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1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15小學(xué)一年級滬教版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單班級:_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音,寫詞語。bi jn yn wi ti yng y hu xu xio qi tin ki hu hu bn 2. 讀拼音,寫詞語,看誰寫得最漂亮。zo shn ki xn sh bn shu u l zhn xio do ch zi z j w men w yu 3. 拼一拼,寫一寫。r ch du b cng li yng xn(_) (_) (_) (_)y y xu wn sh tou k sh(_) (_) (_) (_)4. 我會讀

2、拼音,寫詞語。xu hu qi fn yn un zu yu fn bi xin yn dn lin kuai 5. 看拼音,寫詞語。 d xio du sho shu gu z cng(_) (_) (_) (_)ch zi xn zhng hu tin bi m(_) (_) (_) (_)【筆畫填空】6. 正確寫出下列生字的筆畫筆順。兇:_永:_繞:_團:_7. 寫出下列字的筆順。出:_,共(_)畫。山:_,共(_)畫。比:_,共(_)畫。牙:_,共(_)畫。頭:_,共(_)畫??桑篲,共(_)畫。西:_,共(_)畫。竹:_,共(_)畫。8. 照樣子,把下面漢字的正確筆順寫下來。例:尺心

3、頭火鳥9. 按要求填空。1“里”的筆順是_,共_筆。2“子”共 _筆,第2筆是_。3“兒”的第2筆是_,組詞:_。4“頭”的筆順是_,共_筆。10. 按要求填空。1、“因”是_結(jié)構(gòu)的字,筆順是_共_畫。2、“為”的筆順是_ ,共_畫。組詞(_)3、“秋” 是_結(jié)構(gòu)的字,部首是_【選詞填空】11. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。人生最寶貴的是(_)。?。╛),我最喜歡去公園。小弟弟太小了,搬這個凳子很(_)。小貓高興極了,(_)親了媽媽一口。(5)我們用(_)從井里打水,倒進(jìn)(_)里。12. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?。了?他走(_)好幾天。2一片片葉(_)落了下來。幾己3小明自(_)穿衣服。4過了(_

4、)天,桃花開了。13. 選擇合適的詞填空。甩 搖 擺(1)小魚(_)尾巴。老牛(_)尾巴。燕子(_)尾巴。嫩綠嫩綠 金黃金黃 雪白雪白(2)周末,我們一家去春游。春天的景色真美啊!岸邊是(_)的小草,(_)的油菜花,天空飄著(_)的云朵。大家的心情好極了!14. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。把 巴 1松鼠的尾(_)好像一(_)傘。2請你(_)門打開。長長 常常3小明(_)到我家玩。4大象有一個(_)的鼻子。15. 請你把合適的詞語填到下面的括號里。小鳥 白云 祖國 種子 魚兒 花朵 我們藍(lán)天是(_)的家,樹林是(_)的家,小河是(_)的家,泥土是(_)的家。(_)是祖國的(_),(_)是我們的家!【連

5、詞成句】16. 把下列詞語排成通順的句子,并加上標(biāo)點。1.上學(xué)我去 背著書包_2.不亂跑上課下課 靜悄悄_3.天天 早 陪我 去 起得 學(xué)校 _17. 照樣子,寫句子。1例:外婆包的粽子十分好吃。除了紅棗粽,還有紅豆粽和鮮肉粽。商店里出示的花燈花樣繁多,除了_,還_。2天一黑我就不敢往外瞧。一_就_。3不管我多晚回家,媽媽總會在家門口等著我。_,_總會_。18. 把句子補充完整,不要忘記加標(biāo)點。1我多想_呀(_)2西瓜_,_(_)3媽媽為什么_呢(_)4要是_,就_(_)19. 照樣子寫一寫。例:馬兒跑。馬兒在草原上跑。一匹馬兒在草原上飛快地跑。1魚兒游。魚兒在_游。_魚兒在_ _地游。2小鳥

6、飛。_20. 句子訓(xùn)練營。1要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。(用加點詞語仿寫句子)要是_,就_。2他把廢紙撿起來了。(改為“被”字句) _3把句子補充完整。(1)這件事_。(2)媽媽開始_。4給句子美容。(1)(_)太陽(_)掛在天空。(2)(_)火車在鐵路上(_)奔馳?!竟旁婇喿x】21. 讀課文畫,完成練習(xí)。遠(yuǎn)看有色,近聽無聲。春花還在,人鳥不驚。1在詩中田字格里寫出正確的字,把詩句補充完整。2詩中主要寫了_、_、_、_四種景物。3用橫線畫出詩中寫“人走近了,小鳥也不驚慌,不會飛走”的詩句。4這首詩的內(nèi)容是一個謎面,它的謎底是_。22. 把古詩補充完整,再回答問題。遠(yuǎn)看_有色,近聽_無聲。春_

7、花還在,_來鳥_驚。(1)把詩句補充完整。遠(yuǎn)看_有色,近聽_無聲。春_花還在,_來鳥_驚。(2)選出與下列字意思相反的字。(填序號)a去b近c無遠(yuǎn)_有_來_(3)詩中寫到了哪些景物?用橫線畫出來。23. 閱讀短文,回答問題。種太陽我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽。播種一個,一個就夠了,會結(jié)出許多許的太陽。一個送給南極,一個送給北冰洋。一個掛在冬天,一個掛在晚上。到了那個時候,世界每一個角落,都會變得溫暖又明亮。(1)請在“()”里填入合適的詞語。一(_)愿望一(_)太陽(2)“我”的愿望是_?!拔摇毕氚呀Y(jié)出的_送給_和_,分別掛在_和_。24. 閱讀下面的文段,完成問題。回鄉(xiāng)偶書賀知章少

