甘肅省古浪縣黃花灘初級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年中考物理五模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1小明想設(shè)計(jì)一種能反映并調(diào)節(jié)溫度高低的電熱毯電路，其原理是：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕型變阻器觸片，通過(guò)電熱絲的電流增大，產(chǎn)熱加快，溫度升高，反映溫度高低的“儀表”(電壓表)示數(shù)變大下列電路圖符合設(shè)計(jì)要求的是()ABCD2下列粒子中，帶正電的是（

2、 ）A電子B質(zhì)子C中子D原子3為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效、合理的是A老師講話的聲音小一些B教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置C在教室周圍植樹D每個(gè)小學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲的耳罩4一位體重為50kg的同學(xué)在跳繩測(cè)試中，1min跳180次，每次騰空的最大高度平均為4cm，則他在跳繩過(guò)程中，克服重力做功的平均功率是（g=10N/kg）A3600WB6000WC500WD60W5分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m，每個(gè)滑輪的重均為20N不計(jì)繩重及摩擦，此過(guò)程中A做的功小于做的功B做功的功率大于做功的功率C移動(dòng)的距離小于移動(dòng)的距離D甲裝置的機(jī)械效率高于乙

3、裝置的機(jī)械效率6某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細(xì)的金屬線，當(dāng)玻璃被擊碎時(shí)會(huì)產(chǎn)生電信號(hào)，與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警，這利用了金屬的A延展性B彈性C導(dǎo)電性D導(dǎo)熱性7關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法不正確的是A海市蜃樓是光的折射形成的B能夠從不同方向看到不發(fā)光的物體，這是由于漫反射的緣故C透過(guò)書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的實(shí)像D陽(yáng)光下人的影子是光的直線傳播形成的二、填空題（本大題7小題，共21分）8在家庭電路中，電熱水器正常工作的電壓為_V，它與家中的空調(diào)是_連接的，下圖是家庭中測(cè)量每月的耗電量的儀表，圖中讀數(shù)為_。9南宋民族英雄文天祥在揚(yáng)子江一詩(shī)中著下“臣心一片磁針石，不

4、指南方不肯休”的詩(shī)句，這里磁針石是因?yàn)槭艿絖的作用，它的南極指向地理位置的_方10小明想制作一個(gè)調(diào)光臺(tái)燈，現(xiàn)有規(guī)格為 “12V 6W”和 “18V 9W”的燈泡各一只，電源、開關(guān)甲“10，1A”、乙“30，0.5A”、丙“50，0.2A”三個(gè)不同型號(hào)的滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干。小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，規(guī)格不同的這兩只燈泡在同少電路中也能同時(shí)正常發(fā)光，只需將它們_聯(lián)，并且電源電壓應(yīng)為_V。他先使用24V的電源，把兩只燈泡分別與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)制成調(diào)光臺(tái)燈，電路如圖所示，要讓電路安全工作，他應(yīng)該選用滑動(dòng)變阻器_(選填“甲”“乙”或“丙”)，調(diào)節(jié)過(guò)程中亮度變化范圍較大的是燈泡_。(假設(shè)燈絲電阻不變)11如圖所示

5、實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)塞子從試管口噴出時(shí)，水蒸氣的_能轉(zhuǎn)化成為塞子的_能12為了探究物體對(duì)水平面的壓力改變時(shí)水平面受到壓強(qiáng)的變化量與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)將底面積不同的物體置于同一海綿上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們改變物體對(duì)海綿的壓力，并用海綿下陷深度的變化量來(lái)反映壓強(qiáng)的變化量。他們進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。通過(guò)比較，他們發(fā)現(xiàn)每一組海綿下陷深度的變化量相同，而各組卻不同，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小。表一實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力變化（牛）受力面積（厘米2二實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力變化（牛）受力面積（厘米2）4555101061515表三實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力變化（牛）受力面

