二年級語文上冊課件口語交際：有趣的動(dòng)物

1、口語交際：有趣(yuq)的動(dòng)物語文(ywn) 二年級 上冊第一頁，共二十頁。 鸚鵡(yngw)會(huì)學(xué)人說話第二頁，共二十頁。 螢火蟲能發(fā)出(fch)亮光第三頁，共二十頁。 松鼠(sngsh)的尾巴像降落傘.第四頁，共二十頁。變色龍長頸鹿小蝸牛它們(t men)各有什么特點(diǎn)呢？第五頁，共二十頁。變色龍 變色龍能隨著(su zhe)環(huán)境的改變隨時(shí)改變顏色，這樣可以保護(hù)自己。第六頁，共二十頁。長頸鹿長頸鹿可以(ky)站著睡覺第七頁，共二十頁。小蝸牛 小蝸牛(wni)一邊走一邊分泌粘液。第八頁，共二十頁。動(dòng)物(dngw)真有趣！你喜歡(x huan)哪種動(dòng)物？它有趣在哪兒？你會(huì)怎樣向大家介紹它呢？第九頁

2、，共二十頁。交際主題： 本次口語交際的內(nèi)容是“有趣的動(dòng)物(dngw)”，目的是為了讓我們了解動(dòng)物(dngw)，增強(qiáng)我們熱愛動(dòng)物(dngw)的感情，提高自己的口頭表達(dá)能力。第十頁，共二十頁。1.講的同學(xué)應(yīng)熟悉(shx)要講的內(nèi)容。交際(jioj)要求：2.聽的同學(xué)如果有感興趣或有疑問的地方，可以等講的同學(xué)說完后有禮貌地進(jìn)行提問。第十一頁，共二十頁。交際(jioj)注意事項(xiàng)：1.講的同學(xué)要注意，盡量把自己喜歡的動(dòng)物的樣子、喜好及什么地方最有趣等內(nèi)容(nirng)講得具體一些。說話時(shí)注意自己的語氣、語調(diào)和表情，盡量把自己要講得內(nèi)容講得有趣一些。第十二頁，共二十頁。一、和附近的同學(xué)組成學(xué)習(xí)合作小組：

3、1.小組成員輪流講一講自己最喜歡的動(dòng)物。聽的同學(xué)可以有禮貌地進(jìn)行補(bǔ)充或提問(twn)，進(jìn)而互相啟發(fā)，相互完善。交際(jioj)步驟： 2.推薦一位組內(nèi)交流小達(dá)人，代表本組在班內(nèi)進(jìn)行組間交流。第十三頁，共二十頁。二、班內(nèi)集體交流展示： 1.講的同學(xué)儀態(tài)要大方，聲音要洪亮，確保每位同學(xué)能聽得清楚。 2.小組評議(pngy)，互相評價(jià)： （1）是否說出動(dòng)物的特點(diǎn)。 （2）說的時(shí)候是否按一定順序把動(dòng)物的樣子講清楚。 (3）是否能充分表達(dá)自己對動(dòng)物的情感。第十四頁，共二十頁。交際(jioj)示例：大家好，我來給大家講講有趣的動(dòng)物吧。美美，快講吧！第十五頁，共二十頁。 大自然有許多有趣的動(dòng)物，今天我就在花

4、園的土壤里發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。蚯蚓可是個(gè)分身大王。每當(dāng)它被石子壓住了，它就會(huì)把身體分裂逃走，然后就成了兩條蚯蚓。蚯蚓它沒有眼睛，也沒有耳朵，但它的觸覺非常靈敏。它是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的好幫手。它在泥土里鉆來鉆去幫忙松土，有利于農(nóng)作物生長，我們要好好保護(hù)它。大自然中還有許多千奇百怪的動(dòng)物，這需要我們多多去看，細(xì)細(xì)觀察。第十六頁，共二十頁。 這樣有趣的蚯蚓，我很喜歡，要是有機(jī)會(huì)我也想去看一看。 美美，你講得真好，抓住了蚯蚓的特點(diǎn)分身。第十七頁，共二十頁。 我來補(bǔ)充，我覺得美美講蚯蚓的時(shí)候觀察得很細(xì)致，不僅抓住了蚯蚓的特點(diǎn)，而且敘述了蚯蚓的作用，讓我們進(jìn)一步了解了蚯蚓。美美，我要向你學(xué)習(xí)。第十八頁，共二十頁。 我想請問美美，你怎么知道蚯蚓能能夠分身吶？ 因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很好奇，一直追著蚯蚓觀察，發(fā)現(xiàn)分裂后它依然存活。 哦，我明白了，看來認(rèn)真觀察才是了解動(dòng)物的好辦法!第十九頁，共二十頁。 是啊，我知道一種很有趣的動(dòng)物，它的本領(lǐng)可大了，他有老虎一樣的爪子，跑起來健步