高中地理人教版高中必修3第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展-地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響第二課時學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響(學(xué)案)第二課時 區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響以長江中下游平原農(nóng)業(yè)為例課標(biāo)闡釋:掌握在區(qū)域發(fā)展的不同階段,地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響。素養(yǎng)目標(biāo)區(qū)域認(rèn)知:結(jié)合材料、圖像,認(rèn)知長江中下游的位置、主要地理要素特征。綜合思維:從要素綜合、時空綜合、地方綜合的角度分析區(qū)域不同發(fā)展階段的特征。地理實踐力:結(jié)合都江堰水利工程實例,分析不同階段都江堰水利工程對成都平原的影響。區(qū)域認(rèn)知(課前預(yù)習(xí)部分)長江中下游平原西起東麓,東到黃海、,北接、南麓及,南至及、以北沿江平原,東西長約1000千米,南北寬100400千米,總面積約20萬平方千米,主要由、皖蘇沿江平原、及等6塊平原組成。一般海拔

2、5100米,多在海拔50米以下。年均溫1418,年降水量10001500毫米。圈出長江中下游平原地區(qū),了解長江中下游平原自然地理(氣候、地形、河流、土壤、生物)特征。綜合思維(一)“蠻夷”之地開發(fā)早期改造 水系成了交通 、開墾困難 了農(nóng)業(yè)的發(fā)展思考:戰(zhàn)國時期長江中下游農(nóng)業(yè)經(jīng)濟遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于黃河中下游地區(qū)的原因?天下“糧倉”探究:從地理角度解釋該地由“蠻荒”變“糧倉”的原因?(8分)觀看視頻(做好記錄)閱讀教材你所獲取有效地理信息:規(guī)范作答: (三)工業(yè)長廊思考:“糧倉地位”今不如昔的原因?城市稠密、人均耕地 工商業(yè)的發(fā)展糧倉地位被取代生產(chǎn)規(guī)模 商品率 不利于 的推廣水網(wǎng)稠密、耕地 三、地理實踐閱讀

3、圖文材料,回答問題。都江堰是一項偉大的古代科技水利工程,被稱為古代水利的燦爛明殊。岷江是長江上游的一條較大的支流,發(fā)源于四川省北部高山地區(qū)。在都江堰建成以前,每當(dāng)春夏山洪暴發(fā)之時。江水奔騰而下,由于河道狹窄,常常引起洪災(zāi),洪水一退,又是沙石千里。岷江東岸的玉壘山阻礙江水東流,造成東旱西澇。秦國蜀郡太守李冰和他的兒子,吸取前人的治水經(jīng)驗,主持修建了著名的都江堰水利工程。都江堰的整體規(guī)劃是將岷江水流分成兩條,其中一條水流引入成都平原。主體工程包括魚嘴分水提、飛沙堰溢洪低壩和寶瓶口進(jìn)水口。(1)分析都江堰修建前,岷江對成都平原農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響(8分)思維點播:第一步 審設(shè)問,明確答題方向指令詞“分析”

4、,時間信息“都江堰修建前”;地理事物“岷江”;“農(nóng)業(yè)發(fā)展”要素包括“自然條件:氣候、地形、水源、土壤等;社會經(jīng)濟條件:市場、交通、技術(shù)、勞動力等”。影響包括“利”與“弊”。第二步 審材料,獲取有效信息第三步 用術(shù)語規(guī)范解答答案: (2說出都江堰水利工程建成后的積極影響。(6分)點播:影響從對生產(chǎn)(農(nóng)業(yè)、工業(yè))、生活(衣、食、住、行等)、環(huán)境等角度思考。結(jié)合上題的審題步驟作答。答案: 四、課后提高區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響不是固定不變的,而是隨著社會、經(jīng)濟、技術(shù)等因素的改變而改變。下圖為“某地不同發(fā)展階段的示意圖”,讀圖,結(jié)合所學(xué)知識完成下列問題。階段一該地區(qū)工業(yè)發(fā)展的主要優(yōu)勢是_;該地區(qū)城市化發(fā)展的主要動力是_。簡述階段二時期該地區(qū)工業(yè)城市的發(fā)展對當(dāng)

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