6、積（厘米2）7568101291518分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力變化量相同時(shí)，受力面積越小，水平面受到壓強(qiáng)的變化量越大。分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與7的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)受力面積相同時(shí)，_。進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：（a）分析比較_中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可歸納得出結(jié)論：_。（b）分析比較_中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可歸納得出結(jié)論：_。13動(dòng)車運(yùn)行速度雖快卻非常平穩(wěn)，某次動(dòng)車組勻速行駛時(shí)，淘氣的小明在車上向上跳，如圖，落地點(diǎn)會(huì)在起跳點(diǎn)的_（選填“原處”、“前方”或“后方”）；若請(qǐng)你設(shè)計(jì)車站站臺(tái)

7、的安全線，與普通列車相比，應(yīng)該更_（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）列車。14如圖所示，跳高運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿施力的同時(shí)，撐桿也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施了力，這說(shuō)明物體間_，但這兩個(gè)力的作用效果不同，前者使撐桿發(fā)生了_；后者使運(yùn)動(dòng)員的_三、作圖題（共7分）15請(qǐng)作出圖中，滑輪組最省力的繞線方法（_）16在下圖中，畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖_17如圖所示的是未連接完整的測(cè)量“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整(要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮)（_）四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18下面是曉婷同學(xué)設(shè)計(jì)的探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

8、入射角153060反射角153060（1）如題圖所示，為了探究“光的反射定律”，曉婷將一張白紙B放在水平桌面上，將一個(gè)平面鏡A垂直白紙放置，用激光手電貼著_（填“A”或“B”）照射，并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如上表。通過(guò)表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是_。（2）為了探究“平面鏡成像特點(diǎn)”她將平面鏡換成了_，并取來(lái)了兩個(gè)_的蠟燭甲和乙。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，隨著甲蠟燭的燃燒變短，甲蠟燭的像與乙蠟燭_（填“仍然重合”或“不再重合”）。此時(shí)所成的像與物大小_（填“相同”或“不相同”）。（3）下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測(cè)量的四組像和物體到玻璃板的距離。實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確,但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組的

9、數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是_。實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234物到玻璃板的距離/cm15.3023.0225.6028.50像到玻璃板的距離/cm15.3023.1525.6028.50A選用的玻璃板太厚B選用的玻璃板太薄C在判斷蠟燭乙與蠟燭甲的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差19如圖所示，在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊做水平方向的_運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)； 根據(jù)_，滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。20如圖所示，小陽(yáng)在探究通電螺線管周圍磁場(chǎng)分布的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在螺線管的兩端各放一個(gè)小磁針，并在硬紙板上均勻的撒滿鐵屑，通電后觀察小磁針的指向，輕敲

10、紙板，觀察鐵屑的排列情況；由以上實(shí)驗(yàn)可知：通電螺線管外部磁場(chǎng)與_磁體的磁場(chǎng)相似。接下來(lái)，他改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)且南北極所指方向發(fā)生了改變，請(qǐng)你寫出小陽(yáng)所探究的問(wèn)題是：_？實(shí)驗(yàn)中輕敲紙板的目的是減小鐵屑與紙板的摩擦， 使鐵屑受到_的作用力而有規(guī)則地排列。21小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和張力有關(guān)。于是他想利用弦音計(jì)做研究，如圖所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_的關(guān)系。若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇_和_兩弦線做實(shí)驗(yàn)。小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長(zhǎng)，發(fā)出的

11、音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低。請(qǐng)你據(jù)如圖判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住_點(diǎn)，最低的是按住_點(diǎn)。22學(xué)習(xí)了“伏安法”測(cè)電阻以后，小明利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量標(biāo)有“2. 5V”字樣的小燈泡的電阻，并連接了部分實(shí)驗(yàn)器材（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，在答題紙上把圖甲中的器材連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路（要求：變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大）（_）（2）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于最_端（選填“左”或“右”）（3）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表均有示數(shù)，但是燈泡不亮他下一步的操作是_，并同時(shí)觀察小燈泡的亮度和電表的示數(shù)（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小

