，樹立自我保護認識?；顒邮澹撼俗娞莸钠桨?、乘坐滾動扶梯時，必需要認準起步臺階，踏上去后要站穩(wěn)并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上，以免被滾動的扶梯拉倒;也不能用勁壓住電梯的扶手，不讓它挪動。2、不要在滾動扶梯上來回地跑，也不要同小伙伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。由于一旦跌倒了，會從電梯上滾下來，使本人遭到損害。3、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。4、乘坐垂直電梯時，不要將手放在電梯門旁，防止電梯門開

14、啟時，擠傷手指。5、不要隨意去按垂直電梯旁邊的按鈕，由于你不明白那些按鈕的作用，一旦按錯了，就可能給本人或別人帶來特別多苦惱?；顒邮何ｋU的浴室1、洗澡時必需要有大人在四周，假設爸爸媽媽不在家，千萬不能一個人到浴室洗澡，更不能把浴室門反鎖起來，以免發(fā)生意外。2、假設家里有浴缸，在進入前，應先試試水溫。另外，調理水溫是大人的事，千萬不要本人動手調理，以免被燙傷。水溫一般以接近體溫(37攝氏度)為宜。3、進入浴缸后必需要留意，由于你的身體還太小，有時滑入水中，手又找不到適宜的地點抓住，特別容易被水淹到或嗆到。4、浴室的地面濺到水后，會十分滑，因此不要在浴室里蹦跳、玩耍，以免摔倒受傷。5、在浴室中

15、洗澡的時間不宜過長，否則特別容易頭暈。更不要把浴室當成游樂場，在里面長時間的玩耍。只要對幼兒進展嚴格的平安教育，認真做好每一項平安工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的平安工作，不是一朝一夕就能夠見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個小孩都安穩(wěn)無恙地渡過童年的完美旱光，平安、健康、歡樂的成長。大班幼兒平安工作計劃(二)一、指導思想：幼兒園教育指導綱要(試行)明確指出：幼兒園務必把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實綱要精神，將幼兒的人身平安放在首位的指導思想，我們大班教師們將本著保護和教育并重、協(xié)助和提高共進的原則

16、，按照幼兒的實際生活，預設豐富的平安活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的平安認識，習得簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的開展。二、活動目的：1、理解生活環(huán)境中的不平安要素，明白得在日常生活中要留意平安，對陌生人、危險事物等有警惕心。2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能持續(xù)平復、嘗試處理或預防危險。3、能用心主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。三、詳細措施：我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排平安活動材料，采納群眾、小組、個別活動等多種方式，努力到達平安教育活動目的。(一)、生活環(huán)節(jié)1、來園：留意幼兒的健康情況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，留意他們是否帶有危險物品，如：

17、別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。假設有，我們要及時將其珍藏，以免發(fā)生意外。2、晨間活動：按照活動計劃表或按照天氣情況安排幼兒進展體育鍛煉?；顒忧埃處煓z查場地、器械的平安性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提示幼兒休息、擦汗、調理活動量。教育幼兒正確、平安地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提示幼兒留意運動方向，靈敏躲避。3、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒能夠安排其適當休息。4、晨談：教師能夠按照預設的晨談材料與幼兒討論、交流，也能夠按照臨時情況變動。交談材料：如何樣玩滑滑梯又搞笑又平安;喝水也要講科學;用

18、傘的平安;廚房里的平安;如何樣用學習工具等等。5、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后本人拾掇殘渣倒進桶中。6、午睡：睡前提示幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內，教師復查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。7、下午游戲：游戲活動所用的材料、工具務必平安、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向本人或別人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時，除了要保證材料平安外，還要教育幼兒探究時留意平安，

19、及時協(xié)助他們平安地操作探究。8、離園：離園時提示幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親手把小孩交到家長手中，提示家長帶小孩玩大型玩具時要關注小孩，防止小孩發(fā)生意外，要制止小孩不正確的玩法，教育小孩和同伴友好地玩。大班幼兒平安工作計劃(三)剛入大班的幼兒，有必須的自我保護認識，但是還不強，應對這些幼兒，我們要做確實實是協(xié)助幼兒創(chuàng)設一個平安的生活學習環(huán)境，保證幼兒在園時不會由于環(huán)境的緣故此遭到損害。幼兒教育新綱要也指出：要為幼兒帶給健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒明白必要的平安保健知識，學習保護本人。因此，在新的學年里，針對大班幼兒的年齡特點，特制訂平安工作計

20、劃如下：一、教育目的1、理解生活環(huán)境中的不平安要素，明白得在日常生活中要留意平安，對陌生人、危險事物等有警惕心。2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能持續(xù)平復、嘗試處理或預防危險。3、能用心主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。二、從教師的角度出發(fā)1、用心配合學校保健教師，認真做好晨間接待和檢查工作，理解幼兒當天情緒和身體情況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓舞幼兒愉快理解晨檢。2、做好戶外體育活動前的預備工作，檢查活動場地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消除不平安隱患，讓幼兒簡單參與活動。3、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師

