幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案：我們的祖國(guó)真大

1、Word - 3 -幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案：我們的祖國(guó)真大目標(biāo)：1.理解詩(shī)歌內(nèi)容，感知祖國(guó)幅員的遼闊，初步理解祖國(guó)真大的含義，萌發(fā)愛祖國(guó)的情感；2.學(xué)習(xí)有表情地朗誦詩(shī)歌，感觸詩(shī)歌柔美的意境，大膽表述、表現(xiàn)自己的理解和感觸。1.閱歷預(yù)備：活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)引領(lǐng)幼兒熟悉中國(guó)地圖、了解祖國(guó)各地同一時(shí)光的氣候變化，初步感觸祖國(guó)的幅員遼闊。2.物質(zhì)材料預(yù)備：詩(shī)文錄音或磁帶；中國(guó)地圖；圖標(biāo)若干；與詩(shī)文內(nèi)容相應(yīng)的圖片。導(dǎo)入環(huán)節(jié)展示中國(guó)地圖，談話引題，激活幼兒參加活動(dòng)的愛好：今日，教師帶來(lái)了一張中國(guó)地圖，關(guān)于它你都知道些什么？（引領(lǐng)幼兒結(jié)合自己的學(xué)問(wèn)閱歷大膽表述，比如請(qǐng)去過(guò)時(shí)節(jié)反差較大地區(qū)旅游的幼兒談?wù)勛约旱母杏|）

2、多種方式觀賞詩(shī)歌1.利用范誦、觀賞圖片、配動(dòng)作朗誦等形式，引領(lǐng)幼兒帶著問(wèn)題多次觀賞詩(shī)歌，初步感觸詩(shī)歌柔美的意境：聽聽看詩(shī)歌里都說(shuō)了什么？北方和南方有什么不同？不同地方的孩子們?cè)谕粋€(gè)時(shí)候做些什么？2.幼兒伙伴兩兩溝通互動(dòng)學(xué)習(xí)：你聽到什么？看到什么？（老師重點(diǎn)觀看、了解幼兒對(duì)詩(shī)歌理解的程度及碰到的困難）3.老師用圖示梳理的辦法有針對(duì)性地協(xié)助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容北方是誰(shuí)的家？它是什么樣的？南方是誰(shuí)的家？它又是什么樣的？多形式學(xué)習(xí)詩(shī)歌1.看圖示幼兒自主朗誦詩(shī)歌。（老師了解幼兒對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的把握狀況）2.研究：為什么說(shuō)東西南北中的孩子在同一個(gè)時(shí)候，有些滑雪、有些游泳、有些繞著火爐吃西瓜？（進(jìn)一步理解祖國(guó)真大的含義）3.有表情地朗誦詩(shī)歌：采納多形式朗誦詩(shī)歌（互相朗誦、分段朗誦、配樂(lè)朗誦等），重點(diǎn)在于進(jìn)一步激活幼兒朗誦詩(shī)歌的愛好，引領(lǐng)幼兒充分地感觸表現(xiàn)詩(shī)歌意境。仿編詩(shī)歌引領(lǐng)幼兒仿編詩(shī)歌，激活幼兒的想象性思維：我們的祖國(guó)這么大，還有哪些不同？我們一起把它編成一首好聽的詩(shī)歌吧。教學(xué)材料我們的祖國(guó)真大我們的祖國(guó)真大，北方，有冬爺爺?shù)募遥戮惋h大雪花。我們的祖國(guó)真大南方，有春姑娘的家，一年四季