12、明依次進(jìn)行了第1至5次測(cè)量，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，其中第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙和丙所示請(qǐng)你分別讀出電壓值和電流值，并填寫到答題紙的相應(yīng)位置實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓（V）1. 01. 5_2. 52. 7電流（A）0. 140. 20_0. 300. 32電阻（）7. 147. 508. 338. 44（5）小明根據(jù)收集的數(shù)據(jù)計(jì)算出了小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻不同且相差較大進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，小燈泡電阻的變化是有規(guī)律的，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析燈泡電阻的變化規(guī)律是_五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23一輛氫氣動(dòng)力試驗(yàn)汽車的質(zhì)量為1.5t，10min內(nèi)汽車在平直路面上勻速

13、行駛了1.2104m此過(guò)程汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力為1.0101N，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為50%（氫氣的熱值取1.5l08J/kg，g取10N/kg）求：（1）牽引力做功的功率；（2）試驗(yàn)過(guò)程消耗了多少kg的氫氣（1）常溫常壓下氫氣的密度約為0.9kg/m1，請(qǐng)計(jì)算：消耗的這些氫氣常溫常壓下體積為多少m1（本小問(wèn)結(jié)果保留一位小數(shù)）24如圖是某學(xué)校食堂電水壺的銘牌和電路圖，R為加熱器溫控開關(guān)S處于閉合狀態(tài)，加熱器加熱，當(dāng)水沸騰后，會(huì)自動(dòng)斷開進(jìn)入保溫狀態(tài)氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，加熱器加熱，當(dāng)水沸騰后，會(huì)自動(dòng)斷開進(jìn)入保溫狀態(tài)氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，加熱器電阻值不變c水=4.2103J/（kg）則：（1）電水壺正常

14、工作時(shí)，其加熱電阻的阻值是多大？（2）若電水壺產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，現(xiàn)將一滿壺23的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開需要多長(zhǎng)時(shí)間？（3）當(dāng)電水壺處于保溫狀態(tài)時(shí)，通過(guò)加熱器的電流是1A，電阻R0的電功率是多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的s-t圖像如圖所示，觀察甲、乙、丙車的圖像，回答下列問(wèn)題：觀察分析圖C丙車圖像可知，丙車在AB段處于_(“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動(dòng)圖像，在前5s內(nèi)_車運(yùn)動(dòng)得較快，它的速度是_m/s觀察分析甲或乙車運(yùn)動(dòng)圖像，都是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，由這個(gè)特點(diǎn)可以得出初步的結(jié)

15、論是甲或乙車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，理由是：_.26如圖甲所示為某初中小組設(shè)計(jì)了一種測(cè)定風(fēng)力的裝置，迎風(fēng)板與壓敏電阻Rx連接，工作時(shí)迎風(fēng)板總是正對(duì)風(fēng)吹來(lái)的方向壓敏電阻的阻值隨風(fēng)力變化而變化，其阻值Rx與風(fēng)對(duì)迎風(fēng)板的作用力F關(guān)系如圖乙所示已知電源電壓恒定，定值電阻R=5，燈泡L標(biāo)有“6V 6W”的字樣（不考慮燈絲電阻的變化），電壓表的量程為03V閉合開關(guān)S，無(wú)風(fēng)時(shí)電壓表的示數(shù)為2.5 V燈泡L的電阻為多少？求無(wú)風(fēng)時(shí)，壓敏電阻Rx消耗的電功率？求該裝置所能測(cè)量的風(fēng)對(duì)迎風(fēng)板的最大作用力？若提高該裝置所能測(cè)量的風(fēng)對(duì)迎風(fēng)板的最大作用力，請(qǐng)說(shuō)出兩種改進(jìn)方法27通過(guò)閱讀，小明知道了1791年意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明了

16、最早的電池伏打電池在老師的幫助下，小明自制了一個(gè)如圖所示的伏打電池，但是不能確定哪個(gè)金屬片是正極請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行判斷寫出你選用的實(shí)驗(yàn)儀器：_簡(jiǎn)述操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：_參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】A圖中電壓表與電熱絲并聯(lián)，變阻器將全部電阻連入電路，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕型變阻器觸片，不改變變阻器連入的阻值，故通過(guò)電熱絲的電流不變，故A錯(cuò)誤；B圖中電壓表與電熱絲并聯(lián)，變阻器的右邊電阻連入電路，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕型變阻器觸片，變阻器連入的阻值變大，根據(jù)歐姆定律可知通過(guò)電熱絲的電流變小，根據(jù)Q=I2Rt可知產(chǎn)熱變慢，故B錯(cuò)誤；C圖中電壓表與電源并聯(lián)，示數(shù)不變，故C

