2022年小學第二學期德育工作計劃

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年小學第二學期德育工作計劃一、指導思想以_精神為指導，堅持育人為本，推進德育創(chuàng)新。在德育的內容上，貼近時代，貼近生活，貼近學生；在德育的渠道和方法上，突出道德體驗，道德實踐，以“關愛、理解、互動”為德育工作思路，抓住德育關鍵，突出德育主體，優(yōu)化德育載體，使學校的德育形成“真情德育、“愛心德育”、“快樂德育”、“實踐德育”和“全員德育”的特色，讓德育因行動而光芒四射，讓學校因和諧而充滿活力。二、工作思路1.樹立一種意識：以學生為主體。2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。3.突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育，通過豐富活動

2、培養(yǎng)能力、寓教于樂。三、主要工作(一)加強校風、學風建設，優(yōu)化育人環(huán)境1、加強教師職業(yè)道德建設(1)全面深入開展“讓學生喜歡我的課，做學生喜歡的老師”活動。通過開展活動，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚。通過一系列活動，展示教師新形象，以德育人新風尚。(2)從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。結合師德培訓，推行班主任工作承諾制：對孩子微笑任何一個孩子不會受到冷落和歧視；與孩子交談讓每一個孩子都能和老師平等對話；幫孩子明理讓每一個孩子在體驗中辨別真善美；教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一個問題；讓孩子自主尊重孩子的意志，

3、張揚孩子的個性；給孩子機會讓每個孩子的特長都得到充分展示；為孩子著想幫助有特殊困難的學生生活和學習；替家長分憂孩子在校安全愉快，家長不必掛念。2、切實加強德育組織建設(1)完善學校少先隊組織建設。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。(2)規(guī)范班級管理，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。按照“面向實際，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有

4、序；養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，室內衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結友善。養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，對每位學生提出具體要求，落實“每天十個道德好習慣”：早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天主動招呼有禮貌，微笑待人每一天物歸原處有收拾，關愛他人每一天不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天新聞摘要勤了解，關注時事每一天學校趣事告家長，親子交流每一天學習知識常溫習，自我檢查每一天積極勞動樂助人，鄰里友善每一天多做好事不留名，快樂健康每一天通過具體“十個道德好習

5、慣”的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。(二)加強校園文化建設，凈化育人環(huán)境。學校將繼續(xù)以“圍繞學生的發(fā)展”為主題，營造“書香校園”氛圍，凸現科技教育特色，以“務實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學校精神為指導，全面推進校園文化建設，努力為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”，一個團結友愛、和睦融洽的“家園”。2022年小學第二學期德育工作計劃（二）一、指導思想：繼續(xù)貫徹新課程理念，推進課程改革。一方面，以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷

6、以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質的理解，學會探究問題的策略，為將來的繼續(xù)學習打好基礎。另一方面，加強小學科學教育教學的研究，開展行之有效的教研活動，提升我?？茖W教學的教研質量與教研水平。二、教學目標：、知道與周圍常見事物相關的淺顯的科學知識，養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。、了解科學探究的過程和方法，學會與人合作，逐步學會科學地看問題和想問題。3、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲，相成大膽猜想，注重收集證據，敢于懷疑和求證的科學態(tài)度。4、親近自然，欣賞自然，珍愛生命，形成愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。5、積極參與資源和環(huán)境的保護，關注科技的發(fā)展。三、教學要求

7、：、精心組織各種學習活動，積極構建學習型教研組。組織科學教師認真學習和鉆研科學課程標準，采取各種形式進行教學反思，積極撰寫教育教學論文，并要求教師充分利用機會，相互聽課，相互提高。、繼續(xù)深化科學課程改革，提高科學教育教學質量。深入研究教材，在課程實施過程中，采取多種形式，靈活、有效、充分發(fā)揮科學課程中的亮點與精華，展示一些精品課例。3、以教育科研為先導，帶動學校科學教學水平的穩(wěn)步提升。調動教師參與科學教學課程改革的積極性，挖掘廣大教師的研究意識，組織教師共同協(xié)商、互動交流，指導教師自主開展教研活動；積極探索開發(fā)一批適合學生科學素養(yǎng)發(fā)展的教學資源；注重新型課堂教學模式，讓學生走出課堂，親近自然，

8、拓展學生的視野，提升學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育教學的內涵。4、實驗室工作人員做好實驗儀器的保管使用及實驗登記工作。小學第二學期科學教研組工作計劃四、教學措施：、首先加強教師自身的科學教學基本功的訓練是最主要的。平時要充分利用空閑時間，認真了解科學知識，開闊自己的知識面，提高自己駕馭課堂的能力，把握小學生科學學習的特點，因勢利導。、結合學生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設一個民主、和諧、開放的教學氛圍。樹立開放的教學觀，以學生為課堂教學的主體，讓探究成為科學學習的主要方式，設計符合學生年齡特征的教學法進行課堂教學，采取一切手段調動學生學習科學的積極性和興趣。3、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課。4、充分有效地利用現代教育技術媒體，充實科學課堂，提高科學教學效果。5、注重學生課外的拓展研究，不應只停留在課堂教學內，要將學生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將探索學習從課堂延伸擴展到課外，擴展到家庭和社會。6、實驗小組長做好實驗登記工作，我做好實驗儀器的保管使用