小學(xué)道德與法治人教三年級(jí)上冊(cè)第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)-《不讓溺水悲劇發(fā)生》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)道德與法治人教三年級(jí)上冊(cè)第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)-《不讓溺水悲劇發(fā)生》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)道德與法治人教三年級(jí)上冊(cè)第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)-《不讓溺水悲劇發(fā)生》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)道德與法治人教三年級(jí)上冊(cè)第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)-《不讓溺水悲劇發(fā)生》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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1、不讓溺水悲劇發(fā)生 成都天府新區(qū)三星小學(xué) 郭 霞教材分析:本課是“安全護(hù)我成長(zhǎng)”主題單元的第二課。教科書通過(guò)主題文、情景圖、話題、照片兒歌和活動(dòng)等形式,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)安全游泳的觀念,提高安全意識(shí),增強(qiáng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)自救自護(hù)能力及應(yīng)變能力,減少溺水事故的發(fā)生,健康安全的成長(zhǎng)。教學(xué)目標(biāo):1.了解游泳的意義,知道游泳的注意事項(xiàng)。2.了解一些安全事故,認(rèn)識(shí)防溺水標(biāo)志,提高防溺水的安全意識(shí)。3.學(xué)會(huì)不慎落水的自救方法和正確救助他人的辦法。教學(xué)(重)難點(diǎn):學(xué)習(xí)防溺水的安全常識(shí),提高自我保護(hù)能力。教(學(xué))具準(zhǔn)備:教師:制作課件,防溺水安全兒歌。學(xué)生:收集游泳的好處,安全游泳指南以及防溺水的事故、方法和游泳有關(guān)的安全

2、標(biāo)志。教學(xué)過(guò)程:一、激情引入教師:孩子們,你們喜歡游泳嗎?為什么喜歡游泳?二、學(xué)習(xí)安全游泳常識(shí),防溺水方法活動(dòng)一:游泳好處多(1)游泳的好處 教師:游泳不僅能給大家?guī)?lái)樂趣,它還有很多好處。俗話說(shuō):“會(huì)游泳的人等于有兩條命?!闭l(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)對(duì)這句話的理解 。教師:游泳還有哪些好處呢?請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。(2)教師小結(jié):會(huì)游泳讓我們多了一項(xiàng)生存技能,游泳既好玩,又能鍛煉身體,磨練意志,能帶給我們無(wú)盡的歡樂,真是一項(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)!活動(dòng)二:找溺水原因1、了解溺水原因(1)教師引導(dǎo):游泳雖然好處多,教師:這些孩子由于缺少安全常識(shí),缺乏安全意識(shí),在游泳的過(guò)程中引發(fā)了嚴(yán)重的后果,付出了慘重的代價(jià)。請(qǐng)看視頻,(播放溺

3、水事故視頻)。(2)教師:看了視頻你們有什么想說(shuō)的?2、提建議。(1)教師引導(dǎo):不懂得自我保護(hù)而溺水身亡的事件時(shí)有發(fā)生,這些慘痛的教訓(xùn)給我們敲響了警鐘。同學(xué)們,你知道哪些地方、哪些行為容易造成溺水事故嗎?你的身邊有這樣危險(xiǎn)的地方嗎?學(xué)生交流。(教師適時(shí)出示課件)(2)教師:針對(duì)這些行為,你們有什么好的建議嗎?(出示課件:防溺水請(qǐng)牢記)活動(dòng)三:安全游泳指南1、學(xué)習(xí)游泳注意事項(xiàng)(1)教師:雖然游泳有很多的好處,可是還是有很多同學(xué)不喜歡就是因?yàn)樗麄兣孪滤蟀l(fā)生溺水事故,那我們?nèi)ビ斡疽⒁庑┦裁茨???qǐng)看視頻??赐旰髮W(xué)生自由發(fā)言:有哪些注意事項(xiàng)?(學(xué)生回答時(shí)教師適時(shí)課件展示教科書55頁(yè)的圖片和文字)(2