17、錯(cuò)誤；D圖中電壓表與電熱絲并聯(lián)，變阻器的左邊電阻連入電路，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕型變阻器觸片，變阻器連入的阻值變小，根據(jù)歐姆定律可知通過(guò)電熱絲的電流變大，根據(jù)Q=I2Rt可知產(chǎn)熱變快，故D正確，故選D2、B【解析】原子是由原子核和核外電子組成的，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電核外電子帶負(fù)電，整個(gè)原子是電中性的所以帶正電的是質(zhì)子，故B正確為答案3、C【解析】根據(jù)題中“為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效、合理的是”可知，本題考查噪聲的控制。根據(jù)控制噪聲的方法和途徑，分析各選項(xiàng)是否可以有效合理的減弱噪聲?！驹斀狻緼老師講話的聲音小一些，并不會(huì)降低噪聲對(duì)學(xué)生上課的干擾，故A不符

18、合題意。B教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置，只能監(jiān)測(cè)噪聲的大小，不能減弱噪聲，故B不符合題意。C在教室周圍植樹，可以在噪聲的傳播過(guò)程中有效地減弱噪聲，故C符合題意。D每個(gè)小學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲的耳罩，雖然可以在耳朵處減弱噪聲，但老師講課的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，不是合理的辦法，故D不符合題意。4、D【解析】該同學(xué)的重力：G=mg=50kg10N/kg=500N，每次騰空的最大高度：h=4cm=0.04m，則跳一次克服重力做功為：W=Gh=500N0.04m=20J，1min跳180次所做的總功為：W總=18020J=3600J，克服重力做功的平均功率為：P=60W。5、C【解析】根據(jù)題意知道，甲乙滑輪組提升物體的重

19、力G相等，物體上升的高度h和勻速提升時(shí)間t均相等，動(dòng)滑輪的重力G動(dòng) 相等不計(jì)繩重及摩擦，克服物體和動(dòng)滑輪重力做的功為拉力做的總功，由W總=（G+G動(dòng)）h得，F(xiàn)甲做的功等于F乙 做的功，故A錯(cuò)誤；由P=W總/t得，F(xiàn)甲做功的功率等于F乙做功的功率，故B錯(cuò)誤；由圖知道，n甲=2，n乙=3，由s=nh得，F(xiàn)甲移動(dòng)的距離小于F乙移動(dòng)的距離，故C正確；有用功為克服物體重力做的功，由W有=Gh知道，兩滑輪組做的有用功相等，且兩滑輪組拉力做的總功相等，由=W有/W總100%知道，甲裝置的機(jī)械效率等于乙裝置的機(jī)械效率，故D錯(cuò)誤，故選C6、C【解析】金屬具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性等，但根據(jù)題干獲得的信息是

20、，當(dāng)玻璃被擊碎時(shí)會(huì)產(chǎn)生電信號(hào)，與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警，這是利用了金屬的導(dǎo)電性【詳解】根據(jù)題意知道，當(dāng)玻璃被擊碎時(shí)，產(chǎn)生電信號(hào)，與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警，這是利用了金屬的導(dǎo)電性，而不是延展性、彈性和導(dǎo)熱性，故ABD錯(cuò)誤，C正確7、C【解析】A. “海市蜃樓”是一種由于光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象，是由于光在密度不均勻的物質(zhì)中傳播時(shí)，發(fā)生折射而引起的；故A正確；B. 由于漫反射使我們能從不同的地方看到本身不發(fā)光的物體，故B正確；C. 光通過(guò)玻璃板會(huì)發(fā)生折射，會(huì)形成虛像所以看到的是字的虛像，故C敘述錯(cuò)誤;D. 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，沿直線傳播的光照到不透明的物體上，被物體擋住，在

