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1、MFC高級(jí)應(yīng)用課程教學(xué)大綱課程名稱:MFC高級(jí)應(yīng)用英文名稱:Advanced Programming With MFC課程編號(hào):x4050621學(xué) 時(shí) 數(shù):32其中實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))學(xué)時(shí)數(shù):8 課外學(xué)時(shí)數(shù):0學(xué) 分 數(shù):2.0適用專業(yè):軟件工程一、課程的性質(zhì)和任務(wù)MFC高級(jí)應(yīng)用課程是為軟件工程專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)選修課,是MFC程序設(shè)計(jì)的一個(gè)姊妹課程。其主要內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了MFC程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)之上,通過案例教學(xué)的方式系統(tǒng)地講授創(chuàng)建一個(gè)完整應(yīng)用程序的過程和方法。通過本課程的學(xué)習(xí),可以使學(xué)生完整地掌握設(shè)計(jì)或編寫一個(gè)MFC程序設(shè)計(jì)的過程和方法,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行復(fù)雜程序設(shè)計(jì)基本能力,培養(yǎng)學(xué)生分析
2、問題和解決問題的能力。提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力。二、課程教學(xué)內(nèi)容的基本要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)1 創(chuàng)建MFC項(xiàng)目掌握各種VISUAL C+ 項(xiàng)目的類型、特點(diǎn)和創(chuàng)建方法重點(diǎn):MFC項(xiàng)目的特點(diǎn)和創(chuàng)建方法難點(diǎn):MFC項(xiàng)目的創(chuàng)建方法2 案例需求通過講授一個(gè)案例項(xiàng)目,要求學(xué)生掌握需求概況,從需求過渡到項(xiàng)目設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法。重點(diǎn):案例項(xiàng)目的需求概況,從需求過渡到項(xiàng)目設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法。難點(diǎn):對(duì)項(xiàng)目需求的理解。3 實(shí)體類設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)掌握以MFC串行化技術(shù)為基礎(chǔ)的實(shí)體類的設(shè)計(jì)方法,能夠從項(xiàng)目需求中找出所有的實(shí)體類,并給出其具體的實(shí)現(xiàn)方法。重點(diǎn):以MFC串行化技術(shù)為基礎(chǔ)的實(shí)體類的設(shè)計(jì)方法,從項(xiàng)目需求中找出所有的實(shí)體類,并給
3、出其具體的實(shí)現(xiàn)方法。難點(diǎn):實(shí)體類設(shè)計(jì)時(shí)消息的處理。4 文檔類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)掌握文檔類的設(shè)計(jì)和使用方法,包括初始化、串行化方法、保存、檢索等算法。重點(diǎn):文檔類的設(shè)計(jì)和使用方法。5 視圖類的設(shè)計(jì)(8學(xué)時(shí))掌握視圖的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。包括創(chuàng)建實(shí)體對(duì)象、實(shí)體對(duì)象的插入、選擇、刪除、修改。重點(diǎn):視圖的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。難點(diǎn):對(duì)這些類之間關(guān)系的理解和使用方法。6 應(yīng)用程序界面(4學(xué)時(shí))理解應(yīng)用程序界面的設(shè)計(jì)方法,包括菜單(程序菜單和快捷菜單)、工具欄和狀態(tài)欄的設(shè)計(jì)方法。重點(diǎn):菜單(程序菜單和快捷菜單)、工具欄和狀態(tài)欄的設(shè)計(jì)方法。7 打印和剪貼板操作(2學(xué)時(shí))掌握打印和剪貼板操作的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。重點(diǎn):打印和剪貼板操作的設(shè)計(jì)
4、與實(shí)現(xiàn)。8總結(jié)對(duì)所完成的項(xiàng)目進(jìn)行全面的分析和總結(jié),提出進(jìn)一步改進(jìn)意見。三、教學(xué)方式及學(xué)時(shí)分配序號(hào)主要內(nèi)容主要教學(xué)方式學(xué)時(shí)分配輔導(dǎo)答疑比例1創(chuàng)建MFC項(xiàng)目講授12 :12案例需求講授12 :13實(shí)體類設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)講授22 :14文檔類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)講授+實(shí)驗(yàn)2+22 :15視圖類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)講授+實(shí)驗(yàn)8+22 :16應(yīng)用程序界面講授+實(shí)驗(yàn)4+22 :17打印和剪貼板操作講授+實(shí)驗(yàn)4+22 :18總結(jié)講授22 :1四、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求 (一) 實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配1文檔類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)案例項(xiàng)目的實(shí)體類和文檔類,實(shí)現(xiàn)文檔的序列化功能。22視圖類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)案
5、例項(xiàng)目的視圖類,實(shí)現(xiàn)文檔對(duì)象的選擇、創(chuàng)建、插入、刪除和修改等功能。23應(yīng)用程序界面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)案例項(xiàng)目的應(yīng)用程序界面,包括菜單、工具欄、狀態(tài)欄和對(duì)話框等功能。24打印和剪貼板操作設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目文檔的打印和打印預(yù)覽功能以及剪貼板操作。2(二)作業(yè)為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,本課程使用案例驅(qū)動(dòng)方式教學(xué),任課教師將項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)分成若干個(gè)部分,一方面課堂講解案例的設(shè)計(jì)方案,另一方面布置學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)或作業(yè)并及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查和講評(píng);課程結(jié)束后學(xué)生提交自己完成的項(xiàng)目。(三)課外將學(xué)生劃分成若干個(gè)小組,以討論的方式完成教師布置的作業(yè);利用實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),編寫并調(diào)試作業(yè)或?qū)嶒?yàn)中未完成的內(nèi)容。五、本課程與其他課程的聯(lián)系本課程先修課程為MFC程序設(shè)計(jì)。六、教學(xué)參考書目MFC Windows程序設(shè)計(jì)(第2版)(美)Jeff Prosise 清華大學(xué)出版社,
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