21、留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。4、教師應加強自由活動時間的巡視，加強對幼兒進展平安教育，使幼兒構成較強的自我防護認識。首先，讓幼兒做到自由活動時不追逐、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛，不打人，互相協(xié)助，遇到不平安的情況及時向教師匯報。5、午休時，組織幼兒安靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，覺察異常情況及時報告。6、對班級的設備設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、器具定期進展消毒，并登記。三、從幼兒角度出發(fā)1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。讓幼兒理解平安保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣

22、要求幼兒本人的事情本人做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有必須的獨立生活潛力，教育幼兒關心別人，協(xié)助別人。在日常生活中教幼兒遵照必須的行為標準。遵守社會公德，保護公物，做一個健康、歡樂的幼兒。2、具有必須的交通平安認識。(1)引導幼兒認識交通平安標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。(2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結合國慶節(jié)進展平安教育，告訴幼兒不要隨意坐別人的車輛。不跟陌生的人走。3、加強防火、防電、防地震等平安認識。(1)防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警(119)，掌握

23、火災發(fā)生時正確的自救方法。(2)用電平安，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假設電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。4、其它平安方面。教育幼兒上下樓梯時，要悄悄走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁堵，一個挨一個玩。結合主題教學告訴幼兒要學會保護本人身體上的各個部位，不隨意挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子里等。四、詳細要求1、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班，做好接待和晨檢工作，每一天認真對幼兒進展晨間衛(wèi)生、平安檢查，收繳幼兒攜帶的刀

24、具及危險品，覺察有異常情況幼兒要及時通知家長，并上報園領導。2、充分利用晨間談話、主題教育等方式，對幼兒進展平安教育，提高幼兒自我保護認識，并教育幼兒覺察不平安的情況及時向教師匯報。3、定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的平安認識和自我保護行為。4、留意電器及危險物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設備的平安情況，覺察征詢題及時維修。同時，對幼兒的玩具、器具定期進展消毒，并登記。5、當班期間不得隨意離開工作崗位，當班教師應加強課間巡視，不得有任何懈怠思想，努力做到每個幼兒都在本人的視線范圍內，做到觀察全面，照顧細微，并提示教育幼兒平安的玩，將平安事故的發(fā)生降到最低。6、離園時

25、教育幼兒不跟陌生人走，在家長來接時，要向教師說再見并告訴教師是誰來接的，待教師看到后方可離開。當班教師待小孩全部接完后方可離開教室。7、利用家長園地向家長宣傳平安知識，提高家長的平安認識，以更好的做到家園共育。大班幼兒平安工作計劃(四)又到了一個新的學期，為了落實幼兒園20XX年平安工作要點，扎實做好班級平安工作，本學期我們將嚴格遵守平安制度，確保每個小孩在園能歡樂、幸福、健康的成長。一、平安目的1、結合幼兒的一些實際情況，加強幼兒的自我保護認識：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯本卷須知、在家不玩火等等。2、豐富平安教育材料，采納各種生動搞笑的方式，讓幼兒感受情境，加強平安認識，如：消防火

26、警演示。3、教育幼兒不攜帶危險物品進展游戲(如：剪刀、玩具等銳利物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開群眾，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。4、午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，留意上下樓梯的平安。5、教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。二、詳細措施1、每一位教師，都負有對幼兒進展平安治理和教育的義務，要自覺承擔起保護幼兒平安的職責。結合幼兒園平安工作制度，有分工有合作，并在第一次班級會議中，

27、亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的平安負責人，建立健全群眾活動時的平安要求和防范措施。2、結合幼兒實際情況，進展及時而有針對性的平安教育，如不做危險動作、不玩打火機、不爬陽臺，不開煤氣，不玩電源，不隨意給陌生人開門等。讓幼兒記住特別號碼：110、119、3、利用家長園地，向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長用心配合幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安4、幼兒活動時，慎重選取活動場地，確保有兩位教師在場，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，并做到眼到、耳到、心到，時刻關注小孩，不讓他們離開教師的視線范圍之內。5、每月有重點地開展平安教育活動，如九月進展幼兒入園和離園的平安教育，同時進展常規(guī)訓練;十月進展戶外活動和大型器械的平安指導;6、嚴格接送卡制度。按照本園接送卡使用要求，在陌生人接人時必需要接送卡，并打詢征詢家長，確保幼兒人身平安。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時、不定時的點數(shù)幼兒數(shù)量，覺察走失及時上報、處理。只要平安有了保障，其他工作才能順利進