2022年控輟保學(xué)工作計劃范本

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年控輟保學(xué)工作計劃范本隨著社會經(jīng)濟發(fā)展水平的快速提升，人們思想覺悟的大幅改變，家長對孩子的期望值也越來越高，“望子成龍”“望女成鳳”已是多數(shù)家長的追求，過多的學(xué)習(xí)壓力無形中施加到學(xué)生們的身上，因此導(dǎo)致部分孩子深感壓力過大，身心無法承受，開始出現(xiàn)厭學(xué)、甚至輟學(xué)現(xiàn)象，這為學(xué)校的控輟保學(xué)工作帶來巨大的挑戰(zhàn)。但也有的學(xué)生因?qū)W習(xí)困難、家庭原因等輟學(xué)較多，沒有完成九年義務(wù)教育，較早的步入社會。為了確保更多的孩子避免較早輟學(xué)，在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)_下，我班將采取以下措施，努力做好該工作。一、提高認識，思想到位，依法控輟積極宣傳九年義務(wù)教育法，使家長、學(xué)校充

2、分認識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性，做到控輟有依據(jù)。二、具體措施1、對學(xué)困生，要關(guān)愛有加。摸清后進生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。本班同學(xué)，經(jīng)濟狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊。所以，開學(xué)一個月內(nèi)，完成摸底工作。從學(xué)生干部，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中，了解了班的后進生和特困生情況，并建立了后進生和特困生檔案。上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟障礙。積極開展師幫生，生幫生的活動，班主任要做到了解每個學(xué)生，想他們所想，急他們所急，作學(xué)生的真心朋友。真正幫助他們解決困難。2、因材施教，提倡張揚個性。開展適合學(xué)生特點的活動，增強學(xué)校的吸引力面向全體學(xué)生，因材施教，分類指導(dǎo)，做好增優(yōu)補差工

3、作。為不同階層的學(xué)生，制定近期奮斗目標，讓學(xué)生有目標，有榜樣，有積極性，學(xué)生的積極性得到了調(diào)動，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能極大的激發(fā)。還要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于所有的學(xué)生來說，養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益。首先讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，每天按時完成作業(yè)，上課積極回答問題。其次，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。一人紅紅一點，全班紅紅一片，百花齊放春滿園。3、對留守兒童，要更加呵護。由于我們是農(nóng)村學(xué)校，許多學(xué)生父母多數(shù)在外打工。教師要對待每個學(xué)生一視同仁，曉之以理、動之以情，悉心呵護和教育，讓每個孩子都享受校園的溫暖。讓這些孩子在學(xué)校有家的歸屬感。4、對學(xué)困生，要送去春天般的溫暖.學(xué)困生是班級的一員，是班級的一

4、分子，班級同學(xué)要和他們友好相處，遇到困難要友情提示。切不可上傷害同學(xué)的自尊心。這樣，才能讓他們沒有孤獨感，才能讓他們有自信心，才能更加上進，為班級爭光，有一份責(zé)任感。課堂教學(xué)效果是產(chǎn)生學(xué)困生的根源，而這個效果的產(chǎn)生是長期的課堂教學(xué)過程積累而成的，作為教師不僅要有對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，還要對學(xué)生的基礎(chǔ)有一個深刻的了解，而通過你的一節(jié)節(jié)課教學(xué)，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)知識的愉快，掌握知識的興趣。本學(xué)期準備開展的豐富多彩的課間活動，調(diào)動學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性，讓每個孩子抬起頭來走路，成為班級的主人。手拉手，結(jié)對子。班主任老師帶頭，主動和班級的學(xué)困生結(jié)對子，從心理上讓他們感到溫暖。同學(xué)自愿組合。使每個下學(xué)生都能有發(fā)

5、展的空間。5.實行經(jīng)常家訪。與家長積極溝通，深入分析孩子厭學(xué)、輟學(xué)的根源，從源頭解決問題。同時對問題學(xué)生、困難學(xué)生及時跟進幫助關(guān)心，使他們感受到教師和學(xué)校的愛心和溫暖。如學(xué)生請了病事假，要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎?！薄懊魈炷苌蠈W(xué)嗎?！薄笆虑檗k好了嗎?！薄坝惺裁次?guī)兔Φ膯??！笨此坪唵蔚脑捳Z，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。控輟保學(xué)工作任務(wù)艱巨，也很緊迫，相信在今后的教學(xué)工作中經(jīng)過家校和師生共同努力，一定會形成富有實效的方法、措施，使保學(xué)控輟工作收到實效。2022年控輟保學(xué)工作計劃范本（二）為了切實遏制學(xué)生流失，確保適齡兒童、少

