四年級語文版上冊語文教學質(zhì)量評估家庭復習試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7四年級語文版上冊語文教學質(zhì)量評估家庭復習試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。wn du sh sh zhng mng k xu y kui lin x shn ling ji sh 二、 給下列加點字選擇正確的讀音，畫“”。臉頰（ji ji） 睫毛（ji ji） 解剖（pu pu）曝光（bo p） 剎那（ch sh） 樹脂（zh zh）藤蘿（tng tn） 實施（sh s） 澎湃（bi pi）供養(yǎng)（gng kng） 臀部（din tn） 倘若（tng shng）

2、三、 辨字組詞。脾（_）折（_）待（_）掘（_）稿（_）牌（_）拆（_）侍（_）倔（_）搞（_）四、 先把下列詞語補充完整，再按要求填空。臨危不（_） 局促（_）（_）精（_）報（_） （_）（_）不迫（_）而不舍 眉（_）眼（_）和（_）可親 （_）（_）不息1.描寫人物神態(tài)的詞：_。2.描寫人物品質(zhì)的詞：_。五、 選擇詞語填空。震撼 震驚1.雷電雨風，吼叫著，（_）著，雨點密集的喧嚷著，到處都是濕的。2.飛蛾那種求生的欲望令我（_），我忍不住放了它。猛烈 強烈 劇烈 激烈 熱烈3.蝴蝶比一片樹葉還無力，怎么禁得起這（_）的風雨呢？4.這場（_）的比賽看的我很過癮。5. 一陣（_）的疼痛使他

3、陷入了昏迷。6. （_）歡迎各級領(lǐng)導來我校指導工作。7.據(jù)新聞報道，今晨日本發(fā)生（_）地震。六、 句子闖關(guān)。1好像大地被江潮震得顫動起來。（改為“把”字句）_2美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。（縮句）_3阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）_4太陽落山了。（用擬人的修辭手法改寫句子）_5灰白色的鵝卵石布滿河床。（改為“被”字句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1蘇軾在西林寺看廬山，從_看，山嶺連綿起伏，從_看，山峰高高聳立，從_、_、_、_看廬山，廬山呈現(xiàn)出各種不同的樣子。從詩中我們知道了從不同的_去觀察事物，就會對事物有全面的認識和理解。2梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。詩

4、人盧鉞對它們的評價是：梅須遜雪三分_，雪卻輸梅一段_。作者是通過不同的感官的認識來評價的，前者是_覺方面，后者是_覺方面。3蟋蟀的住宅出口的地方總有一叢草半掩著，那是住宅的_，旁邊經(jīng)過耙掃，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的_。屋子里很簡樸，清潔、干燥，很衛(wèi)生。介紹蟋蟀的住宅，作者的觀察順序是從_到_。八、 閱讀短文，完成練習。九曲溪漂流大凡去過武夷山的朋友，回來后都會滔滔不絕地介紹九曲溪漂流之奇趣，當我也如愿踏上九曲溪的竹筏時，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的風光所震撼。九曲溪，顧名思義，九曲十八彎，因宋代大理學家朱熹游覽而寫出膾炙人口的九曲棹歌而聞名于世。端坐竹筏，只覺得兩岸青山聳峙，其間一溪碧

5、水穿谷繞峰而過，那些剛剛登臨過的天游峰、虎嘯巖、一線天等景區(qū)，全都倒映在九曲十八彎的溪水里，隨風蕩漾，撲朔迷離，如夢似幻，成就了一番特有的動靜結(jié)合、山隨水動的景致。再看兩岸群山，有的似虎躍龍騰，（A）；有的則雄踞一方，（B）；有的像玉女插云，（C）；有的則直聳云霄，俯瞰群山。乘上小竹筏，船工們或輕點石岸，或用力撐篙，或干脆就收篙順水漂流，但小小的竹筏依然隨清波而流淌，飄飄然而前行。眾多游客眾多竹筏自覺形成一線，時而迎著聳立的峭壁，沖過湍急的險灘；時而又折入深邃的峽谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回轉(zhuǎn)，峰峰水抱流，抬頭可觀景色，俯首可視清流，側(cè)耳可聞水聲，伸手可嬉浪花。那種悠然，那種閑情，那種親近自然

