綜合發(fā)展兒童能力

1、做好家庭教育 讓兒童健康成長廈門市婦幼保健院古桂雄 教授、博導(dǎo)2008年12月20日1講座安排歡迎各位家長討論 交談您的育兒經(jīng)驗或困難2 兒童的問題解放思想 構(gòu)筑兒童生長的和諧環(huán)境3小兒是“寶寶”4臍帶剪斷之后，母親應(yīng)離小兒愈來愈遠。5口腔（嘴巴）的功能是什么？（1） 吃（2） 講話這兩個本事都需要教，兩個功能都需要訓練。 吃不好飯就說不好話 6 人的正確思想是從那里來的？是從天上掉下來的嗎？不是。是自己頭腦里固有的嗎？不是。人的正確思想，只能從社會實踐中來。 毛澤東7 無數(shù)客觀外界的現(xiàn)象通過人的眼、耳、鼻、舌、身這五個官能反映到自己的頭腦中來，開始是感性認識。這種感性認識的材料積累多了，就會

2、產(chǎn)生一個飛躍，變成了理性認識，這就是思想。這是一個認識過程。這是整個認識過程的第一個階段，即由客觀物質(zhì)到主觀精神的階段，由存在到思想的階段。 毛澤東8自然天然9嬰兒發(fā)展1. 感知覺2. 動作二抬四翻六會坐，七滾八爬周會走。10嬰兒發(fā)展1. 感知覺2. 動作3. 語言一哭二笑四發(fā)聲，五伊六呀七爸媽，一歲懂話會叫人。11語言發(fā)育的生物學基礎(chǔ)3. 大腦皮層的語言控制中樞；2. 高分辨的聽覺；4. 口腔和鼻腔的發(fā)音和共鳴結(jié)構(gòu)；1. 呼吸系統(tǒng)5. 溝通的需求6. 感知；運動系統(tǒng)；消化系統(tǒng)；循環(huán)系統(tǒng)等12嬰兒喂養(yǎng)三級火箭流汁母乳捕捉；吸吮；接納；吞咽13嬰兒喂養(yǎng)三級火箭流汁半流汁軟食母乳及時輔食添加食物轉(zhuǎn)

3、換14牙齒萌出6月開始萌出10月12月26顆48顆15智力因素（IQ）注意、記憶、思維、想象等非智力因素情感、情緒、氣質(zhì)、意志、道德等16三歲看大，七歲看老基礎(chǔ) 發(fā)展基礎(chǔ) 發(fā)展17綜合發(fā)展兒童能力2月4月6月8月10月12月出生體重3.0kg4.5kg6.0kg7.0kg8.0kg9.0kg10.0kg18綜合發(fā)展兒童能力2月4月6月8月10月12月出生體重喂養(yǎng)3.0kg4.5kg6.0kg7.0kg8.0kg9.0kg10.0kg母乳輔食軟食19綜合發(fā)展兒童能力2月4月6月8月10月12月出生體重喂養(yǎng)牙齒3.0kg4.5kg6.0kg7.0kg8.0kg9.0kg10.0kg母乳輔食軟食開始

4、萌出26顆48顆20綜合發(fā)展兒童能力2月4月6月8月10月12月出生體重喂養(yǎng)牙齒動作3.0kg4.5kg6.0kg7.0kg8.0kg9.0kg10.0kg母乳輔食軟食開始萌出26顆48顆抬頭翻身坐滾爬走哭21綜合發(fā)展兒童能力2月4月6月8月10月12月出生體重喂養(yǎng)牙齒動作語言3.0kg4.5kg6.0kg7.0kg8.0kg9.0kg10.0kg母乳輔食軟食開始萌出26顆48顆抬頭翻身坐滾爬走哭笑發(fā)聲咿呀爸媽叫人22綜合發(fā)展兒童能力2月4月6月8月10月12月出生體重喂養(yǎng)牙齒動作語言智商3.0kg4.5kg6.0kg7.0kg8.0kg9.0kg10.0kg母乳輔食軟食開始萌出26顆48顆抬

5、頭翻身坐滾爬走哭笑發(fā)聲咿呀爸媽叫人注意記憶思維想象23出生后的食物：（1）母乳若母乳不足；（2）配方乳奶瓶外界刺激：消化系統(tǒng)24奶瓶用多久？4個月用杯喝水WHO提倡母乳喂養(yǎng)不需奶瓶外界刺激：消化系統(tǒng)25何時添加輔食？4月開始嘴嚼吐舌反應(yīng)最弱外界刺激：消化系統(tǒng) 按時給孩子添加輔食，食物的質(zhì)地應(yīng)由稀 、軟、少逐漸過渡到稠、硬、多，并持之以恒。這樣才能為以后身體的健康，言語和語言的發(fā)展打下良好的生理基礎(chǔ)。 26哭 大聲抬頭吃手指外界刺激：呼吸系統(tǒng)溝通的需求27翻身爬滾外界刺激：循環(huán)系統(tǒng)溝通的需求28味覺咸 酸 苦 澀 辣要淡外界刺激：感知覺食物要多樣化29觸覺外界刺激：感知覺視覺聽覺痛覺溫覺溝通的需求30餓 饑小便大便外界刺激：本體感覺溝通的需求31嘴嚼 食宜常嚼 齒宜常叩刺激牙齦、頜骨信息傳入大腦擴張腦血管外界刺激：叩齒刺激眼部血管32扶杯喝水（奶）外界刺激：溝通的需求通過自己吃，建立自信心33長期用奶瓶抱