8、小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?(1)兩首詩中的“客”和“君”各指的是誰?_(2)兩首詩各表達(dá)了作者什么樣的情懷?有何異同?_(3)“兒童相見不相識,笑問客從何處來”描繪了一幅什么畫面?_(4)“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”描繪了怎樣的情景?_(5)你最喜歡兩首詩中的哪一句?說明理由。_25. 閱讀。河里的月亮天上一個月亮,河里一個月亮,滾圓,滾圓,晶亮,晶亮。一條魚兒游過,月亮忽然碎啦,一塊,兩塊,東晃,西晃。(1)這首詩共有(_)句。(2)詩中有一個怎樣的月亮,用“_”劃出來。(

9、3)找出詩中的一對反義詞:_(4)什么地方的月亮碎啦?()A.天上 B. 河里【閱讀理解】26. 閱讀短文,完成練習(xí) 羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。 他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃?!?他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!” 他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”1這篇短文有(_)段話。 2羊媽媽帶著小羊到了哪些地方? (1)_(2)_(3)_3讀了短文,我知道了: (1)西紅柿的(_)好吃。(2)蘿卜的(_)好吃。(3)白菜的(_)好吃。27. 讀一讀

10、,回答問題。不學(xué)寫字有壞處小蟲寫信給螞蟻,他在葉子上咬了三個洞,表示我想你。螞蟻收到他的信,也在葉子上咬了三個洞,表示看不懂。小蟲不知道螞蟻的意思,螞蟻不知道小蟲的想念,怎么辦呢?1小蟲的信寫在( )A葉子上。B紙張中。C花瓣里。2短文中“想念”的意思是( )A想象。B想法。C思念。3在說法對的后邊的( )里打“”,錯的打“”。(1)螞蟻想念小蟲。(_)(2)小蟲和螞蟻都能明白對方的信表示的意思。(_)(3)小蟲在葉子上咬了三個洞,表示我想你。(_)28. 閱讀短文。驕傲的青蛙有一只驕傲的青蛙,總是認(rèn)為自己是最厲害的。有一天,驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛,說自己有多偉大。這時候,剛好一只牛走過來吃

11、草,同伴就說:“你能夠比那只牛還大嗎?”驕傲的青蛙說:“當(dāng)然能??!”說完,驕傲的青蛙就猛吸一口氣,把肚子鼓了起來。同伴說:“還不夠大!于是,驕傲的青蛙就拼命地吸氣,把自己的肚子鼓得大大的,想要贏過那只牛。他吸呀吸的,終于“砰”的一聲,把自己的肚皮給撐破了。1仿寫詞語。鼓得大大的 (_)得(_) (_)得(_)2驕傲的青蛙,它總是驕傲什么?用“_”畫出來。3想一想,填一填。(1)青蛙和牛比誰_。(2)短文的第_自然段寫青蛙想要贏過那只牛,所以拼命地吸氣。4這是一只怎樣的青蛙?它為什么會把肚皮給撐破的?()A這是一只驕傲的青蛙,總是認(rèn)為自己是最厲害的。因為自己不自量力,所以才把肚皮撐破了。B這是一

12、只謙虛的青蛙,它總是認(rèn)為自己比不過別人。因為過分謙虛,所以被別人看不起,傷心得肚皮破了。C這是一只很有實力的青蛙,它最大的本領(lǐng)就是吹肚皮。因為它經(jīng)常表演吹肚皮給別人看,所以把肚皮給吹破了。29. 讀兒歌,完成練習(xí)。森林動物做早操天亮了,起床了,森林動物做早操。猴子拽著大樹枝,一上一下直伸腰。松鼠揮動粗尾巴,順著樹枝練跑跳。小獾字,練硬功,嘴巴打洞爪子撓。只有狗熊懶得動,躺在樹下睡大覺。1兒歌共有(_)句話。2兒歌中寫了幾種小動物?請用“_”畫出動物的名稱。3下列動物中,沒有做早操的動物是(_)。(填序號)猴子 松鼠 小獾子 狗熊4讀一讀,連一連。猴子 松鼠 小獾子 狗熊跑跳 伸腰 睡大覺 嘴巴

13、打洞爪子撓30. 課外閱讀。小豬想找個朋友玩一天早晨,小豬拎著一個大包出了門,碰見了小猴,就從包里掏出一個桃子對小猴說:“給你吃桃子,你陪我玩?!毙『镎f:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因為你太懶惰了。”小豬走啊走,又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說:“給你吃麥餅,你跟我一起玩?!毙∨Uf:“我不吃你的麥餅,也不跟你玩,因為你做事不動腦筋?!焙鋈唬∝i看見小羊從橋上掉進(jìn)河里,它趕緊扔下大包,向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里,很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑來。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興。1小猴不跟小豬玩,因為( )。A小豬喜歡吃 B小豬太懶惰2小牛不跟小豬玩,因為( )。A小豬太懶惰 B小豬做事不動腦筋3大伙兒都喜歡和小豬做朋友了,因為( )。A小豬把小羊救上了岸 B小豬給它們吃的【看圖寫話】31. 妙筆生花,看圖寫話。請你仔細(xì)觀察畫面,想一想:畫面上都有誰?他們在干什么?用幾句話寫一寫吧。_32. 看圖寫話。 仔細(xì)觀察圖畫,看圖畫上都

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