4、)教師:為了保證自己的安全,防止溺水事件的發(fā)生,我們把這些注意事項(xiàng)歸結(jié)為安全游泳“六不”請(qǐng)同學(xué)們一起讀一讀。(課件出示:安全游泳六不)2、填寫游泳安全指南(1)教師:除了這六不,游泳還要注意些什么?教師:同學(xué)們考慮的真周到,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們分小組把你們剛才總結(jié)的注意事項(xiàng)寫在“安全游泳指南卡片”3、學(xué)習(xí)游泳安全兒歌教師:每個(gè)小組的“安全游泳指南”都制定的非常完善,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮窈蟮挠斡局幸欢ㄒ裾請(qǐng)?zhí)行。老師還有一首關(guān)于安全游泳的兒歌要送給大家,分小組比賽讀一讀。(出示課件安全游泳兒歌)游泳兒歌游泳安全最重要,公共泳池去處好,私自游泳需杜絕,大人在旁安全保,動(dòng)作規(guī)范不亂鬧,高處絕不把水跳。4、教師小結(jié):

5、請(qǐng)同學(xué)們利用課余時(shí)間把安全游泳“六不”和“安全游泳兒歌”制作成知識(shí)卡片貼在我們的品格墻和櫥窗中,讓更多的同學(xué)了解安全游泳的知識(shí)?;顒?dòng)四:溺水自救方法1、學(xué)習(xí)溺水自救方法(1)教師引導(dǎo):萬(wàn)一自己不慎落水,千萬(wàn)不要慌張,下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)一些自救的方法,請(qǐng)同學(xué)們看視頻,也可以跟著視頻做一做。教師:在視頻中你都學(xué)到了哪些方法?學(xué)生交流。(2)教師:有時(shí)候我們學(xué)會(huì)了游泳,但是可能會(huì)由于身體或水溫的影響,在水中出現(xiàn)肢體抽筋的現(xiàn)象,在這種情況下我們?cè)鯓幼跃饶???qǐng)看視頻,可以跟著視頻做一做。學(xué)生看完后交流。2、學(xué)習(xí)救助他人落水方法(1)教師引導(dǎo):希望同學(xué)們把這些自救方法牢記在心,要是不小心落水或者游泳時(shí)抽筋,

6、就可以保住性命。如果發(fā)現(xiàn)有人不慎溺水,我們應(yīng)該怎么做呢?學(xué)生自由發(fā)言,在學(xué)生發(fā)言時(shí)出示教科書57頁(yè)的圖及文字。(2)教師:少年兒童千萬(wàn)不能盲目下水救人,正確的做法是,趕緊呼叫大人來(lái)幫忙,或者撥打報(bào)警電話求助,同時(shí)利用身邊的物品,如木棍,救生圈,衣物等進(jìn)行施救。我們也把發(fā)現(xiàn)他人落水的正確施救方法編成了一首兒歌,男女生分角色讀一讀。(課件出示兒歌:見人落水出險(xiǎn)情,切勿盲目去救人。第一時(shí)間快報(bào)警,高聲呼救找旁人。迅速投擲漂浮物,遞過(guò)竹竿拋長(zhǎng)繩)。(3)教師小結(jié) :游泳時(shí)遇到緊急情況別慌張,運(yùn)用我們所學(xué)的方法進(jìn)行自救。不放棄任何求生的機(jī)會(huì)。腿腳抽筋要及時(shí)呼救,并迅速上岸當(dāng)發(fā)現(xiàn)他人落水時(shí)也請(qǐng)采用正確的方

7、法救助他們。三、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,爭(zhēng)當(dāng)安全宣傳員1、設(shè)置安全標(biāo)志(1)教師:為了避免安全事故的發(fā)生,人們會(huì)在水域旁設(shè)置安全標(biāo)志,這三個(gè)標(biāo)志你們認(rèn)識(shí)嗎?(2)教師:生活中,你們都在哪里見過(guò)這些標(biāo)志?(3)教師:同學(xué)們真善于觀察,生活中多留意這些安全警示標(biāo)志,我們就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為了提醒其他人,我們應(yīng)該怎么做呢?(在我們周圍水域設(shè)置或者增加一些安全標(biāo)志牌,可以設(shè)計(jì)安全手抄報(bào),制作安全知識(shí)卡或知識(shí)手冊(cè)等)2、撰寫安全游泳承諾書(1)教師引導(dǎo):安全游泳謹(jǐn)防溺水,怎樣做能讓自己多一份安全,讓家人少一分擔(dān)心呢?學(xué)生回答,教師出示課件。(2)學(xué)生獨(dú)立寫安全承諾書,寫完后展示交流。(3)教師小結(jié):生命只有一次,我們每個(gè)人都是家庭的希望,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮挠斡局兄?jǐn)記自己的安全承諾,給自己多一份安全,讓家人少一分擔(dān)心。四、總結(jié)升華1、學(xué)生談本節(jié)課的收獲。2、教師總結(jié):我們每個(gè)人的

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