21、物體后面光線照不到的地方形成影子故D正確二、填空題（本大題7小題，共21分）8、220 并聯(lián) 30.0kWh 【解析】家庭電路的電壓是220V，電熱水器正常工作的電壓為220V；電熱水器和空調(diào)工作時(shí)互不影響，所以它們是并聯(lián)連接的；電能表表盤上最后一位是小數(shù)，單位是kWh，由圖知，電能表的讀數(shù)為30.0kWh；9、地磁場(chǎng) 南【解析】試題分析：小磁針在地磁場(chǎng)的作用下，始終指向南北方向，其中，指南的一端叫南極，即S極考點(diǎn)：地磁場(chǎng)點(diǎn)評(píng)：此題對(duì)磁極的命名，以及地磁場(chǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了考查，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，對(duì)于解決此類題目有很大的幫助10、串 30 乙 【解析】(1)若并聯(lián)，則兩個(gè)燈泡兩端電壓應(yīng)相等，

22、但兩個(gè)燈泡的額定電壓不同，故并聯(lián)不能使兩個(gè)燈泡同時(shí)正常發(fā)光，故只能串聯(lián)，兩個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為、，電流相等，電源電壓為，即兩燈泡串聯(lián)在30V的電源兩端時(shí)正好能正常發(fā)光，(2)因?yàn)閮蓚€(gè)燈泡的額定電流都為0.5A，所以使用丙不合適；燈泡正常工作時(shí)：燈泡的電阻，滑動(dòng)變阻器的電阻應(yīng)為；L2燈泡正常工作時(shí)：燈泡的電阻，滑動(dòng)變阻器的電阻應(yīng)為，都大于10，故甲不合適，故選用丙；要使亮度變化范圍大，即電流變化范圍大，根據(jù)歐姆定律可得，所以電流變化范圍大，也就是電阻變化范圍大，和乙滑動(dòng)變阻器電阻之和的變化范圍為，和乙滑動(dòng)變阻器電阻之和的變化范圍為，故亮度變化范圍較大；11、內(nèi) 機(jī)械 【解析】解決此題要知道做

23、功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能增大，當(dāng)物體對(duì)外界做功時(shí)，物體的內(nèi)能就會(huì)減小【詳解】當(dāng)加熱試管時(shí)，試管內(nèi)的水汽化成水蒸氣，隨著水蒸氣的溫度逐漸升高，內(nèi)能增大，最后氣體會(huì)對(duì)木塞做功，把木塞沖出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；故答案為內(nèi)，機(jī)械【點(diǎn)評(píng)】此題考查了對(duì)改變物體內(nèi)能的方式理解與應(yīng)用情況，要會(huì)利用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的實(shí)際問(wèn)題12、1、4、7或2、5、8或3、6、9壓力變化量越小，水平面受到壓強(qiáng)的變化量越小表一、表二或表三當(dāng)壓力變化量與受力面積的比值相等時(shí)，水平面受到的壓強(qiáng)變化量相等表一、表二和表三當(dāng)壓力變化量與受力面積的比值越小時(shí)，水平面受到的壓強(qiáng)變化量越小。【解析】研究當(dāng)壓

24、力變化量相同時(shí)，壓強(qiáng)變化量與受力面積的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，控制壓力變化相同，只改變受力面積大小，故分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、7或2、5、8或3、6、9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力變化量相同時(shí)，受力面積越小，水平面受到壓強(qiáng)的變化量越大；分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與7的數(shù)據(jù)知，壓力變化量實(shí)驗(yàn)序號(hào)7中較小，而受力面積相同，由已知條件，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力變化量越小，水平面受到壓強(qiáng)的變化量越??；（a）分析比較中的表一或表二或表三數(shù)據(jù)，壓力變化量與受力面積之比：，即壓力變化量與受力面積之比相等，由已知條件：每一組海綿下

25、陷深度的變化量相同，故可歸納得出結(jié)論：當(dāng)壓力變化量與受力面積的比值相等時(shí)，水平面受到的壓強(qiáng)變化量相等；（b）分析比較表一、表二和表中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，壓力變化量與受力面積之比分別為：、，即壓力變化量與受力面積之比越來(lái)越小，由已知條件，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小，即水平面受到的壓強(qiáng)變化量越小?？蓺w納得出結(jié)論：當(dāng)壓力變化量與受力面積的比值越小時(shí)，水平面受到的壓強(qiáng)變化量越小。13、原處 遠(yuǎn)離 【解析】人跳起后，由于慣性仍會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，所以會(huì)落在原處；空氣流速越大的位置壓強(qiáng)越小，因此，列車越快，安全線的距離應(yīng)越遠(yuǎn)。14、力的作用是相互的形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變