6、、融入自然、放逐心靈的感受油然而生。心隨景動，景隨舟移。此刻，我仿佛聽到了來自遙遠時空里的朱熹的聲音：“武夷山上有仙靈，山下寒流曲曲清，欲識個中奇絕處，棹歌閑聽兩三聲。”1給文中括號處選擇恰當?shù)脑~語，填在下面的橫線上。威武凜然亭亭玉立風骨剛健A_B_C_2九曲溪因“_”而得名。作者端坐竹筏，觀賞一溪碧水和_；順水漂流，一路經(jīng)過_。景隨舟移，作者此刻又聯(lián)想到了吟唱九曲溪的詩篇。3下列對畫“”的句子理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢這句話運用了排比的修辭手法，寫出了九曲溪山環(huán)水繞的特點。B這句話寫游客在九曲溪漂流賞景玩耍的情景。C這句話寫出了游客順流而下驚險刺激的場面。D這句話流露出作者悠然自在的心情。4短

7、文通過寫九曲溪的奇景及作者的感受，表達了作者怎樣的思想感情？_九、 快樂習作。生活，是一本永遠也讀不完的書。善于讀這本書的人，會得到啟示，過得快樂?；貞浺幌?，在生活中，有哪些事情曾經(jīng)給你啟發(fā)，請寫下來。注意把事情的經(jīng)過寫清楚，把得到的啟示寫明白，題目自擬，字數(shù)不少于450字。_答案1、豌豆； 舒適； 證明； 科學； 愉快； 聯(lián)系； 善良； 駕駛 2、ji ji pu bo ch zh tng sh pi gng tn tng3、脾氣 折斷 待客 挖掘 稿紙 名牌 拆開 侍衛(wèi) 倔強 搞笑 4、懼 不 安 忠 國 從 容 鍥 開 笑 藹 自 強 局促不安、從容不迫、眉開眼笑、和藹可親 臨危不懼、精

8、忠報國、鍥而不舍、自強不息 5、震撼 震驚 猛烈 激烈 劇烈 熱烈 強烈6、江潮好像把大地震得顫動起來。 月亮牽著小星星。 阿媽這就是我家的地。 美麗的太陽揮著手落山了。 河床被灰白色的鵝卵石布滿了。7、正面 側(cè)面 遠處 近處 高處 低處 角度 白 香 視 嗅 大門 平臺 外部 內(nèi)部8、1 風骨剛健 威武凜然 亭亭玉立 2 九曲十八彎 兩岸青山 峭壁 險灘 峽谷 深潭 3C4表達了作者對九曲溪的喜愛以及對大自然的贊美之情。9、示例：生活中的啟示生活是平淡的，生活也是多姿多彩的。生活中往往蘊藏著一個個樸素的真理，在等待著你去發(fā)現(xiàn)。還記得那一個早晨，我早早地起了床，媽媽已準備好了早餐。我胡亂扒了幾

9、口，還是忍不住抬起頭望望媽媽。媽媽那失神的眸子著實讓我吃了一驚，叮得我趕忙把頭低下。我鼻子一酸，眼淚差一點落了下來，我想：唉，媽媽一心一意撲在她的事業(yè)上，這次沒有評上先進，她該有多傷心?。∥业孟雮€法子安慰安慰她。臨上學前，我悄悄留了張紙條：“媽媽，您在我眼里永遠是一個好工程師。憑著您對事業(yè)的執(zhí)著，二十年的無怨無悔所取得的實績，您早該獲得那個稱號了?？墒窃捰终f回來，您的辛勤勞動為的僅僅是那份榮譽嗎？媽媽，振作起來吧！兒子”下午放學后，我匆匆忙忙趕回家。打開門，一眼就瞥見寫字臺上壓著一張紙條，那娟秀的字跡對我來說最熟悉不過了：“能有這樣一個十六歲的兒子是我的榮耀，我該滿足了。謝謝你的留言，我會把它永遠記在心里。媽