6、年依法享受受教育權(quán)利，確保學(xué)生“一個都不少”，根據(jù)我校實際，我校于并將_月定為“勸學(xué)控輟活動月”，通過周密安排，扎實工作，已取得階段性成果?，F(xiàn)將此項工作開展情況予以總結(jié)：一、充分認識開展“保學(xué)控輟”活動的重要性義務(wù)教育的普及程度是國家“雙高普九”的剛性指標之一，為了確保我校適齡兒童，少年依法享受教育，也是貫徹落實黨“_”精神“學(xué)有所教”的深刻內(nèi)涵，校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師均站在_，實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的高度，充分認識勸學(xué)控輟的重要性，把勸學(xué)控輟作為一項重大任務(wù)來完成，也是認真貫徹教育法、教師職業(yè)道德的具體體現(xiàn)，我校以高度的責(zé)任感和緊迫感、_為期一個月的“勸學(xué)控輟”活動。由于重視程度高，措施得力，“保學(xué)控輟

7、”活動取得階段性成果。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，確保了“勸學(xué)控輟”活動取得實效1、成立了勸學(xué)控輟活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李祥副組長：孫洪春成員：董慶柱2、制定了勸學(xué)控輟實施辦法我?！皠駥W(xué)控輟”活動分三個階段：第一階段(開學(xué)第一周)：為調(diào)查摸底階段，將未報到、未入學(xué)適齡少年，中途輟學(xué)的學(xué)生逐一造冊登記，按村組歸類，為第二階段下鄉(xiāng)勸返做好準備。第二階段(_月_日至_月_日)。深入各村組宣傳義務(wù)教育法，宣傳“兩免一補”政策，讓每個家長和社會各界都明確認識到自己在確保適齡兒童、少年接受義務(wù)教育過程中的責(zé)任，通過宣傳義務(wù)教育法、勞動法、增強家長(監(jiān)護人)“不送子女上學(xué)違法”、“送未成年人打工違法”和“企業(yè)單位使

8、用童工違法”的法律意識。學(xué)校根據(jù)教師分布情況，采取就地，即本村教師進本村進行上門面對面動員，學(xué)校還印制有意見反饋單，教師把動員情況詳細記錄在案并有學(xué)生家長簽字。第三階段(_月_日至_月_日)。學(xué)校依據(jù)“保學(xué)控輟責(zé)任書”進行評估，學(xué)校對包村領(lǐng)導(dǎo)、教師的勸返工作情況進行量化評估，實施獎勵，對工作不力，效果較差者將通報批評或在晉職評優(yōu)中予以否決。3、完善制度，夯實責(zé)任，層層簽定保學(xué)控輟責(zé)任書，確保全體學(xué)生“進得來，留得住，學(xué)得好?！睂W(xué)校完善了“保學(xué)控輟責(zé)任制度，明確了保學(xué)控輟工作目標，成立了“保學(xué)控輟”領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定和完善了班主任、任課教師及學(xué)校所有工作人員保學(xué)控輟責(zé)任制，簽定了控輟責(zé)任狀，確保保學(xué)

9、控輟責(zé)任落到實處。學(xué)校.班主任和全體教師層層簽訂了保學(xué)控輟責(zé)任書。對“雙困生”(家庭經(jīng)濟困難和學(xué)習(xí)困難)學(xué)校制定了“一幫一”結(jié)對資助和幫學(xué)計劃，與此同時，教務(wù)處還制定了學(xué)困生結(jié)成“一幫一”對子，把學(xué)科成績薄弱、基礎(chǔ)差的，學(xué)習(xí)壓力大的分到教師、班主任，學(xué)習(xí)好的、關(guān)系密切的同學(xué)之中，讓老師和同學(xué)耐心細教地幫助他們，消除其輟學(xué)意向。安排了“教師進學(xué)生家”活動，班主任、課任教師使用雙休日進村入戶對“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學(xué)生進行家訪。真正從源頭上杜絕流失，使得全體學(xué)生“進得來，留得住，學(xué)得好”。4、加強師德建設(shè)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)，切實控制學(xué)生學(xué)習(xí)時間，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，杜絕人為輟學(xué)因

10、素。學(xué)校經(jīng)常_全體教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德和教師“十不準”，嚴禁教師批評、諷刺、體罰、歧視學(xué)生，對人為造成流失的，學(xué)校責(zé)令教師第一時間進行上門勸返，若無果者，學(xué)校根據(jù)保學(xué)控輟責(zé)任書相關(guān)條款給予處分并承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟責(zé)任。其次大力倡導(dǎo)民主、平等的師生關(guān)系，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍。第三是嚴格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，減輕課業(yè)負擔(dān)，廣泛開展第二課堂活動，豐富學(xué)生的課余生活。使全體學(xué)生都能體驗到自身的價值和閃光點，從而達到平等求學(xué)，個個成人的目的。5、科學(xué)管理，規(guī)范檔案，建立控輟保學(xué)有效機制學(xué)?？茖W(xué)管理，規(guī)范學(xué)困生，特困生檔案，特別是對家庭困難的學(xué)生采取跟蹤管理，從初一到初三，時常進行慰問救助，對新增困難學(xué)生進行及時救助并做好安撫工作；其次，學(xué)校根據(jù)實際制定了領(lǐng)導(dǎo)救助幫扶制度；使每一位家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生都能得到幫助，真正做到了不因貧困而輟學(xué)。第三是根據(jù)市教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，嚴格履行了學(xué)生輟學(xué)、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、留