26、【解析】考查的知識(shí)點(diǎn)是：力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】當(dāng)跳高運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿施力的同時(shí)，撐桿同時(shí)也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施了力，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的；運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿施力的時(shí)候，撐桿發(fā)生了彎曲，即發(fā)生了形狀；撐桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員施力時(shí)，將運(yùn)動(dòng)員彈起，即使運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化三、作圖題（共7分）15、【解析】只有一個(gè)動(dòng)滑輪，要求最省力，繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)上面的定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪，如圖所示16、【解析】從支點(diǎn)向動(dòng)力F1的作用線作垂線段即動(dòng)力臂L1；F1使開瓶起子沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，阻力是瓶蓋對(duì)開瓶起子的力，阻礙了杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)，所以阻

27、力F2的方向豎直向下。示意圖如下：【點(diǎn)睛】力臂的畫法，關(guān)鍵是正確理解力臂的概念，找到支點(diǎn)和力的作用線，力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離。17、【解析】滑片P向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮，說(shuō)明通過(guò)電路的電流變大，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電阻變小，根據(jù)串聯(lián)電路電阻的規(guī)律可知變阻器連入電路的電阻變小，故變阻器右下接線柱連入電路中，如下圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、B在光的反射中，反射角等于入射角玻璃板完全相同不再重合相同C【解析】(1)探究“光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，將平面鏡A垂直白紙放置，只有用激光手電貼著B照射到平面鏡上時(shí)，入射光線和其反射光線的徑跡才可以同時(shí)在紙板上出現(xiàn)。通過(guò)表格中

28、的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是光反射時(shí)，反射角等于入射角。(2)為了探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，可將平面鏡換成了透明的玻璃板，用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體。選取兩支完全相同的蠟燭，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)，便于比較物像大小關(guān)系。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，隨著蠟燭的燃燒變短，蠟燭的像與用來(lái)找像的蠟燭不再完全重合，而是變?yōu)椴糠种睾希藭r(shí)所成的像與物大小仍相同。(3)造成誤差的原因是多方面的，例如：描的點(diǎn)不對(duì)應(yīng)；玻璃太厚，成兩個(gè)像；沒(méi)等到像完全重合就測(cè)量等，因第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，所以造成這個(gè)偏差的原因可能是沒(méi)等到像

29、完全重合就測(cè)量；19、勻速直線 二力平衡條件. 【解析】當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊做水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊處于平衡狀態(tài)，所受摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，根據(jù)二力平衡條件，滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。20、條形 通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與螺線管中電流的方向是否有關(guān) 磁場(chǎng) 【解析】由以上實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果可知：通電螺線管外部磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似，都有兩個(gè)磁極；改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，南北所指方向發(fā)生了改變，可知小陽(yáng)所探究的問(wèn)題是：通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與螺線管中電流的方向是否有關(guān)；由于周圍鐵屑會(huì)被磁化，但由于其與紙板的摩擦力太大，它不能自己轉(zhuǎn)動(dòng)，因此實(shí)驗(yàn)中輕敲

30、紙板的目的是減小鐵屑與紙板的摩擦，使鐵屑受到磁場(chǎng)的作用力而有規(guī)律地排列。21、長(zhǎng)度 a b A B 【解析】(1)弦樂(lè)器的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短粗細(xì)和張力有關(guān)，在研究弦樂(lè)器的音調(diào)與哪些因素有關(guān)時(shí)，用到的實(shí)驗(yàn)方法為控制變量法，若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn)，兩者的粗細(xì)和張力相同，所以研究的目的是探究音調(diào)與弦線長(zhǎng)度的關(guān)系若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系，應(yīng)該控制他們的長(zhǎng)度和張力相同，滿足該條件的是a和b兩弦線。(2)按住AC兩點(diǎn)比較，按住A點(diǎn)時(shí)弦較短，所以發(fā)出的音調(diào)較高的是按住A，發(fā)出的音調(diào)較低的是按住C按住BC兩點(diǎn)比較，按住B點(diǎn)時(shí)弦較粗，所以發(fā)出的音調(diào)較高的是按住C，發(fā)出的音調(diào)較低的是按住B，所以分別按住A點(diǎn)

