小學(xué)語文北師大六年級(jí)下冊(cè)(2023年修訂)5沖突-《大自然的秘密》1課時(shí)6稿_第1頁
小學(xué)語文北師大六年級(jí)下冊(cè)(2023年修訂)5沖突-《大自然的秘密》1課時(shí)6稿_第2頁
小學(xué)語文北師大六年級(jí)下冊(cè)(2023年修訂)5沖突-《大自然的秘密》1課時(shí)6稿_第3頁
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文檔簡介

1、大自然的秘密第一課時(shí)6稿 新橋小學(xué) 蘇祎婷教學(xué)目標(biāo):一、讀通:1、通過課文學(xué)習(xí),學(xué)生會(huì)認(rèn)“躑、躅、 兀”等6個(gè)生字,會(huì)寫“帕、戈”等6個(gè)生字。2、正確朗讀詞語和短語:躑躅不前、突兀、頹喪、佇立、佳肴、孵化、氣喘吁吁、率先、魚貫而出、愚不可及、自作聰明、若無其事、爭先恐后3、讀通重點(diǎn)句子:A: 那只現(xiàn)出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”,一旦遇到危險(xiǎn),它便會(huì)返回龜巢。B: 我和同伴緊張地看著這一幕,其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf:“你得想想辦法??!”向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然界之道,就是這樣的?!毕?qū)У睦涞衼砹送閭円黄安荒芤娝啦痪取钡淖h論。向?qū)O不情愿地抱起幼龜,把它引向大海。C:

2、(6段)然而,接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪?,成群的幼龜從巢口魚貫而出。事實(shí)很快使我們明白:我們?cè)瓉砀闪艘患薏豢杉暗拇朗?。?段第2句)現(xiàn)在幼龜被向?qū)б虼蠛?,巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結(jié)伴而出。(8段)從龜巢到海邊的一大段沙灘,無遮無攔,成百上千的幼龜結(jié)群而出,很快引來許多食肉鳥,它們確實(shí)可以飽餐一頓了。(10段)這時(shí),幾十只幼龜已經(jīng)成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中之食。(11段)一切都過去以后,幾十只食肉鳥吃得飽飽的,發(fā)出歡樂的叫聲,響徹云霄。兩只嘲鷹仍靜靜地佇立在沙灘上,希望能捕捉到最后一只迷路的幼龜作佳肴。二、讀懂 了解文章主要記敘了一群人盲目營

3、救一只幼龜卻使更多幼龜成為食肉鳥的口中之食的故事,告訴人們自作聰明會(huì)使一切走向反面。三、讀順 1、標(biāo)出自然段2、知道文章的結(jié)構(gòu)是:課文內(nèi)容填空。(我和同伴及向?qū)В┤ィ咸窖蠹永粮晁谷簫u),想實(shí)地觀察(幼龜怎樣離巢進(jìn)入大海)。面對(duì)嘲鷹啄食,(我和同伴)讓向?qū)Вň纫恢挥敚?,反而?dǎo)致(成百上千)的幼龜(成為食肉鳥的口中之食)。最后我們垂著頭,發(fā)出悲嘆。我感悟到當(dāng)人(自作聰明時(shí)),一切都可能(走向反面)。五、學(xué)習(xí)生字詞出示:躑躅不前、突兀、頹喪、佇立、佳肴、孵化、氣喘吁吁、率先、魚貫而出、愚不可及、自作聰明、若無其事、爭先恐后(1)生反復(fù)自讀,讀準(zhǔn)確(帶拼音)(2)生齊讀(去拼音)2.學(xué)習(xí)一類生字。Ppt出示生字,口頭擴(kuò)詞。寫字表的字標(biāo)音序,部首,除去部首多少畫。投影訂正識(shí)記生字:有沒有生字需要提醒的?寫帶頭字,完成1號(hào)本。 六、板書設(shè)計(jì):大自然的秘密 南太平洋加拉帕戈斯群島 幼龜 我和同伴 向?qū)?緊張、焦急 若無其事 冷淡、極不情愿 觀察 救 害 悲嘆 、感悟 (1-2) (3 7 11) (12,13)小題單一、給黑體字注音。躑躅 突兀 頹喪 佇立 佳肴 二、看拼音寫詞語f hu dio q q chun x x shui xin zhn jng( ) ( ) ( ) ( ) ( )bi tn y gun r ch y b k j z

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