（人教版三年級(jí)上冊(cè)）數(shù)學(xué)解決復(fù)雜的分?jǐn)?shù)問(wèn)題課件

1、解決(jiju)復(fù)雜的分?jǐn)?shù)問(wèn)題RJ 四年級(jí)上冊(cè) 8分?jǐn)?shù)的初步(chb)認(rèn)識(shí)習(xí)題課件第二頁(yè)，共12頁(yè)。123提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題第三頁(yè)，共12頁(yè)。例: 三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展(kizhn)“快樂(lè)閱讀” 活動(dòng)。蘭蘭和紅紅讀同樣的一本書(shū)，這本書(shū)共有56頁(yè)。（1）蘭蘭第一個(gè)星期讀了這本書(shū)的 ，第二個(gè)星期讀了這本書(shū)的 ，蘭蘭還有多少頁(yè)沒(méi)有讀?（2）紅紅第一個(gè)星期讀了這本書(shū)的 ，第二個(gè)星期讀了剩下頁(yè)數(shù)的 ，紅紅還有多少頁(yè)沒(méi)有讀?第四頁(yè)，共12頁(yè)。【思路導(dǎo)引】這兩問(wèn)表面上看起來(lái)十分相似，但細(xì)讀不難發(fā)現(xiàn)(fxin)它們的區(qū)別: 蘭蘭第二個(gè)星期讀了這本書(shū)的 ，而紅紅第二個(gè)星期讀了剩下頁(yè)數(shù)的 ， 這里的“ ” 的意義是不

2、同的。第五頁(yè)，共12頁(yè)。在求第二個(gè)星期讀的頁(yè)數(shù)時(shí)，蘭蘭讀的頁(yè)數(shù)是把總頁(yè)數(shù)平均分成8 份，第二個(gè)星期讀了其中(qzhng)的3份；而紅紅讀的頁(yè)數(shù)是把第一個(gè)星期讀完后剩下的頁(yè)數(shù)平均分成8 份，第二個(gè)星期讀了其中(qzhng)的3份。第六頁(yè)，共12頁(yè)。【解答(jid)】（1）蘭蘭第一個(gè)星期讀的頁(yè)數(shù):567 2 16 (頁(yè))第二個(gè)星期讀的頁(yè)數(shù):56 8 3 21 (頁(yè))還剩的頁(yè)數(shù): 5616 21 19 (頁(yè))答: 蘭蘭還有19頁(yè)沒(méi)有讀。第七頁(yè)，共12頁(yè)。（2）紅紅第一個(gè)星期讀的頁(yè)數(shù): 567 2 16 (頁(yè))第一個(gè)星期讀完后剩下(shn xi)的頁(yè)數(shù): 56 16 40 (頁(yè))第二個(gè)星期讀的頁(yè)數(shù):

3、40 8 315 (頁(yè))還剩的頁(yè)數(shù): 56 16 1525 (頁(yè))答: 紅紅還有25頁(yè)沒(méi)有讀。第八頁(yè)，共12頁(yè)。1. (1)這兩只猴子(hu zi)哪只吃得多？題型1求一個(gè)(y )數(shù)的幾分之幾是多少第一只：305212(個(gè))第二只：301218(個(gè)) 183212(個(gè))這兩只猴子吃得一樣多。第九頁(yè)，共12頁(yè)。(2)還剩下多少個(gè)桃子(to zi)沒(méi)有吃？3012126(個(gè))答：還剩6個(gè)桃子(to zi)沒(méi)有吃。第十頁(yè)，共12頁(yè)。2一堆桃子，一只猴子吃了10個(gè)，占總數(shù)的 。這堆桃子一共(ygng)有多少個(gè)？102525(個(gè))答：這堆桃子(to zi)一共有25個(gè)。題型2已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)第十一頁(yè)，共12頁(yè)。3有一堆玉米(ym)，猴子已經(jīng)運(yùn)走了18根，占總數(shù)的 。還剩多少根玉