31、、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住A點(diǎn)，最低的是按住B點(diǎn)22、 左 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的金屬滑片 1.9V 0.24A 燈絲的電阻隨電壓（或電流）的增大而增大 【解析】（1）伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián)，小燈泡額定電壓為2.5V，所以電壓表應(yīng)使用0-3V量程；變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大，向右移動(dòng)時(shí)阻值減小，因此應(yīng)接右下接線柱，即如圖所示：（2）為保護(hù)電路，由圖可知，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最大值左端；（3）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表均有示數(shù)，說(shuō)明電路是通路，燈泡不亮應(yīng)該是電流太小，燈泡的實(shí)際功率太小，他下一步的操作是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的金屬滑片，

32、減小滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值，并同時(shí)觀察小燈泡的亮度和電表的示數(shù)（4）由圖乙知電壓表選用小量程，分度值為0.1V，示數(shù)為1.9V，由圖丙知電流表選用小量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.24A;（5）燈絲電阻受溫度影響而變化，燈絲溫度隨電壓（或電流）而升高，所以燈絲電阻不是定值由表中數(shù)據(jù)可以看出，燈絲的電阻隨電壓（或電流）的增大而增大五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）2104W；（2）0.16kg；（1）0.2【解析】(1)牽引力所做的功：W=F牽s=1.0101N1.2104m=1.2107J；牽引力做功的功率： ；(2) 由可得氫氣完全燃燒放出的熱量：Q放=，消耗的氫氣：

33、；(1) 消耗的這些氫氣常溫常壓下體積答：（1）牽引力做功的功率是2104W；（2）試驗(yàn)過(guò)程消耗了0.16kg的氫氣；（1）耗的這些氫氣常溫常壓下體積為0.2m124、（1）11；（2）735s；（3）209W【解析】試題分析：（1）由P=U2/R得加熱電阻R的阻值：R=U2/P加熱=（220V）2/4400W=11；（2）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100，水吸收的熱量：Q吸=c水m（tt0）=4.2103J/（kg）10kg（10023）=3.234106J，因電水壺產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，所以，消耗的電能W=Q吸=3.234106J，由P=W/t得加熱時(shí)間：t=W/P加熱=3.234106/4

34、400W=735s；（3）保溫時(shí)兩電阻串聯(lián)，由歐姆定律I=U/R得電路中的總電阻：R總=U/I=220V/1A=220，電阻R0的阻值R0=R總R=22011=209，電阻R0的電功率：P=I2R0=（1A）2209=209W【考點(diǎn)定位】電功與熱量的綜合計(jì)算六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、靜止 乙 3m/s 在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等（或路程與時(shí)間成正比）. 【解析】分析丙車圖象可以知道，在AB段隨著時(shí)間的增加，丙車的路程一直保持在20m不變，說(shuō)明丙車在這一段時(shí)間內(nèi)保持靜止；從三個(gè)圖象中可以看出，當(dāng)時(shí)間t=5s時(shí)，甲通過(guò)的路程為10m，乙通過(guò)的路程為15m，丙通過(guò)的路程為10m說(shuō)明在5s的相同時(shí)間內(nèi)，乙通過(guò)的路程最長(zhǎng)，則乙運(yùn)動(dòng)最快；乙的速度為：【點(diǎn)睛】圖中圖象是路程-時(shí)間圖象，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，隨著時(shí)間的增加路程會(huì)逐漸增大；當(dāng)物體靜止時(shí)，隨著時(shí)間的增加路程保持不變；分別從三個(gè)圖象上找出時(shí)間為5s時(shí)對(duì)應(yīng)的路程,通過(guò)的路程越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的越快。26、（1）6 （2）1.75W （3